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Livro de jogos tradicionais .pdf



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Brincar com Tradição

Brincar com Tradição

Jogos Tradicionais para Crianças

Patrícia Pereira

Município de São Brás de Alportel

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Município de São Brás de Alportel

Brincar com Tradição

Ficha Técnica
Brincar com Tradição
Jogos Tradicionais para Crianças
Edição:
Câmara Municipal de São Brás de Alportel
Rua Gago Coutinho, n.º 1 - 8150-151 São Brás de Alportel
Tel. 289 840 000 / Fax. 289 842 455 / E-mail: camara@cm-sbras.pt
Capa:
Gabinete de Imagem, Documentação e Informação – Fátima Guerreiro
Autoria:
Patrícia Pereira Santos
Coordenação:
Paulo Silva
Revisão:
Gabinete de Imagem, Documentação e Informação – Marlene Guerreiro e Sónia Silva
Organização:
Câmara Municipal de São Brás de Alportel
Delegação de Faro do Instituto do Emprego e Formação Profissional

2006: Estágio Profissional de Educação Física e Desporto

Município de São Brás de Alportel

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Brincar com Tradição

Índice
Índice ....................................................................................................................4
Prefácio .................................................................................................................8
1. Macaca............................................................................................................10
2. Pião .................................................................................................................11
3. Macaquinho do Chinês ...................................................................................12
4. Pneus...............................................................................................................13
5. Saltar à Corda..................................................................................................14
6. Colher com Batata ..........................................................................................18
7. Corrida de Sacos .............................................................................................19
8. Mata................................................................................................................20
9. Mensagem ......................................................................................................22
10. Escondidas ....................................................................................................23
11. Berlinde.........................................................................................................24
12. Cadeiras ........................................................................................................25
13. Apanhada......................................................................................................26
14. Lá Vai Alho ....................................................................................................27
15. Corrida a Três Pés .........................................................................................28
16. Eixo................................................................................................................29
17. Carica ............................................................................................................30
18. Vizinha, dá-me Lume ....................................................................................31
19. Péla à Parede ................................................................................................32
20. Malha ............................................................................................................33
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21. Bilros .............................................................................................................34
22. Mosca............................................................................................................35
23. Estátua Silenciosa .........................................................................................36
24. Elástico ..........................................................................................................37
25. Vara...............................................................................................................39
26. Tracção com Corda em Linha........................................................................40
27. Corda Queimada ...........................................................................................41
28. Corrente........................................................................................................43
29. Cabra Cega ....................................................................................................45
30. Lencinho da Botica........................................................................................48
31. Barra do Lenço ..............................................................................................50
32. Caracol ..........................................................................................................52
33. O Rei Manda .................................................................................................53
34. Muro do Chinês.............................................................................................54
35. O Gato e o Rato.............................................................................................56
36. Pisca ..............................................................................................................58
37. Anel ...............................................................................................................59
38. Águia na Sua Caçada .....................................................................................61
39. Três Palmadas ...............................................................................................63
40. Bolas Corredoras...........................................................................................65
41. Bom Barqueiro ..............................................................................................66
42. Camaleão ......................................................................................................68
43. Coelhos às Tocas ...........................................................................................70
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44. Corda Humana ..............................................................................................72
45. “Queimei?” ...................................................................................................74
46. Futebol Humano ...........................................................................................76
47. Leitinho .........................................................................................................78
48. Pedreiro e Carpinteiro ..................................................................................80
49. Rede dos Peixinhos .......................................................................................81
50. Sapateiro.......................................................................................................83
51. Serpente........................................................................................................85
52. Sete Vidas......................................................................................................86
53. Sete ...............................................................................................................88
54. Urso Dorminhoco..........................................................................................90
55. Vira Desvira ...................................................................................................92
56. Chinquilho.....................................................................................................94
57. Mamã dá Licença ..........................................................................................95
58. Galo...............................................................................................................97
59. Arcos .............................................................................................................98
60. Anelinho........................................................................................................99
61. Corrida de Andas.........................................................................................100
62. Homem da Cara Suja...................................................................................101
Notas do Autor..................................................................................................104

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Brincar com Tradição

Prefácio
Às escondidas ou à “apanhada”, ao lencinho da botica ou ao macaquinho do
chinês; ao pião, ao eixo, com os berlindes ou as caricas… São brincadeiras de
outros tempos, trazidas até nós, pela mão deste magnífico trabalho, de paciente
recolha dos jogos tradicionais do nosso país.
Cada página traz à memória o encanto dos divertidos momentos da nossa
meninice: as correrias desenfreadas, as gargalhadas, os risinhos e as fantasias.
Uma verdadeira caixinha de recordações que sabe bem abrir e guardar.
Ao folhear este livro, recordei ternos momentos da minha infância: os meus
primeiros amigos, os velhos bancos da escola, os saudosos lugares da juventude,
as memórias que acarinho na lembrança com saudade. Obrigado por esta
saborosa viagem pelo tempo.
Num tempo de tão grandes mudanças sociais, numa sociedade que vive uma
profunda crise de valores, cada vez mais individualista e só, apesar de sermos no
mundo cada vez em maior número, é preciso voltar a ensinar às crianças a
brincar, a aprender a viver na escola da brincadeira, onde todos aprendemos as
lições da vida que jamais esquecemos.
É por isso de inestimável importância este trabalho de recolha de mais de meia
centena de jogos tradicionais, e a sua posterior divulgação junto da comunidade e
aplicação às escolas do município. Trazer até às crianças de hoje os velhos jogos
de ontem é, certamente, a mais divertida lição de história, que podemos dar aos
nossos filhos e netos, levando-os à descoberta deste tesouro.
Os jogos tradicionais, transmitidos de geração em geração, transportam um
valioso legado cultural que importa preservar e dar a conhecer. Com este
propósito, a Câmara Municipal e a Junta de Freguesia estão a desenvolver um
projecto de valorização dos jogos tradicionais, que prevê a criação de alguns

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parques para a prática destes jogos, nos sítios do concelho, com a colaboração
das associações locais.
Valorizar o passado, para melhor construir o futuro, de forma harmoniosa e
sustentada, é a estratégia que defendemos para o Município de São Brás de
Alportel.
Como Presidente da Câmara Municipal, é com satisfação que assisto ao culminar
deste projecto, fazendo votos de que este pequeno livro seja um grande passo
neste caminho, que nos leva na defesa da nossa história, rumo ao pleno
desenvolvimento do nosso município.
Gostaria ainda de felicitar a Prof.ª Patrícia Pereira pela feliz iniciativa e por todo
esforço desenvolvido na elaboração deste trabalho, agradecendo a todos aqueles
que colaboraram nesta publicação. Um verdadeiro presente para o futuro!

São Brás de Alportel, Janeiro de 2006
O Presidente da Câmara Municipal de São Brás de Alportel
António Paulo Jacinto Eusébio

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1. Macaca
N.º de Crianças: No mínimo, duas crianças.
Material: Malha ou pedra.
Normas: Todas as casas terão que ser percorridas a pé-coxinho.
Descrição do jogo:
Inicialmente, a malha é lançada para a casa 1. Então, é preciso saltar para a casa 2
e depois percorrer todas as casas, sempre em pé-coxinho, excepto nas casas 4 e 5,
7 e 8 onde os dois pés devem ser colocados em simultâneo.
Depois de saltar as últimas casas, é necessário efectuar o percurso contrário.
Quando se regressa à casa 1, apanha-se a malha sem colocar os dois pés no chão
e em seguida, joga-se a malha para a casa 2 e começa-se o jogo saltando, em pécoxinho para a casa 1 e de seguida para a casa 3, continuando depois todo o
percurso.
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2. Pião
N.º de Crianças: No mínimo, duas crianças.
Material: Pião e baraço.
Normas: O pião tem de ser lançado para dentro do círculo.
Descrição do jogo:
Inicialmente, faz-se um círculo no chão com cerca de 1,5m de raio, para onde
todos os jogadores lançam o pião, segundo uma ordem, previamente sorteada.
O jogador cujo pião ficar dentro do círculo depois do movimento de rotação, será
arredado do jogo, deixando lá o pião, que os restantes jogadores, um de cada vez,
tentarão deitar fora. Sempre que um jogador conseguir retirar o pião de outro
jogador ganha um ponto.
O pião pode ser “aparado” (orientado) pelo jogador que, depois de o pôr a dançar
na palma da mão, tenta atirá-lo contra o que está no chão, para o fazer sair fora
do círculo, de maneira que o seu também saia.
Cada jogo tem três séries de lançamentos, vencendo o jogador que obtiver mais
pontos.

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3. Macaquinho do Chinês
N.º de Crianças: No mínimo, três crianças
Material: Nenhum.
Normas: As crianças só se poderão mexer enquanto o “macaquinho chinês”
estiver de costas voltadas.
Descrição do jogo:
Junto da parede, está uma criança (o “macaquinho do chinês”), de costas voltadas
para as outras crianças que alinham a certa distância.
A primeira criança diz: “um, dois, três, macaquinho do chinês”, mais depressa ou
mais devagar, voltando-se apenas quando acabar de dizer a frase.
Enquanto esta criança fala, os outros jogadores aproximam-se o mais possível,
esforçando-se para que a outra criança não as veja em movimento. A que for vista
em movimento, regressa ao ponto de partida e ganha o jogo aquela que primeiro
chegar até ao “macaquinho do chinês”.

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4. Pneus
N.º de Crianças: No mínimo, duas crianças.
Material: Pneus e paus.
Normas: Só os paus podem guiar os pneus e é eliminado o jogador que não
respeite o percurso.
Descrição do jogo:
Neste jogo, pode usar-se qualquer tipo de pneu, sendo o percurso da
responsabilidade do júri.
Os jogadores conduzem os pneus, com dois paus (um em cada mão), cujas
pontas entram no seu interior, sendo que apenas os paus podem guiar os pneus.
É o primeiro jogador a chegar à meta, respeitando todas as regras, quem ganha a
corrida.

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5. Saltar à Corda
Este jogo apresenta-se em três variantes: sob a forma de jogo individual; para
equipas de três elementos, e ainda para grupos com um mínimo de 4 crianças.
Jogo Individual
N.º de Crianças: Uma.
Material: Cordas.
Normas: As crianças saltam individualmente.
Descrição do jogo:
Ganha a criança que conseguir saltar mais tempo sem pisar, tropeçar ou falhar a
corda, sendo o limite máximo de tempo de 15 minutos.

Jogo para Equipas de 3 elementos
N.º de Crianças: Equipas de 3 elementos.
Material: Corda.
Normas: As equipas saltam uma de cada vez.
Descrição do jogo:
Cada equipa é formada por 3 elementos, sendo que 2 dos elementos seguram as
cordas, enquanto que o outro elemento salta.
As equipas jogam cada uma de sua vez e vence aquela que permanecer mais
tempo a saltar sem pisar, tropeçar ou falhar a corda, sendo de 15 minutos o limite
máximo de tempo.
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Jogo para Grupos
N.º de Crianças: No mínimo, quatro crianças.
Material: Corda comprida.
Normas: Duas crianças seguram a corda pelas suas extremidades e fazem-na
rodar no ar.
Descrição do jogo:
O primeiro jogador do grupo, designado por “rato”, salta uma vez à corda (a pés
juntos ou não) e corre depois, dando a volta por trás do jogador que segura a
corda, à sua frente.
Volta à corda pelo outro lado, saltando agora 2, dado que se apresenta pela
segunda vez diante da corda. Após saltar, corre dando a volta pelo jogador que
segura a corda à sua frente e torna a regressar junto da corda e a saltar, desta
feita 3 vezes, repetindo este processo repetidamente e saltando sempre o
número de vezes equivalente ao número de vezes que se apresenta naquele
lugar, escapando ao gato que o persegue.
Mas mal o “rato” salta a primeira vez, um outro jogador, designado por “gato” vai
para a corda e salta, uma vez também, correndo atrás do rato. E desta forma, fica
também obrigado a saltar uma, duas, três, quatro ou mais vezes, cada vez que
regressa junto da corda, após dar a volta por detrás daqueles que a seguram.
O gato só pode caçar o rato quando este está a correr e nunca enquanto este
salta, pois se tal acontece, trocam de papéis e de funções.
Por vezes, quer o rato, quer o gato, só saltam uma vez à corda em cada passagem,
aumentando a velocidade do jogo.
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Outras variantes deste jogo:
I. As duas crianças que seguram a corda pela extremidade fazem-na oscilar da
esquerda para a direita, raspando-a pelo chão. Quando a corda chega a um lado,
dizem uma palavra e quando chega a outro dizem a palavra correspondente:
Lado direito

Lado esquerdo

Salada

Saladinha

Alface

Alfacinha

Azeite

Vinagre

P’ra Santíssima

Trindade

Depois, logo dizem em voz alta os meses do ano: Janeiro, Fevereiro, Março e
assim sucessivamente. A cada mês, corresponde uma volta completa da corda,
saltando uma criança de cada vez. Ao fim de doze saltos (que correspondem aos
doze meses do ano) sai e dá o lugar a outra.
Se o jogador tocar na corda, tem de passar a vez ao próximo.

II. As duas crianças que fazem girar a corda cantam a seguinte lenga-lenga, que
transmite ordens, que cada criança, ao saltar, deve cumprir:
“Bruxa, Bruxinha, entra em jogo
Bruxa, bruxinha, levanta a saia
Bruxa, bruxinha, salta a pé coxinho
Bruxa, bruxinha, dá meia volta

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Bruxa, bruxinha, sai do jogo.”

Para cada frase, dá-se três voltas à corda: uma volta enquanto se diz a palavra
bruxa, outra para a palavra bruxinha e outra volta enquanto se dá a ordem que o
saltador deve cumprir.
Do mesmo modo, também nesta variante do jogo, caso o jogador tocar a corda,
deve de imediato ceder a sua vez ao próximo.

III. Saltam várias crianças ao mesmo tempo.
Nesta variante do jogo, quem for tocado pela corda é eliminado e para dificultar o
jogo, a corda pode ser rodada com variações de ritmo!
Vence o jogo a última criança a ser tocada pela corda.

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6. Colher com Batata
N.º de Crianças: No mínimo, duas crianças.
Material: Colheres e batatas.
Normas: A colher só pode ser segura, pelo cabo e com a boca.
Descrição do jogo:
Os jogadores estão alinhados à partida e correm através de um percurso que é
determinado pelo júri.
Cada jogador segura uma colher pelo cabo, com a boca, e nessa colher encontrase uma batata.
O jogador que deixar cair a batata é desde logo eliminado, vencendo aquele que
primeiro chegar à meta, sem nunca deixar cair a batata.

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7. Corrida de Sacos
N.º de Crianças: No mínimo, duas crianças.
Material: Sacos.
Normas: Os sacos devem encontrar-se em bom estado.
Descrição do jogo:
Os jogadores entram para dentro do saco, seguram as abas com as mãos e
colocando-se em posição vertical, correm em direcção à meta.
O percurso é definido pelo júri e vence o jogo a criança que primeiro chegar à
meta, dentro do seu saco.

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8. Mata
N.º de Crianças: No mínimo, oito crianças, divididas em duas equipas.
Material: Bolas de espuma.
Normas: Vence o jogo a equipa que conseguir eliminar todos os elementos
adversários, alvejando-os no corpo (do pescoço para baixo).
Descrição do jogo:
Inicialmente, são formadas duas equipas com o mesmo número de elementos.
Em cada equipa é seleccionado um dos elementos, para desempenhar o papel de
“piolho”. Cada equipa ocupa uma parte do campo e o respectivo “piolho” situa-se
no campo atrás da equipa contrária.
Para iniciar a partida, uma equipa tem de conseguir efectuar 3 lançamentos,
sobrevoando a equipa adversária e chegando até ao “piolho” da sua equipa, sem
que a bola seja interceptada pelos adversários.
Após 3 lançamentos sem deixar cair a bola no chão ou que esta seja interceptada,
a equipa pode tentar “matar” os adversários, tentando acertar-lhes no corpo (mas
apenas do pescoço para baixo).
Quando o primeiro elemento de cada equipa é alvejado, este troca de posição
com o “piolho”. Os restantes elementos ao serem alvejados juntam-se ao
segundo piolho e permanecem lá até ao fim do jogo.
Após os 3 lançamentos efectuados, sempre que a equipa recuperar a bola, antes
de tentar alvejar os adversários tem que fazer um lançamento até ao “piolho”
sem a bola cair no chão ou ser tocada pelos adversários.

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Brincar com Tradição

O jogo termina quando todos os elementos de uma equipa foram alvejados e por
isso se encontram na zona do “piolho” e vence a equipa que mantiver o maior
número de elementos na sua área de jogo.

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9. Mensagem
N.º de Crianças: No mínimo, seis crianças.
Material: Nenhum.
Normas: A mensagem tem que passar por todos os elementos, o mais parecido
possível com a sua versão inicial.
Descrição do jogo:
Inicialmente, forma-se uma roda com todos os elementos. Um elemento inicia o
jogo, transmitindo uma mensagem ao ouvido do colega que se encontra ao seu
lado direito e que passará posteriormente a mensagem ao colega que estiver à
sua direita. E assim sucessivamente, sendo a mensagem passada de um a um, por
todos os elementos do grupo.
Depois de ter passado por toda a roda, o último elemento a receber a mensagem
diz em voz alta o que ouviu e o primeiro diz a mensagem inicial. Neste momento,
podem avaliar-se e comparar-se as duas mensagens, reflectindo sobre a
importância da comunicação.

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10. Escondidas
N.º de Crianças: No mínimo, duas crianças.
Material: Nenhum
Normas: Os jogadores têm que chegar ao “ponto de salvamento”, sem que sejam
vistos pelo jogador que anda à procura dos colegas.
O último jogador a ser salvo pode ou não dizer Salva-todos.
Descrição do jogo:
No início do jogo, é seleccionada uma criança para contar até um determinado
número.
Enquanto este jogador conta, os outros escondem-se e terminada a contagem,
tenta encontrar as crianças escondidas e denunciá-las no “ponto de salvamento”,
um local escolhido para este fim.
Quem não for visto, pode tentar chegar ao “ponto de salvamento” e “salva-se”, se
dizer rapidamente “1,2,3”, acrescido do seu nome.
O último jogador a ser visto pode ou não dizer “salva-todos”.
A primeira criança a ser descoberta fica a contar na próxima partida do jogo.

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11. Berlinde
N.º de Crianças: No mínimo, duas crianças.
Material: Berlindes.
Normas: O berlinde tem que passar pela cova e depois acertar nos berlindes dos
adversários, eliminando-os.
Descrição do jogo:
Inicia-se o jogo, fazendo uma cova num campo de terra.
Todos os jogadores fazem então um lançamento de berlinde, tentando
aproximar-se o mais possível da cova. Todos os berlindes têm que chegar à cova e
só depois de terem passado por esta é que podem tentar eliminar os adversários,
tentando acertar nos seus berlindes.
Quando o jogador é eliminado, se o seu berlinde tiver sido alvejado, aguarda que
o jogo termine e só depois pode iniciar uma nova jogada.

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12. Cadeiras
N.º de Crianças: No mínimo, quatro crianças.
Material: Cadeiras e equipamento para música.
Normas: As cadeiras são em número inferior ao número de jogadores e quando
termina a música, todos procuram uma cadeira para se sentar, sendo que quem
ficar sem cadeira é eliminado.
Descrição do jogo:
No meio de um recinto, colocam-se as cadeiras, em número inferior ao dos
jogadores.
Quando começa a música, todos circulam em volta das cadeiras e quando esta
termina, as crianças procuram ocupar uma cadeira rapidamente.
A criança que ficar sem cadeira, é eliminada e antes de iniciar novamente a
música, retira-se outra cadeira, de maneira a que esteja sempre menos uma
cadeira, relativamente ao número de crianças.

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13. Apanhada
N.º de Crianças: No mínimo, três crianças.
Material: Nenhum.
Normas: O jogador que é apanhado, fica imobilizado onde foi tocado, ou sai do
jogo e espera que este recomece novamente.
Descrição do jogo:
Inicialmente, é escolhido um dos jogadores, que fica com a tarefa de apanhar os
colegas. Todos os outros jogadores terão que fugir do “apanhador”, dentro de um
determinado recinto, existindo no entanto um local previamente determinado,
designado por “coito”, dentro do qual os jogadores não podem ser apanhados.
Ao serem apanhados, os jogadores podem ser eliminados e têm que esperar que
o jogo reinicie, ou ficam imobilizados no local onde foram apanhados à espera
que sejam “salvos” pelos colegas.
O jogo termina quando todos os elementos forem apanhados.

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14. Lá Vai Alho
N.º de Crianças: No mínimo, cinco crianças.
Material: Nenhum
Normas: A equipa que vai ficar em cima da outra depois de todos os elementos
estarem colocados nos seus lugares tem que tentar destruir a equipa que está em
baixo sem cair ao chão.
Descrição do jogo:
Inicialmente, são formadas 2 equipas. A primeira equipa forma o “burro”,
colocando um dos elementos de frente para os colegas e suportando o seu peso,
enquanto os colegas se colocam na posição de eixo encaixando-se uns nos outros
e formando uma estrutura forte.
A outra equipa prepara-se para saltar por cima do burro, dizendo sempre antes de
saltar “lá vai alho”. Depois de estar em cima do primeiro “alho” (jogador) tem que
se deslocar até à cabeça do “burro” sem cair. Todos os colegas seguem o primeiro
e quando todos já estiverem em cima do “burro” vão tentar destruí-lo.
Os “alhos” não podem cair de cima do “burro”, pois se caírem são eliminados.
Ganha a equipa que conseguir destruir o burro ou que conseguir deitar todos os
alhos ao chão.

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15. Corrida a Três Pés
N.º de Crianças: No mínimo, quatro crianças.
Material: Cordas.
Normas: Os jogadores percorrem, dois a dois, o percurso com os pés atados,
vencendo a equipa que terminar primeiro o percurso.
Descrição do jogo:
O jogo inicia com a formação de equipas de dois elementos.
Depois, dentro de cada equipa, os elementos são atados, ligando o pé de um
jogador ao pé do outro, de modo a que fiquem com três pés, para percorrer o
percurso.
Ao sinal de partida, todas as equipas iniciam o percurso, vencendo aquela que
finalizar primeiro.

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16. Eixo
N.º de Crianças: No mínimo, quatro crianças.
Material: Nenhum.
Normas: Os jogadores têm que saltar ao eixo sobre todos os outros colegas.
Descrição do jogo:
Inicialmente, os jogadores formam uma roda e colocam-se na posição de eixo.
Depois estabelece-se qual o primeiro a iniciar o jogo, o qual tem que saltar ao eixo
até terminar.
Quando o primeiro jogador já tiver saltado por cima de dois colegas, pode iniciar
outro colega e assim sucessivamente. O jogo termina quando todos os jogadores
tiverem saltado e passado por todos.

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17. Carica
N.º de Crianças: No mínimo, duas crianças.
Material: Caricas e giz.
Normas: Os jogadores têm que conduzir as suas caricas até à meta, sem sair das
linhas que definem a pista.
Descrição do jogo:
Inicialmente faz-se uma pista no chão e coloca-se o respectivo nome em cada
carica. Com o dedo, atira-se a carica para a frente, sem que esta saia fora da pista.
Se a carica sai fora da pista, é necessário voltar ao sítio onde estava antes da
jogada.
Vence o jogador que chegar primeiro à meta sem que a carica saia fora da pista.

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18. Vizinha, dá-me Lume
N.º de Crianças: No mínimo, quatro crianças.
Material: Arcos
Normas: Os jogadores fazem círculos no chão ou utilizam arcos que funcionam
como se fossem as suas casas.
Descrição do jogo:
O jogo tem início com a colocação dos arcos, que funcionam como as “casas” dos
jogadores. Depois, cada jogador ocupa a sua casa, ficando no meio um jogador
sem arco, isto é, sem casa.
O jogador que fica no meio dirige-se a uma das casas para pedir lume, onde o seu
morador pode aceder ou não ao seu pedido. Se a criança não quiser dar lume
indica outra casa para onde o jogador se deve dirigir.
Enquanto a criança do meio se desloca a outra casa, as outras crianças vão
trocando de casas. A criança que está no meio vai tentando arranjar uma casa e a
criança que fica sem casa, fica depois no meio a pedir lume.

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19. Péla à Parede
N.º de Crianças: No mínimo, 2 crianças, podendo funcionar em um contra um ou
dois contra dois.
Material: Uma bola de trapos (péla)
Normas: As crianças agarram a bola e atiram-na à parede, o maior números de
vezes possível, sem deixar a bola cair ao chão. Se a bola cair, passa para as mãos
do adversário, que continua o jogo.
Descrição do jogo:
Cada jogador atira a bola à parede com a mão, sucessivamente, tentando não
deixar cair a bola ao chão. Se jogam em equipa, atira primeiro um jogador e
depois o outro, alternadamente.
A bola pode ser lançada o mais alto que se quiser.
Sempre que a bola cai ao chão, a posse da bola passa para o adversário ou para a
equipa adversária. Vence o jogador ou a equipa que conseguir bater o maior
número de vezes com a bola na parede.

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20. Malha
N.º de Crianças: No mínimo, duas equipas com dois elementos cada.
Material: Quatro malhas de madeira, ferro ou pedra (duas para cada equipa) e
dois pinos (paus redondos que se equilibrem na vertical).
Normas: Os jogadores têm que tentar derrubar os pinos ou ficar o mais perto
possível deles.
A malha é sempre lançada apenas com uma mão.
Descrição do jogo:
Num terreno liso e plano, são colocados os pinos na mesma direcção, com cerca
de 15/18 metros de distância entre si.
Cada equipa encontra-se atrás de um dos pinos. Joga primeiro um elemento de
uma equipa e depois um elemento da outra, e assim sucessivamente, sendo
objectivo do jogo derrubar ou colocar a malha o mais perto do pino onde está a
outra equipa.
A pontuação é atribuída, como a seguir se descreve: 6 pontos por cada derrube e
3 pontos para a malha que fique mais perto do pino, vencendo a equipa que
primeiro atingir 30 pontos.
Uma partida pode ser composta por três jogos, sendo que para vencer, a equipa
terá de ganhar pelo menos dois.

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21. Bilros
N.º de Crianças: Equipas com o mesmo número de crianças cada uma.
Material: Uma bola de trapos ou madeira, nove bilros (pinos) e um bilro maior (o
vinte).
Normas: Ganha a equipa que primeiro atingir 100 pontos.
Descrição do jogo:
Num terreno liso e plano, formam-se três colunas, compostas por três bilros (dos
mais pequenos) cada, estando todos separados numa distância de cerca de 15
centímetros. O bilro grande coloca-se no prolongamento da coluna central,
distando dos outros cerca de 30 centímetros, e estando separado por um risco
feito no chão. As equipas devem encontrar-se a uma distância dos bilros que irá
de 6 a 8 metros.
Um jogador de cada vez lança a bola para que esta role pelo chão, tentando
derrubar os bilros.
A atribuição da pontuação é definida da seguinte forma: 20 pontos para o derrube
do bilro maior (o vinte), 2 pontos para o derrube de um dos bilros pequenos, se
este não ultrapassar o risco, e 10 pontos para o derrube de um bilro pequeno, se
ultrapassar o risco.
Cada partida pode ser composta por três jogos, sendo que uma equipa para
vencer terá de ganhar dois.

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22. Mosca
N.º de Crianças: No mínimo, duas crianças.
Material: Três pedras ou pinos rasos
Normas: As crianças têm que ultrapassar as pedras colocando um pé dentro de
cada espaço entre as três pedras.
Descrição do jogo:
Os jogadores colocam-se em fila e determinam qual será a “mosca”, o último
jogador que tem a função de aumentar a distância das pedras com passos
maiores.
Colocam-se as pedras à distância de um pé entre si e todos os jogadores têm que
saltar sem tocar nelas.
Quando, por último, salta a mosca, aumenta a distância da última pedra com o
seu passo. No lugar onde o sue último pé toca no chão, coloca-se então a pedra e
o jogo reinicia depois do lado que a pedra aumentou.
A distância das pedras vai aumentando e perde quem não conseguir saltar a
mesma distância que a mosca. Quem conseguir saltar mais que a mosca, no
próximo jogo passa então a desempenhar esse papel.

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23. Estátua Silenciosa
N.º de Crianças: No mínimo, sete crianças.
Material: Nenhum
Normas: O objectivo do jogo é descobrir quem toca na estátua ou quem mostra
os dentes ou sorri. Quem for descoberto, passa a ser estátua silenciosa.
Descrição do jogo:
Para jogar este jogo, dividem-se as crianças em dois grupos, para formar os
muros. A criança que começa o jogo como estátua, aguarda que os outros digam
“estátua silenciosa” e depois passa entre os dois muros formados pelas outras
crianças. Ao passar, não pode sorrir nem mostrar os dentes e tem que tentar ver
quem é que lhe toca durante a sua passagem.
As crianças que estão nos muros também não podem sorrir nem mostrar os
dentes e tentam tocar na estátua, enquanto ela passa, sem serem vistos.
Se a estátua identificar quem lhe tocou, ou se alguém sorrir ou mostrar os dentes
trocam então de posições.

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24. Elástico
N.º de Crianças: No mínimo, três crianças.
Material: Elástico
Normas: As crianças têm que saltar o elástico, cumprido o ritmo de contagem dos
saltos (123,123,123,123,12,12,12,12,1,1,1,1).
Descrição do jogo:
No caso de serem três crianças, duas colocam-se dentro do elástico e a outra salta
(se for apenas uma criança, suporta o elástico nas cadeiras).
O jogo inicia-se com o nível 1 – com o elástico nos tornozelos. O jogador deve
saltar os elásticos, no seguinte ritmo 123,123,123,123,12,12,12,12,1,1,1,1. À
medida que consegue saltar os elásticos, estes vão sendo colocados numa posição
mais elevada, até que são colocados à altura do jogador.
Quando termina o nível 1, o jogador troca de posição com outro.
Sempre que o jogador se enganar na contagem, pisar o elástico, apanhar os dois
elásticos de uma só vez ou não o alcançar, o jogador perde e dá a vez a outro. Ao
terminar cada nível, o jogador troca de posição com o outro jogador.
Vence o jogador que primeiro passar todos os níveis, num total de 9.
Níveis:
Nível 1 – Colocar o elástico no corpo e alargá-lo com os pés e os braços.
Nível 2 – Colocar o elástico no corpo, à largura dos pés juntos.
Nível 3 – Colocar o elástico num só pé e numa só perna. Do tronco para cima, para
o elástico ficar estreito, a criança coloca-se de lado.

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Nível 4 – Colocar o elástico no corpo e alargá-lo com os pés e os braços e inicia o
jogo entrelaçando a perna no elástico dando apenas uma volta.
Nível 5 – Colocar o elástico no corpo à largura dos pés juntos e inicia o jogo
entrelaçando a perna no elástico dando apenas uma volta.
Nível 6 - Colocar o elástico num só pé e numa só perna. Do tronco para cima, para
o elástico ficar estreito, a criança coloca-se de lado e inicia o jogo entrelaçando a
perna no elástico dando apenas uma volta.
Nível 7 – Colocar o elástico no corpo e alargá-lo com os pés e os braços e inicia o
jogo entrelaçando a perna no elástico dando duas voltas.
Nível 8 – Colocar o elástico no corpo à largura dos pés juntos e inicia o jogo
entrelaçando a perna no elástico dando duas voltas.
Nível 9 - Colocar o elástico num só pé e numa só perna. Do tronco para cima, para
o elástico ficar estreito, a criança coloca-se de lado e inicia o jogo entrelaçando a
perna no elástico dando duas voltas.
Variantes:
- Com quatro elementos, pode-se jogar em forma de triângulo, jogando os níveis 1
e 4.
- Com cinco elementos, pode-se jogar em forma de quadrado, jogando os níveis 1
e 4.

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25. Vara
N.º de Crianças: No mínimo, três crianças.
Material: Varas
Normas: As varas devem ser em número inferior em relação ao número total das
crianças (existindo menos uma vara em relação ao número de crianças). As
crianças têm de se apoderar de uma vara, sendo eliminada aquela que ficar sem
vara.
Descrição do jogo:
No chão, espetam-se as varas. Os jogadores alinham atrás de uma marca, de
costas voltadas para as varas.
Após um sinal, dado por alguém que não esteja a jogar, cada jogador corre para
tentar apoderar-se de uma vara.
O jogador que não conseguir apanhar uma das varas, é eliminado, enquanto que
o jogo prossegue com os outros jogadores que se dirigem novamente para a
marca de partida.
A situação repete-se, cada vez com menos varas, até que reste só uma criança,
que será a vencedora.

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26. Tracção com Corda em Linha
N.º de Crianças: Duas equipas com o mesmo número de crianças cada.
Material: Uma corda e um lenço (deverá estar atado a meio da corda)
Normas: As equipas deverão ser equilibradas e tentar que as suas crianças não
ultrapassem a marca estabelecida no chão.
Não é permitido enrolar a corda no corpo ou fazer buracos no solo para fincar os
pés.
Descrição do jogo:
Num terreno plano e livre de obstáculos, duas equipas com forças equivalentes
seguram, uma de cada lado, e à mesma distância do lenço, uma corda. Entre as
equipas, antes de começar o jogo, traça-se ao meio uma linha no chão.
Cada equipa tenta puxar a corda para o seu lado, ganhando aquela que conseguir
arrastar a outra equipa, fazendo com que a primeira criança do grupo adversário
ultrapasse a linha marcada no chão. É derrotada a equipa se os seus elementos
caírem ou largarem a corda.
.

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27. Corda Queimada
N.º de Crianças: No mínimo, cinco crianças.
Material: Nenhum
Normas: As crianças têm que se entrelaçar umas nas outras, de mãos dadas e
quando a corda partir, ganha a ponta da corda que tiver mais elementos.
Descrição do jogo:
As crianças, de mãos dadas e com os braços esticados, formam uma linha recta
perpendicular a uma parede.
A criança que se encontra num dos extremos da corda coloca a mão esquerda na
parede, enquanto a criança do outro extremo puxa a fila, de forma a passar por
baixo do braço da primeira.
Depois de todas terem passado, esta fica com os braços cruzados, em forma de
nó. De seguida, passam por baixo do braço da segunda criança e assim
sucessivamente até à última. Enquanto passam e cruzam os braços vão cantando:
“Corda queimada
Quem te queimou
Foi uma velha que aqui passou
Nos tempos d’areia
Fazia poeira
Puxa lagarta por esta aldeia”
Quando todas já estiverem de braços cruzados, a última criança pergunta à
primeira e esta vai respondendo:
“Maria, empresta-me o seu ancinho?
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Não tem dentes.
Empresta-me o seu balde?
Caiu ao poço.
Maria empresta-me a sua corda?
Está cheia de nós.”
Neste momento, os extremos da corda começam a puxar cada um para seu lado
até à corda partir. Ganha o jogo a ponta da corda que tiver mais elementos.

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28. Corrente
N.º de Crianças: No mínimo, seis crianças.
Material: Nenhum
Normas: A corrente passa de mão em mão discretamente e a criança tem que
adivinhar onde vai a corrente. Se conseguir, troca com aquela que foi descoberta.
Se não recomeça o jogo de novo com a mesma criança no meio.
Descrição do jogo:
Os jogadores formam uma roda, de mãos dadas, palma com palma. No meio da
roda, fica um, escolhido previamente.
Um dos jogadores da roda inicia a corrente, apertando a mão ao jogador do lado
direito, de forma discreta. Este aperta a mão à sua direita e assim
sucessivamente, passando a mensagem. O jogador que está no meio tenta
adivinhar onde vai a mensagem, e se o conseguir, troca de lugar com aquele que
não conseguiu disfarçar o seu aperto de mão.
No início do jogo, o jogador que está no meio tem olhos fechados e quem inicia o
jogo grita: “começou”, para que quem está no centro tenha a noção de onde
partiu o sinal.

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Quando a mensagem regressa ao jogador que iniciou este avisa: “já chegou” e o
jogo recomeça, normalmente, com o mesmo jogador no meio.

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29. Cabra Cega
N.º de Crianças: No mínimo, seis crianças.
Material: Lenço ou pano.
Normas: A criança de olhos vendados tenta encontrar uma das crianças que corre
à sua volta, e dizer o seu nome.
Descrição do jogo:
Os jogadores colocam-se de mãos dadas, formando uma roda. A cabra-cega fica
no centro da roda, de cócoras e com os olhos tapados com uma venda.
A seguir inicia-se um diálogo entre as crianças que estão na roda e a Cabra-Cega.
“Cabra-Cega, de onde vens?”
“Venho da Serra.”
“O que me trazes?”
“Trago bolinhos de canela.”
“Dá-me um!”
“Não dou.”

As crianças que se encontram na roda dizem em coro: “Gulosa, gulosa, gulosa...”,
repetindo até que a Cabra-Cega agarre alguém.
A Cabra-Cega levanta-se e tenta apanhar um jogador da roda. Se apanhar alguém,
as crianças calam-se todas e a Cabra-Cega tem de adivinhar, apalpando com as
mãos, quem é o colega que apanhou. Quando acertar, fica esse a ser a ser a
Cabra-Cega.

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Por vezes, nesta variante da roda, as crianças podem estar silenciosas, mas a roda
não se pode mexer do sítio. Antes de ir à procura de alguém, a Cabra-Cega terá
que dar três voltas sobre si mesma.
Noutra variante, as crianças espalham-se pelo espaço previamente definido, que
não pode ser muito grande. A Cabra-Cega, com os olhos tapados, tenta agarrar
uma outra criança qualquer. Todas as crianças se deslocam pelo espaço,
aproximando-se e afastando-se da Cabra-Cega para a desorientar com o ruído dos
seus deslocamentos enquanto cantam:
“Cabra-Cega! Cabra-Cega!
Tudo ri, mãos no ar, a apalpar, tactear, por aqui, por ali.
Tudo ri! Cabra-Cega! Cabra-Cega!
Mãos no ar, apalpando, tacteando, por aqui, por ali, agarrando o ar! Tudo ri...”.

Também lhe podem tocar nas costas.
Quem for agarrado pela Cabra-Cega passa para o seu lugar. Se a Cabra-Cega sair
do espaço marcado, deve ser avisada.
Antes das crianças se dispersarem, pode haver este diálogo:
- “Cabra-Cega o que perdeste?”
- “Uma agulha.”
- “Fina ou grossa?”
- “Fina” (ou então grossa)
- “Então anda achá-la“

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Por vezes, a Cabra-Cega, depois de agarrar alguém, tem de adivinhar quem
agarrou. Só se acertar é que trocam de lugar, caso contrário tem de continuar.
Para descobrir quem a agarrou passa as mãos pelo cabelo e cara dessa criança.
Existe também a Cabra-Cega com “stop”. Todos se deslocam no espaço definido,
mas quando a Cabra-Cega grita “stop”, todos se imobilizam. A Cabra-Cega procura
então as crianças e tem de adivinhar a identidade de quem agarrou, trocando de
lugar com ele(a), se acertar.

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30. Lencinho da Botica
N.º de Crianças: No mínimo, seis crianças.
Material: Lenço ou pano.
Normas: Uma criança coloca o lenço por detrás das costas da outra, sem que esta
dê conta. Quando esta se apercebe vai tentar apanhá-la.
Descrição do jogo:
Os jogadores, sentados no chão, formam uma roda. Fora dela, outro jogador tem
um lenço na mão e coloca-o atrás de um dos jogadores, sem que este se perceba.
Enquanto a criança circula em volta da roda, as crianças da roda cantam:

Lencinho da botica,
Lá vai, lá fica
Atrás da Barriquita;
Lencinho da botica,
Lá vai, lá fica
Atrás da Barriquita;

Depois, o jogador deixa o lenço trás das costas de uma das crianças que estão
sentadas no chão. A criança que descobrir o lenço nas suas costas tem de correr
atrás daquela que pôs o lenço. Se não a apanhar, ela ocupa o seu lugar na roda. Se
a criança for apanhada ou não descobrir o pano atrás das costas é considerada

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galinha choca e vai para o meio da roda. A galinha choca é substituída quando
outra criança ficar na mesma situação.
A galinha choca pode roubar o lenço depois de colocado atrás de um das crianças
da roda.

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