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Cours Magistral.pdf


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CM Psychologie Cognitive et Différentielle 2012-2013
(2)

Les échelles normalisées

Caractéristiques principales
-

Les classes sont définies de telle sorte que les effectifs (les fréquences) qui correspondent à chaque
classe soient conformes aux fréquences de la distribution théorique LAPLACE-GAUSS dite
« distribution normale »

Quand la distribution est normale, 50% de la population se distribue de part et d’autre de la moyenne, 6,7%
sont à plus 1,5 écart type de la moyenne et 24,2% des individus ont un score compris entre 0,25 et 1,5 écart
type et 38,2 % ont un écart type de 0,5 de la moyenne.

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