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Maneras de introducirse en el gusto musical1704 .pdf


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Maneras de introducirse en el gusto musical
La presencia de la música en la planificacion de ejercicios en la clase de infantil no
exclusivamente de manera individual, sino incorporada en las secciones de formación infantil
es importante y es deber, por parte del profesor, adoptar gran esfuerzo para el desarrollo de
dichas actividades.La disposición del profesor debe de ser de atencion y aceptación de todo tipo
de músicas como puede ser: vídeos musicales, ya que él es el modelo a continuar por los
pequeños, y sus decisiones y gustos musicales condicionaran las afinidades de sus alumnos.
Aunque no existe técnico de educación musical en niños, el profesor especializado en música
de primaria colaborará y apoyará de tal manera que el profesor de infantil pueda introducir la
educación musical en su grupo.La implementación debe ser activa, ya que la música es un
talento que se desarrolla con todo el cuerpo, y de esa manera el pequeño es capaz de percibirla
en su interior.

El maestro estimulará y favorecera a los alumnos a participar en la totalidad de las tareas,
englobando en ellas aspectos entretenidos.
Con el juego, el niño desarrolla conceptos y actitudes, simultaneamente que lo pasa bien. Se
deben tener en cuenta los conocimientos que tengan los niños de música. Hay familias en las
que la música es un aspecto importante de sus actividades y la trabajan desde que nacen.
También es importante que el docente enseñe a asimilar y a ser tolerante con las opiniones de
otros sobre preferencias musicales.
Los niños deben escuchar todo tipo de música para que, tras esa escucha, puedan desarrollar
una opinión más diversa. Son muy retentivos y todos los estímulos de música que perciban serán
positivos para desarrollar todos los aspectos citados. Cuando se ama la música o se tiene

interés por ella, su enseñanza a los niños es más sencilla para el profesor, pues él transmite su
afinidad e interés por este arte.


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