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PROPOSTA DI
Modifica art. 50 del Regolamento d'Istituto
Considerato:
a) il mutato il contesto in cui è maturato lo spirito dell' art. 50 (ora ex ), nato con il preciso
>
intento di favorire il "Protagonismo giovanile", si propone che le attività previste da tale art.
possano essere svolte in orario extracurriculare;
b) che molte di tali attività possano essere recuperato nell'ambito delle iniziative previste
dall'art. 52 del Regolamento di istituto, senza i limiti temporali previsti dall'art. 50 del
regolamento stesso;
c) che in tal modo gli studenti con i loro docenti potranno essere comunque protagonisti di
attività nella loro scuola e se lo riterrarmo nel territorio e non solo per tre giorni come
previsto dall'art. 50;
d) che le attività curriculari (recupero delle carenze- normale attività curriculare - valutazioni
infra-quadrimestrale) si sovrappongono o quanto meno vengono svolte in prossimità delle
attività dell'art. 50 creando una sovrapposizione di impegni che spesso incidono sull'attività
curriculare;
e) che l'art. 50 è diventato una consuetudine, una ritualità, ove spesso più che il protagonismo e
la creatività studentesca prevale una scelta-fra proposte che si ripetono negli anni e che non
hanno in molti casi una sicura progettualità.

Si propone:
a) che le attività didattiche possano essere interrotte solo per le iniziative di recupero e/o di
approfondimento o di attività collegate organicamente alla programmazione del percorso
come prevede l'art. 50 stesso;
b) tutte le attività non esplicitamente previste al punto a) siano ricondotte all'art. 52 del
regolamento d'Istituto.
c) che tutte le attività progettuah previste sia dall'art. 50( in particolare quando si precisa
'''trattazione di tematiche relative ali 'attualità; incontri con personalità del mondo della
cultura o della vita civile e politica; attività laboratoriali guidate. ") abbiano un "tema "
comune fissato all'inizio dell'anno che si integri e diventi organico con i progetti
integrativi di volta in volta attuati.
ART. 50 - Nel corso del secondo quadrimestre, e comunque non oltre le vacanze pasquali, si possono prevedere fino a
tre giorni, non necessariamente consecutivi, di attività didattiche alternative da programmare in ogni Consiglio di Classe
o per Consigli di Classe paralleU con la presenza e la condivisione di tutte le componenti. Tale programmazione deve
avvenire entro il 30 novembre; in caso di mancato accordo tra le componenti, la scadenza è spostata non oltre il
consiglio di classe successivo.
Durante questo periodo potranno essere attuate; iniziative di recupero e/o di approfondimento degli argomenti
curricolari; trattazione di tematiche relative all'attualità; incontri con personalità del mondo della cultura o della vita
civile e politica; attività laboratoriali guidate. Queste attività devono essere collegate il più organicamente possibile alla
programmazione didattica e rappresentano un momento di concretizzazione dei saperi acquisiti nel corso degli studi.
ART. 52 - Nella prograirutiazione del Consiglio di Classe trova legittimità ogni iniziativa proposta agli alunni della
classe, compresa quella che prevede l'intervento di esperti estemi. D i queste iniziative, anche se non si prefigura spesa,
va data comunicazione al D.S. nella fase di attuazione. E' fattore documentale la nota riportata nel verbale del Consiglio
di Classe nella fase progettuale ad inizio d'armo. Tutte le attività programmate e i progetti sono costantemente
monitorati dai docenti che al termine del lavoro svolto compilano anche una scheda di autovalutazione da consegnare al
Dirigente Scolastico.


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