PDF Archive

Easily share your PDF documents with your contacts, on the Web and Social Networks.

Share a file Manage my documents Convert Recover PDF Search Help Contact



Chapitre 2 Riche héritage.pdf


Preview of PDF document chapitre-2-riche-heritage.pdf

Page 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Text preview


1 _Platon (429 - 348) : « La République », « Le Politique » et « Les
Lois ».
a _ Vie.
→ Vrai nom : Aristoclès.
→ Platon : issue d'une grande famille athénienne.
→ Étude dans sa jeunesse : lettres, arts et mathématiques.
→ Pratique : gymnastique.
→ Rencontre Socrate en 408 av. J-C. : intérêt pour la philosophie.
→ Aurait pu rejoindre le régime de la tyrannie de Trente : présence d'un cousin et oncle dedans.
→ Non-appréciation de la barbarie et leur attitude à l'égard de son maître, Socrate.
→ Démocratie : condamne Socrate.
→ Platon : très admiratif de son maître.
→ Suite à la mort de Socrate : entreprise de voyages l'amenant au sud de l'Italie.
→ Conseiller de Denys l'Ancien (roi de Sicile).
→ Platon vendu comme esclave : suite à une brouille.
→ Racheté par un ami.
→ Retour à Athènes en -387 : fondation de l'Académie (dans les jardins de l'Academus).
→ Enseignement de la philosophie selon la méthode socratique : à travers le dialogue.
→ Plus tard : enseignement en Sicile (gouvernée par Denys le Jeune).
→ Tentative avortée : tout comme la première.
→ Retour à Athènes et mort à 80 ans.

b _ Contributions à la pensée économique.
→ Dans « La République ».
→ Description de l'État : cité idéale.
→ Discours entre Socrate et ses amis au moment de mourir (399 av. J-C.).
→ État : presque déifié.
→ Modèle de Platon : gouvernement aristocratique.
→ Le juste.
→ « L'harmonie avec soi-même » au niveau individuel.
→ « Rester à sa place » au niveau social.