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CdM50 el club del maestro.pdf


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Estimada y estimado colega,
Le damos la más cordial bienvenida a este espacio de intercambio docente titulado:
Planificación y Gestión educativa, El Club del Maestro.
El equipo de Ariedna SRL lo invita a recorrer un trayecto, en el que físicamente se
encontrará sólo con la revista pero si logra transitarlo de manera mensual comenzará a  sentirse
acompañado  por gran cantidad de supervisores, directivos y docentes de nuestro país que,
aunque habiten jurisdicciones distantes podrán comenzar a estar cerca suyo de manera
colegiada, solidaria y colaborativa.
En Ariednal SRL llegamos a la primera edición 2011 de la revista de circulación docente
Planificación y Gestión educativa, El Club del Maestro, con un propósito ambicioso:
Crear una comunidad de diálogo, participación, intercambio, actualización y reflexión
entre colegas docentes en donde logremos repensar, discutir y compartir, a la luz de la política educativa vigente, la tarea de
enseñanza que llevamos a cabo en el contexto histórico-concreto en el que desempeñamos nuestro rol.
Con el objeto de acercarnos a ese propósito cada una de las revistas constará de los siguientes apartados:
• PROGRAMACIÓN DE LA ENSEÑANZA
• ORIENTACIONES DIDACTICAS PARA EL ABORDAJE DE LAS ÁREAS CURRICULARES
• LA EVALUACIÓN DE LOS SABERES DE LOS ALUMNOS
• ORIENTACIÓN ESCOLAR
• NUESTRAS TRADICIONES: “ LA MATERA”
• EXPERIENCIAS DE AULA:


LAS VOCES DE LOS MAESTROS.



GESTIÓN

• ESCUELA PARA PADRES

Dentro de los apartados de la revista encontrará diversos artículos elaborados por:
Especialistas en algún área curricular y /o nivel que comparten en este espacio sus saberes adquiridos en su vasta trayectoria
de aula y referencian a autores que nos ayudarán a repensar algunas cuestiones en la institución.
Docentes y directivos que comparten experiencias que han documentado/registrado. Dichas experiencias constan de un
análisis valorativo de las mismas y no consisten en una mera descripción. Aparecen aquí las voces de los maestros que hoy en
día están en el aula.
La editorial que referencian a las orientaciones dadas por la política educativa vigente para programar la enseñanza.
Integrantes de equipos de orientación escolar.
Yamila Cafrune y Marcelo Ratti destinados a rescatar nuestros valores, raíces, usos y costumbres que nos identifican y
forman parte de nuestro patrimonio cultural, un legado para las nuevas generaciones.
Ariednal SRL lo invita a “ser parte” de la revista y animarse a compartir sus experiencias y comentarios. Consideramos que
este espacio de lectura, reflexión, de apertura a "lo diferente" favorecerá, sin duda, su desarrollo profesional y el de cada uno de
los lectores. Cerramos estas líneas con las palabras de un admirado docente que sustentan el nacimiento de esta nueva edición:
“No nací marcado para ser un profesor así. Me fui haciendo de esta manera en el cuerpo de las tramas, en la reflexión sobre la
acción, en la observación atenta de otras prácticas o de la práctica de otros sujetos, en la lectura persistente y crítica de textos
teóricos, no importa si estaba o no de acuerdo con ellos. Es imposible practicar el estar siendo de ese modo sin una apertura a
los diferentes y a las diferencias, con quienes y con los cuales siempre es probable que aprendamos”. (Freire, 1996: 93)1.
Es nuestro mayor deseo que las publicaciones mensuales colmen sus expectativas y a eso nos abocaremos!!
¡¡Nos seguimos leyendo!!
María Elena Patzer

1 Freire, P (1996) Política y Educación. México. Siglo XXI