LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR LA PROGRAMACION ANUAL .pdf

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ASPECTOS
01 La descripción general presenta las grandes metas
que se alcanzarán durante el año .
02 Las grandes metas se relacionan con los
aprendizajes fundamentales.
03 La planificación anual contempla los tres tipos de
unidad didáctica
04 La situación significativa de la que parte cada unidad
didáctica está enunciada de manera clara y precisa,
que propicia desafíos y retos.
05 Existe relación entre la situación significativa y la
unidad didáctica.
06 El título de la unidad didáctica sintetiza el resultado
o producto que se alcanzará.
07 La programación anual está organizada en periodos
académicos y al interior de cada periodo las
unidades didácticas.
08 En las unidades didácticas de cada período
académico se consideran todas las competencias y
las capacidades de acuerdo al ciclo.
09 En las unidades didácticas se han considerado
productos
10 Se han explicitado los materiales y recursos que se
usarán a lo largo del año.

SI

NO


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