PDF Archive

Easily share your PDF documents with your contacts, on the Web and Social Networks.

Send a file File manager PDF Toolbox Search Help Contact



آموزش حسابداری .pdf



Original filename: آموزش حسابداری.pdf
Author: www.p30download.com

This PDF 1.6 document has been generated by Adobe InDesign CS6 (Windows) / Adobe PDF Library 10.0.1, and has been sent on pdf-archive.com on 07/09/2016 at 15:04, from IP address 95.64.x.x. The current document download page has been viewed 12823 times.
File size: 4.2 MB (252 pages).
Privacy: public file




Download original PDF file









Document preview


‫حسابداری مقدماتی‬
‫شاخۀ‪:‬كاردانش‬
‫زمينۀ‪ :‬خدمات‬
‫گروه تحصيلی‪ :‬مالی و اداری‬
‫زيرگروه‪ :‬امور مالی‬
‫رشته‌های مهارتی‪ :‬حسابداری مالی‬
‫كد رايانه‌ای رشته‌های مهارتی‪6172 :‬‬
‫نام استاندارد مهارتی مبنا‪ :‬حسابداری عمومی مقدماتی‬
‫كد استاندارد مبنا‪1-10/15/2/5 :‬‬
‫شمارۀ‌ درس‪0521 -0520 :‬‬
‫شفيع‌زاده‪ ،‬علی‬
‫زمينه خدمات‪ ،‬گروه تحصيلی مالی و اداری ‪ ،‬زيرگروه‬
‫حسابداری مقدماتی‪ :‬شاخه كاردانش ‪ٔ ،‬‬

‫‪657‬‬
‫ح     ‪561‬ش‪/‬‬
‫امورمالی‪ /‬مؤلف‪ :‬علی شفيع‌زاده ‪ ،‬نظارت بر تأليف‪ :‬دفتر تأليف‌کتاب های درسی فنی وحرفه‌ای وكاردانش‬
‫‪١٣٩3‬‬
‫وزارت آموزش و پرورش ـ تهران‪ :‬شرکت چاپ و نشر کتاب های درسی ایران‪1393 ،‬‬
‫ص‪242 :‬‬
‫‪.1‬حسابداری‪ ،‬الف‪.‬ايران‪ ،‬وزارت آموزش و پرورش؛ دفتر تأليف کتاب های درسی فنی وحرفه‌ای‬
‫و كاردانش‪ .‬ب‪ .‬عنوان‬

‫‪1393‬‬

‫همکاران محترم و دانش آموزان عزىز‪:‬‬

‫پىشنهادات و  نظرات خود را دربارۀ محتواى اىن کتاب به نشانى‬

‫تهران   ـ صندوق پستى شمارۀ  ‪ 4874/15‬دفتر تألىف کتاب های درسی‬
‫فنى و   حرفه اى و کاردانش ‪ ،‬ارسال فرماىند‪.‬‬

‫پىام  نگار(اىمىل) ‬

‫‪tvoccd@roshd.ir‬‬

‫وب گاه (وب ساىت) ‬

‫‪www.tvoccd.medu.ir‬‬

‫وزارت آموزش و پرورش‬
‫سازمان پژوهش و برنامه‌ريزی آموزشی‬
‫برنامه ریزی محتوا و نظارت بر تألیف‪ :‬دفتر تألیف کتاب های درسی فنی و حرفه ای و کاردانش‬

‫نام و كد كتاب ‪ :‬حسابداری مقدماتی ـ ‪609/48‬‬
‫مؤلف‪ :‬علی شفيع‌زاده‬

‫ويراستارادبی‪:‬حسين داودی‬

‫تخصصی‪ :‬راضيه احسانی‪ ،‬منصوره احمدی‪ ،‬زهرا ديانتی ديلمی‪ ،‬ناهيد مؤذن‌زاده و كبری نورشاهی‬
‫اعضای كميسيون ّ‬

‫آماده سازی و نظارت بر چاپ و توزيع‪ :‬ادارۀ كل نظارت بر نشر و توزیع مواد آموزشی‬

‫تهران‪ :‬خيابان ايرانشهر شمالی ـ ساختمان شمارۀ ‪ 4‬آموزش و پرورش(شهيد موسوی)‬
‫تلفـن‪ 9 :‬ـ‪ ، 88831161‬دورنگـار‪ ، 88309266 :‬كد پستی‪1584747359 :‬‬

‫وب سايت ‪www.chap.sch.ir‬‬

‫سید احمد حسینی‬
‫مدیر امور فنی و چاپ‪ّ :‬‬
‫طراح جلد‪ :‬نسرین اصغری‬

‫سید دانیال تقوی اهرمی‬
‫صفحه‌آرا‪ :‬نسرین اصغری‪ّ ،‬‬

‫حروفچین‪ :‬زهرا ایمانی نصر‬

‫سید کیوان حسینی‪ ،‬حمید فروتن‬
‫مصحح‪ّ :‬‬

‫امور آماده سازی خبر‪ :‬زینت بهشتی شیرازی‬

‫امور فنی رایانه ای‪ :‬مریم دهقان زاده‪ ،‬حمید ثابت کالچاهی‬

‫ناشر‪ :‬شرکت چاپ و نشر کتاب‌های درسی ایران ‪ :‬تهران ـ کیلومتر ‪ 17‬جادۀ مخصوص کرج ـ خیابان ‪( 61‬داروپخش)‬
‫تلفن‪ 5 :‬ـ ‪ ،44985161‬دورنگار‪ ، 44985160 :‬صندوق پستی‪139 :‬ـ ‪37515‬‬

‫چاپخانه ‪ :‬فارسی‬

‫سال انتشار و نوبت چاپ ‪ :‬چاپ دوم ‪1393‬‬
‫حق چاپ محفوظ است‪.‬‬

‫شابک  ‪978-964-05- 2200-4‬‬

‫‪ISBN  978-964-05-2200-4‬‬

‫شما عزيزان كوشش كنيد كه از اين وابستگي بيرون آييد و احتياجات كشور خودتان را برآورده‬
‫سازيد‪ ،‬از نيروي انساني ايماني خودتان غافل نباشيد و از اتكاي به اجانب بپرهيزيد‪.‬‬
‫امام خميني « ق ّدس س ّره ّ‬
‫الشريف»‬

‫فهرست‬
‫مقدمه‬

‫دفتر معين‬

‫‪35‬‬

‫مثال جامع‬

‫‪37‬‬

‫‪1‬‬

‫فهرســت حســاب‌ها و كدگــذاري‬
‫حساب‌ها‬

‫‪39‬‬

‫مفهوم و تعريف حسابداري‬

‫‪1‬‬

‫اصطالحات حسابداری‬

‫‪2‬‬

‫ثبت درآمدها و هزينه‌ها درمؤسســات‬
‫خدماتي‬

‫‪40‬‬

‫معادلۀ اساسي حسابداري‬

‫‪2‬‬

‫برداشت صاحب سرمايه‬

‫‪43‬‬

‫رويدادهاي مالي‬

‫‪5‬‬

‫پرسش‬

‫‪45‬‬

‫ماهيت حساب‌ها‬

‫‪5‬‬

‫تمرين‬

‫‪46‬‬

‫رشته های تخصصی حسابداري‬

‫‪5‬‬

‫استفاده‌كنندگان اطالعات حسابداري‬

‫‪6‬‬

‫دورۀ مالي‬

‫‪6‬‬

‫فعالیت مالی (رویداد مالی)‬

‫‪7‬‬

‫چرخــه حســابداري (دورۀ عمــل‬
‫حسابداری)‬

‫‪9‬‬

‫اسناد و دفاتر حسابداري (مطالعه آزاد)‬

‫‪9‬‬

‫اصول و مفاهيم اوليه حسابداري‬

‫‪10‬‬

‫پرسش‬

‫‪14‬‬

‫تمرين‬

‫‪15‬‬

‫پیشگفتار‬

‫‪ ‬فصــل اول‪ :‬عملكــرد مالي‬
‫مؤسسه‬

‫مسائل‬

‫‪ ‬فصل دوم‪ :‬ثبــت و گزارش‬
‫حساب‌ها‬

‫‪16‬‬
‫‪18‬‬

‫مسائل‬

‫‪ ‬فصل سوم‪ :‬تهيۀ صورت‌هاي‬
‫مالي‬

‫‪47‬‬
‫‪49‬‬

‫صورت سود و زيان‬

‫‪50‬‬

‫صورت سرمايه‬

‫‪52‬‬

‫ترازنامه (صورت وضعيت مالي)‬

‫‪53‬‬

‫تهیۀ گــزارش از مانده حســاب‌ها در‬
‫پایان دورۀ مالی‬

‫‪54‬‬

‫ماهیت ماندۀ حساب‌ها‬

‫‪54‬‬

‫پرسش‬

‫‪55‬‬

‫تمرين‬

‫‪56‬‬

‫مسائل‬

‫‪58‬‬

‫‪ ‬فصــل چهــارم‪ :‬عمليات‬
‫حسابداري‌در‌مؤسسات بازرگاني‬

‫‪66‬‬

‫تجزیه و تحلیل رویدادهای مالی‬

‫‪18‬‬

‫اصول و نحوۀ تنظیم سند حسابداری‬
‫(ثبــت رویدادهــای مالی در ســند‬
‫حسابداری)‬

‫‪22‬‬

‫دفاتر قانونی‬

‫‪26‬‬

‫دفتر روزنامه‬

‫‪26‬‬

‫انواع تخفيفات و برگشت از خريد كاال‬
‫و نحوۀ ثبت آن‬

‫دفتر كل‬

‫‪28‬‬

‫حساب فروش‬

‫‪73‬‬

‫تراز آزمايشي‬

‫‪33‬‬

‫ثبت حساب‌هاي فروش‬

‫‪73‬‬

‫حساب خريد‬

‫‪67‬‬

‫ثبت حساب‌هاي خريد‬

‫‪68‬‬

‫پرداخت وجه خريدهاي نسيه‬

‫‪69‬‬
‫‪69‬‬

‫دريافت وجه فروش‌هاي نسيه‬

‫‪74‬‬

‫چک‬

‫‪105‬‬

‫انواع تخفيفات و برگشت از فروش كاال‬
‫و نحوۀ ثبت آنها‬

‫‪75‬‬

‫سفته‬

‫‪105‬‬

‫موجودي كاال وحساب‌هاي مربوطه‌‬

‫‪78‬‬

‫برات‬

‫‪106‬‬

‫انبارگرداني موجودي كاال‬

‫‪78‬‬

‫ثبــت ســفته در دفاتر حســابداری‬
‫صادر‌کننده سفته‬

‫‪107‬‬

‫روش‌هاي ارزيابي موجودي كاال‬

‫‪78‬‬

‫اثر تغييــرات موجودي كاال بر ســود‬
‫مؤسسه‬

‫‪83‬‬

‫ثبــت ســفته در دفاتر حســابداری‬
‫دریافت کنندۀ سفته‬

‫‪108‬‬

‫گزارش مانــدۀ حســاب‌هاي خريد و‬
‫فروش در پايان دورۀ مالي‬

‫‪84‬‬

‫روش ثبــت دائمــي موجــودي كاال‬
‫(مطالعه آزاد)‬

‫‪85‬‬

‫ارزيابي موجــودي كاال در روش ثبت‬
‫دائمي (مطالعه آزاد)‬

‫‪86‬‬

‫محاسبۀ بهاي تمام شدۀ كاالي فروش‬
‫رفته با استفاده از روش شناسايي ويژه‬
‫(مطالعه آزاد)‬

‫‪87‬‬

‫محاسبۀ بهاي تمام شدۀ كاالي فروش‬
‫رفتــه بــا اســتفاده از روش ميانگين‬
‫موزون (مطالعه آزاد)‬

‫‪87‬‬

‫محاسبۀ بهاي تمام شدۀ كاالي فروش‬
‫رفته با اســتفاده از روش اولين صادره‬
‫از اولين وارده (‪( )FIFO‬مطالعه آزاد)‬

‫‪88‬‬

‫محاسبۀ بهاي تمام شدۀ كاالي فروش‬
‫رفته با استفاده از روش اولين صادره از‬
‫آخرين وارده (‪( )LIFO‬مطالعه آزاد)‬

‫‪89‬‬

‫سفتۀ موجود در صندوق‬

‫‪108‬‬

‫تجدید یا تعویض سفته‬

‫‪108‬‬

‫ارسال سفته به بانک جهت وصول‬

‫‪109‬‬

‫تنزیل سفته (فروش سفته به بانک)‬

‫‪111‬‬

‫نکول سفته‬

‫‪113‬‬

‫صدور سفته جهت تضمین‬

‫‪114‬‬

‫تفاوت‌های چک‪ ،‬سفته و برات‬

‫‪115‬‬

‫پرسش‬

‫‪117‬‬

‫تمرين‬

‫‪118‬‬

‫مسائل‬

‫‪ ‬فصــل ششــم ‪ :‬عملیــات‬
‫حســابداری مربــوط بــه‬
‫تنخواه گردان‪ ،‬صندوق و بانک‬

‫‪119‬‬

‫‪121‬‬

‫حساب صندوق‬

‫‪121‬‬

‫ثبت‌های حسابداری صندوق‬

‫‪121‬‬

‫كنترل ماندۀ واقعي صندوق با دفاتر و‬
‫ثبت مغايرات مربوطه‬

‫‪122‬‬

‫پرسش‬

‫‪90‬‬

‫حساب بانك‬

‫‪124‬‬

‫تمرين‬

‫‪91‬‬

‫ثبت عملیات مالی در حساب بانك‬

‫‪124‬‬

‫مسائل‬

‫‪94‬‬

‫كنترل مغايرات بانكي و تهيۀ صورت‬
‫مغايرت بانكي‬

‫‪125‬‬

‫مثال جامع در مورد خريد و فروش كاال‬

‫‪98‬‬

‫اقالم باز‬

‫‪126‬‬

‫‪104‬‬

‫تهيۀ صورت مغايرت بانكي و محاسبۀ‬
‫موجودي واقعي‬

‫‪126‬‬

‫‪ ‬فصل پنجم‪ :‬اسناد تجاري‬
‫مفهوم اسناد تجاری‬

‫‪104‬‬

‫مراحل تهيۀ صورت مغايرت بانکي‬

‫‪131‬‬

‫اقالمي که در دفاتر شــرکت يا بانک‬
‫اشتباه ثبت شده‌اند‬

‫‪132‬‬

‫بستن حساب‌های موقت در مؤسسات‬
‫بازرگانی‬

‫‪170‬‬

‫تهيۀ تراز آزمايشي اختتامي‬

‫‪174‬‬

‫ثبــت اصالحات مغايــرات بانكي در‬
‫دفاتر شركت‬

‫‪134‬‬

‫انتقال حساب‌های دائمی به سال بعد‬

‫‪175‬‬

‫روش محاسبۀ موجودي بانك از مانده‬
‫دفتر‬

‫‪135‬‬

‫افتتاح حســاب‌های دائمی در ابتدای‬
‫سال‬

‫‪176‬‬

‫روش محاســبۀ موجودي بانك طبق‬
‫صورت حساب بانك‬

‫‪135‬‬

‫پرسش‬

‫‪181‬‬

‫تمرين‬

‫‪182‬‬

‫حساب تنخواه گردان‬

‫‪136‬‬

‫مسائل‬

‫‪185‬‬

‫ثبــت عملیــات مالــی در حســاب‬
‫تنخواه گردان‬

‫‪136‬‬

‫مثال‌هاي جامــع در مورد فرايند كلي‬
‫انجام عمليات حسابداري‬

‫‪189‬‬

‫پرسش‬

‫‪139‬‬

‫تمرين‬

‫‪140‬‬

‫‪ ‬فصل نهم‪ :‬مفروضات و اصول‬
‫حسابداري‬

‫‪201‬‬

‫مسائل‬

‫‪144‬‬

‫مفاهيم اساسي حسابداري‬

‫‪201‬‬

‫الف) مفروضات حسابداري‬

‫‪202‬‬

‫ب) اصول حسابداري‬

‫‪205‬‬

‫انواع حسابها‬

‫‪149‬‬

‫ج) ميثاق‌ها يا اصول محدودكننده‬

‫‪207‬‬

‫اصالح حساب‌ها در طول دورۀ مالی‬

‫‪150‬‬

‫اصالح حساب‌ها در پایان دورۀ مالی‬

‫‪150‬‬

‫ويژگي‌ها و خصوصيات كيفي اطالعات‬
‫حسابداري‬

‫‪209‬‬

‫تهيۀ تراز آزمايشي اصالح شده‬

‫‪160‬‬

‫پرسش‬

‫‪161‬‬

‫تضاد بين ويژگيهاي كيفي اطالعات‬
‫حسابداري‬

‫تمرين‬

‫‪162‬‬

‫مسائل‬

‫‪163‬‬

‫استانداردهاي حسابداري‬

‫‪211‬‬

‫پرسش‬

‫‪212‬‬

‫تمرين‬

‫‪213‬‬

‫‪ ‬فصل هفتم‪ :‬اصالح (تعدیل)‬
‫حساب‌ها‬

‫‪ ‬فصل هشتم‪ :‬بستن حساب‌ها‬
‫در پایان دوره مالی‬

‫‪148‬‬

‫‪165‬‬

‫مفهوم بستن حساب‌ها‬

‫‪167‬‬

‫بستن حساب‌های موقت در پایان دوره‬
‫مالی (در مؤسسات خدماتی)‬

‫‪167‬‬

‫‪ ‬فصل دهم ‪ :‬به کارگیری رایانه‬
‫در حسابداری‬

‫‪210‬‬

‫‪214‬‬

‫آشنايي با سيستم كامپيوتر‬

‫‪214‬‬

‫ساختار كامپيوتر‬

‫‪215‬‬

‫نرم افزارهاي حسابداري‬

‫‪219‬‬

‫زمينه‌هــاي اســتفاده از نرم‌افزارهاي‬
‫برنامه حسابداري‬

‫‪219‬‬

‫انــواع سيســتم‌ها و نــرم افزارهــاي‬
‫حسابداري‬

‫‪219‬‬

‫اصول نصب سيستم‌هاي مالي‬

‫‪219‬‬

‫ويژگي‌هــاي كاربردي يك نــرم افزار‬
‫حسابداري‬

‫‪219‬‬

‫اصول ثبت حساب‌ها (افتتاح حساب ها‬
‫با مانده یا بدون مانده قبلی)‬

‫‪220‬‬

‫ثبت اسناد حسابداري‬

‫‪221‬‬

‫اصول ايجاد شماره سند موقت و دائم‬

‫‪221‬‬

‫وارد كــردن كــد در ثبــت اســناد‬
‫حسابداري‬

‫‪221‬‬

‫اصول تهيه گزارش هاي حسابداري‬

‫‪221‬‬

‫گزارش دفتر روزنامه و دفتر کل‬

‫‪٢٢٢‬‬

‫گزارش تراز كل و ويژه‬

‫‪٢٢٢‬‬

‫گــزارش دفتر معين یــا كارت معين‬
‫حسابداري‬

‫‪٢٢٢‬‬

‫گزارش دفتــر معیــن (كارت معين)‬
‫اسناد دريافتني و پرداختني‬

‫‪٢٢٢‬‬

‫گزارش ترازنامه‬

‫‪٢٢٢‬‬

‫گزارش‌هاي دارايي‬

‫‪223‬‬

‫اصول پشتيباني از سيستم و نگهداري‬
‫آن‬

‫‪223‬‬

‫رمزگذاري در سيستم‬

‫‪223‬‬

‫ايجاد قفل سخت افزاري‬

‫‪223‬‬

‫اصول چاپ گزارشات‬

‫‪223‬‬

‫پرسش‬

‫‪224‬‬

‫‪ ‬فصل یازدهــم‪ :‬به کارگیری‬
‫نرم افــزار ‪ EXCEL‬در عملیات‬
‫حسابداری‬

‫‪225‬‬

‫آشنايي با صفحه گسترده‬

‫‪226‬‬

‫آشنايي با انواع مختلف داده ها‬

‫‪226‬‬

‫ابزارهــا و نوارهاي موجــود در صفحه‬
‫‪Excel‬‬

‫‪228‬‬

‫اصول استفاده از توابع‬

‫‪237‬‬

‫پرسش‬

‫‪240‬‬

‫تمرين‬

‫‪241‬‬

‫منابع و مآخذ‬

‫‪242‬‬

‫مقدمه‬
‫به نام آن که جان را فکرت آموخت ‬

‫به نور خود چراغ دل برافروخت‬

‫امروزه آشــنايي با مفاهيم حســابداري براي تمام کســانی که به انجام فعالیت‌های اقتصادی می پردازند از ضرورت‌هاي‬
‫اجتناب ناپذير اســت‪ .‬در کتاب حاضر ســعی شده است که رئوس کلی مباحث حســابداری در حدی که با مطالعۀ آن بتوان به‬
‫عنوان حسابدار یک مؤسسۀ کوچک فعالیت نمود‪ ،‬تشریح شود‪ .‬اعتقاد مؤلف بر این است که مطالب مطرح شده در این کتاب‬
‫کمی فراتر از حسابداری مقدماتی است‪ ،‬لیکن بنا بر ضرورت رعایت سرفصل های مقرر در استانداردهای ابالغ شده به مؤلف‪،‬‬
‫تالش شــد که حتی االمکان مباحث مطروحه به شکل ســاده و قابل فهم بیان گردد‪ .‬مع‌هذا‪ ،‬رعايت نكات زير براي موفقيت در‬
‫اين درس بسیار مفيد است‪:‬‬
‫‪1‬ـ در كالس كام ً‬
‫ال به درس گوش فرا دهيد‪ .‬اگر مي توانيد يادداشت برداري كنيد‪ ،‬به خصوص از مثال‌هايي كه در كالس‬
‫حل مي شود‪ .‬بعد از هر جلسه نوشته هاي خود را چند بار بخوانيد و آنها را مرتب كنيد‪.‬‬
‫‪2‬ـ در حد امكان ســعي شده اســت اين كتاب به صورت خود آموز تهيه شود و لذا شامل مثالهاي حل شده و راهنمايي‌هاي‬
‫الزم براي يادگيري درس است‪ .‬توصيه جدي مي شود قبل از حضور در كالس تمام مطالب جلسات قبلي را مرور كنيد و درس‬
‫جلســه آينده را نيز پيشخواني نماييد‪ .‬سعي كنيد هنگام مرور مطالب جلسات قبل‪ ،‬اشكاالت خود را يادداشت نماييد و در اولين‬
‫فرصت آنها را از معلم بپرســيد‪ .‬در صورتي كه مطالب جلســات قبل را خوب فرا نگيريد‪ ،‬يادگيري مطالب جلسات بعدی ميسر‬
‫نخواهد بود‪``.‬‬
‫‪3‬ـ تمامي تمرينات و مســائل كتاب را قبل از اين‌كه در كالس حل شــوند خودتان به تنهايي حل كنيد‪ .‬اگر يك مســئله را با‬
‫فكر و ابتكار خودتان حل كنيد بهتر از آن اســت كه تمامي مســائل فصل در كالس حل شود و شما فقط راه حل ها را رونويسي‬
‫كنيد‪ .‬اگر قب ً‬
‫ال مسائل را خودتان حل كرده باشيد اشكاالت خود را مي دانيد و هنگام حل مسائل در كالس به همان نكات توجه‬
‫ويژه خواهيد نمود‪.‬‬
‫‪4‬ـ قبل از مطالعه متن فصول كتاب به هيچ وجه به حل مسائل و تمرينات آن فصل نپردازيد‪ .‬سعي كنيد پس از خواندن تمامي‬
‫متن هر فصل و اطمينان از يادگيري آن به حل مسائل و تمرينات آن اقدام نمائيد‪.‬‬

‫مؤلف‬

‫پیشگفتار‬
‫‪1‬‬

‫تاريخچه حسابداري‬

‫نگهداري دفاتر حســابداري ـ گر چه به شــكل بسيار ساده ـ از قرن‌ها پيش در تاريخ بشر معمول بوده است‪ .‬باب ِلي‌ها پرداخت‬
‫حقوق و دستمزد را با خط ميخي بر الواح گلي نقش مي كردند ؛ مصريان قديم درآمد و هزينۀ دستگاه‌هاي دولتي و عمليات و‬
‫معامالت بنگاه‌هاي بازرگاني را بر روي كاغذ پاپيروس ثبت مي‌نمودند‪.‬‬
‫دفترداري دوبل يا دوطرفه‪ ،‬كه اساس سيستم هاي جديد حسابداري است‪ ،‬نيز سابقه اي طوالني دارد و نمونه هاي متعددي از‬
‫دفاتر حسابداري به صورت مترادف‪ ،‬كه قديمي ترين آنها مربوط به سال ‪ 1211‬ميالدي است و توسط بازرگانان ايتاليائي تنظيم‬
‫گرديده‪ ،‬در موزه هاي بزرگ دنيا موجود است‪.‬‬
‫اوليــن كتــاب چاپي درباره دفترداري دوبل متعلق به يك راهب ايتاليائي به‌نام لوكا پاچيولي‪ 2‬اســت كه در ســال ‪1494‬‬
‫ميالدي منتشــر گرديد و بســياري از اصول دفترداري و حسابداري زمان ما عيناً در آن مالحظه مي شود‪ .‬به نظر بعضي از محققان‬
‫احتمال مي رود رساله دفترداري دوبل پاچيولي با استفاده از نسخۀ خطي كتاب بندتوكترولي‪ ، 3‬تهيه شده باشد‪.‬‬
‫به تدريج با تشــكيل بازارهاي سرمايه و شركت‌هاي سهامي ‪ ،‬نياز به حسابداري و حسابرسي حرفه‌اي اجتناب ناپذير گرديد‪.‬‬
‫قانون شــركتهاي سال ‪ 1862‬انگلستان به منظور حمايت از ســرمايه‌گذاران در مقابل تقلبات و تخلفات‪ ،‬حسابرسي شركت‌هاي‬
‫ســهامي را الزامي كرد و در ســال ‪« 1880‬انجمن حسابداران خبره انگلستان و ويلز‪ »4‬از تعدادي حسابدار ورزيده‪ ،‬كه از دانش و‬
‫مهارت‌هــاي تخصصــي برخوردار و در انجام وظايف حرفه اي خود ملزم به رعايت آئين رفتار حرفه‌اي مدوني بودند‪ ،‬تشــكيل‬
‫گرديد و به اين ترتيب نمونه اي از نظام حرفه اي حسابداري پديدار شد‪.‬‬
‫پيشــينۀ حسابداري در ايران نيز به نخستين تمدن‌هایي برمي‌گردد كه در اين سرزمين پاگرفت و مدارك حسابداري متنوع و‬
‫متعددي براي اداره امور حكومتي و اجراي فعاليت‌هاي اقتصادي ابداع شد كه در پاسخ به نيازهاي زمان‪ ،‬سير تحولي و تكاملي‬
‫داشــته است‪ .‬مميزي امالك در تمدن ساساني و تكامل حســابداري سياق براي نگه‌داري حساب درآمد و مخارج حكومتي در‬
‫دوران سلجوقيان و نگه‌داري حساب فعاليتهاي بازرگاني به حساب سياق‪ ،‬نمونه هاي بارز و پيشرفتۀ آن است‪.‬‬
‫در ايران عصر حاضر اولين قانوني كه حرفۀ حســابداري و حسابرســي را به رســميت شــناخت‪ ،‬قانون ماليات بر درآمد‬
‫مصوب ســال ‪ 1335‬بود‪ .‬در اين قانون از حسابرســان مستقل تحت عنوان محاسب و كارشــناس قسم خورده ياد شده است‪ .‬در‬
‫آئين نامه اي كه براي همين قانون در ســال ‪ 1340‬توســط وزارت دارائي تدوين شد‪ ،‬محاسب قسم خورده و كارشناس حساب‬
‫مطرح گرديده است‪.‬‬
‫از ســا ل‌ها پيش برخي از اهل فن در صدد تشــكيل انجمن حســابداران و حسابرسان مســتقل ايران بودند؛ نظير آنچه كه در‬
‫بســياري از كشــورهاي مترقي جهان وجود داشت‪ .‬در مرداد ماه سال ‪ 1340‬وزارت دارايي براساس اختيارات حاصله از مادۀ ‪33‬‬
‫قانون ماليات بر درآمد مصوب ســال ‪ 1340‬آئين نامه مربوط به تأسيس انجمن محاسبين قسم خورده و كارشناسان حساب را به‬
‫منظور تشكيل مرجع رسمي جهت رسيدگي به حساب‌ها و دفاتر اشخاص و شركت‌ها و مؤسسات ديگر و اظهار نظر در اختالف‬
‫‪ 1‬ـ حفظ كردن تاريخ ها و اسم‌هايي كه در اين قسمت ارائه شده‌اند ضرورتی ندارد‪.‬‬

‫‪2- Luca Pacioli‬‬
‫‪3- Benedto Cotrugli‬‬

‫‪ The Institute of Chartered Accountants in England and Wales‬ـ ‪4‬‬


Related documents


PDF Document untitled pdf document 36
PDF Document untitled pdf document 43
PDF Document how an accountant can help a business1
PDF Document brand ambassador england wales
PDF Document an accountancy overview for newbies1252
PDF Document www alfabetaedu in country uk


Related keywords