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Come trovare lavoro dopo la laurea in Sc .pdf



Original filename: Come_trovare_lavoro_dopo_la_laurea_in_Sc.pdf
Title: Scienze agrarie_Sortino_txt.indd
Author: francesco

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Come inserirsi nel mondo del lavoro dopo l’università? È una domanda che tutti i laureati si pongono. Questa guida fornisce al giovane dottore in Scienze agrarie, alimentari o
forestali preziosi suggerimenti in merito alle possibilità esistenti tanto di lavoro quanto
di formazione post-laurea, con l’obiettivo principale di indirizzarlo nella ricerca delle
prime esperienze professionali – anche temporanee – e per fargli toccare con mano
(possibilmente senza scottarsi!) il mondo del lavoro.
ANTONIO SORTINO è dottore di ricerca in Economia, ecologia e tutela dei sistemi agricoli e paesistico-ambientali all’Università di Udine. Presso lo stesso Ateneo è stato docente di Estimo e
di Scienze organizzative. Attualmente insegna nella scuola statale.

Come trovare lavoro dopo la laurea in Scienze agrarie, alimentari o forestali

COLLANA
LAVORI IN CORSO

COME
TROVARE

Antonio
Sortino

LAVORO

dopo la laurea in
euro 9,90

Scienze agrarie,
alimentari o forestali

COLLANA
LAVORI IN CORSO

COME TROVARE LAVORO
dopo la laurea in
SCIENZE AGRARIE, ALIMENTARI O FORESTALI
Antonio Sortino

Proprietà letteraria riservata
© libreriauniversitaria.it edizioni
Webster srl, Padova, Italy
I diritti di traduzione, di memorizzazione elettronica, di riproduzione e di
adattamento totale o parziale con qualsiasi mezzo (compresi i microfilm e le copie
fotostatiche) sono riservati per tutti i Paesi.
Nessuna parte di questa pubblicazione può essere riprodotta, distribuita o
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contattare in forma scritta l’ Editore al seguente indirizzo:
redazione@libreriauniversitaria.it

ISBN: 978-88-6292-845-8
Seconda edizione: febbraio 2017
Il nostro indirizzo internet è:
www.libreriauniversitaria.it

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Via Stefano Breda, 26
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35010 - Limena PD

SOMMARIO

Premessa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Introduzione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11
1. La tesi e la sua diffusione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13
1.1 Diffondere la tesi sul web tramite i siti specializzati . . . . . . . . . 14
1.2 I sistemi di self-publishing per diffondere la tesi . . . . . . . . . . . . . 15
1.3 Pubblicare la tesi di laurea. Perché? In che modo? . . . . . . . . . . 15
1.4 Pubblicare la tesi su AgriregioniEuropa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
1.5 Estrarre e pubblicare uno o più articoli dalla tesi . . . . . . . . . . . 17
1.6 Tesi da premio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

2. Cercare lavoro con Google . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21
2.1 Qualche dritta su Google . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
2.2 Il servizio Alert di Google . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

3. Il tirocinio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27
3.1 In Europa con i tirocini Erasmus+ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
3.2 Altri tirocini offerti dall’Unione Europea . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
3.3 Tirocini offerti dalle organizzazioni internazionali . . . . . . . . . . 30
3.4 Altri tirocini per neolaureati . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

4. Dove andare per cercare lavoro. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35
4.1 Il Centro per l’impiego . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
4.2 L’Agenzia per il lavoro (interinale) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
4.3 Il Centro informagiovani . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

Sommario

5. Offerte di lavoro su carta e sul web . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39
5.1 Offerte di lavoro su quotidiani e riviste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
5.2 Offerte di lavoro sul web: i portali generici . . . . . . . . . . . . . . . .40
5.3 Cercare un lavoro all’estero con la rete EURES . . . . . . . . . . . . 41
5.4 Offerte di lavoro sul web per i laureati in Scienze agrarie . . . . . 41
5.5 I social network per trovare lavoro, luci e ombre . . . . . . . . . . . .42

6. Proporsi alle aziende . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43
6.1 Fuori i nomi! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
6.2 Aziende per ogni gusto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .44
6.3 Proporsi alle organizzazioni agricole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
6.4 Idee per un lavoro bio, equo e solidale. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46

7. Curriculum e colloquio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49
7.1 Cenni sul curriculum vitae . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
7.2 La lettera di presentazione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
7.3 Affrontare il colloquio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53

8. I concorsi pubblici. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55
8.1 La Gazzetta Ufficiale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
8.2 Il Bollettino Ufficiale Regionale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
8.3 Studiare per le prove concorsuali. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

9. Ricerca e studio post-laurea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .59
9.1 Lo studio post-laurea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .60
9.2 L’assegno di ricerca. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
9.3 Docente universitario incaricato esterno . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
9.4 La ricerca scientifica non universitaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63

10. L’insegnamento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65
10.1 L’insegnamento dei “semplici” laureati
nelle istituzioni scolastiche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
10.2 La messa a disposizione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
10.3 L’insegnamento nelle istituzioni scolastiche italiane all’estero. 71
10.4 L’insegnamento nelle scuole non statali. . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
10.5 L’insegnamento negli enti di formazione. . . . . . . . . . . . . . . . . 72

6

Sommario

11. Dalla terra alla libera professione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73
11.1 L’Imprenditore agricolo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
11.2 Cenni sull’imprenditorialità giovanile in agricoltura . . . . . . . 75
11.3 Il perito estimatore danni da avversità atmosferiche
in agricoltura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
11.4 Il consulente tecnico di ufficio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
11.5 Il certificatore dell’agricoltura biologica . . . . . . . . . . . . . . . . .77
11.6 La libera professione di Dottore agronomo e forestale . . . . . . 78
11.7 La libera professione di Agrotecnico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
11.8 La libera professione del Tecnologo alimentare . . . . . . . . . . . . 91

Nota un poco a margine:
il nostro lavoro ai tempi della crisi economica. . . . . . . . . . . . . . . . . . .95
Conclusioni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .97

7


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