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Results for «asume»:


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FormAC 92%

Además, asume el compromiso de informar cualquier modificación que se produzca a este respecto, dentro de los treinta (30) días de ocurrida, mediante la presentación de una nueva declaración jurada.

https://www.pdf-archive.com/2017/12/15/formac/

15/12/2017 www.pdf-archive.com

SYLLABU-REVISADO-INV.III.CICLO-IV.FINAL-DE-FINALES 76%

1.1.4 Demuestra ética, compromiso y auto disciplina en las tareas que asume ayudantía, organización de documentos técnico – pedagógicos.

https://www.pdf-archive.com/2016/10/02/syllabu-revisado-inv-iii-ciclo-iv-final-de-finales/

02/10/2016 www.pdf-archive.com

4O4F4A681V46 75%

El portador asume toda responsabilidad en caso de que la entrada se presente duplicada, fotocopiada o falsificada, perdiendo todos los derechos que la misma le otorga.

https://www.pdf-archive.com/2018/03/11/4o4f4a681v46/

11/03/2018 www.pdf-archive.com

SILLABUS-CURRICULUM-I-VERSION-FINAL. 73%

Demuestra ética, compromiso y autodisciplina en las tareas que asume:

https://www.pdf-archive.com/2016/10/02/sillabus-curriculum-i-version-final/

02/10/2016 www.pdf-archive.com

Syllabus-CURRICULO II.GARATE 72%

Demuestra ética, compromiso y autodisciplina en las tareas que asume:

https://www.pdf-archive.com/2016/10/02/syllabus-curriculo-ii-garate/

02/10/2016 www.pdf-archive.com

tramites.cancilleria.gov.coApostillaconsultaANKS104884092 69%

01/10/2013 013041002541477 El Ministerio de Relaciones Exteriores, no asume la responsabilidad por el contenido del documento apostillado.

https://www.pdf-archive.com/2013/10/24/tramites-cancilleria-gov-coapostillaconsultaanks104884092/

24/10/2013 www.pdf-archive.com

5 AUTOGOBIERNO Y PARTICIPACIÓN 68%

 El Parlamento de Navarra asume el compromiso de abrir un proceso participativo y parlamentario al objeto de reformar el Amejoramiento para definir el estatus político de Navarra, incluir nuevas competencias y avanzar en el reconocimiento de derechos sociales, dándoles el mayor rango legal posible, haciéndolos efectivos en su cumplimiento, y sometiendo la propia reforma a refrendo ciudadano.

https://www.pdf-archive.com/2016/10/28/5-autogobierno-y-participaci-n/

28/10/2016 www.pdf-archive.com

DiegoCuervo.CRONOGRAMA3RDTerm 68%

Las entregas deben ser en tinta, no se admiten entregas en lápiz o carboncillo, de ser así el estudiante asume la no admisión de un reclamo.

https://www.pdf-archive.com/2016/07/12/diegocuervo-cronograma3rdterm/

11/07/2016 www.pdf-archive.com

PROPUESTA AR 63%

JUSTIFICACION El punto 1) tiene por objeto acotar el nivel de riesgo que asume la institución al garantizar la deuda con el BROU.

https://www.pdf-archive.com/2013/10/08/propuesta-ar/

08/10/2013 www.pdf-archive.com

PABLO Y CRISTO UNA RELACIÓN APASIONADA 55%

Un grupo de estudiosos del tema, afirman que Pablo de Tarso [el apóstol Pablo] modificó aspectos teológicos fundamentales de las enseñanzas originales de Jesús y ofrecen como prueba la carta a los Romanos, la exposición más completa de las doctrinas cristianas ortodoxas que Pablo asume como suyas:

https://www.pdf-archive.com/2017/05/15/pablo-y-cristo-una-relaci-n-apasionada/

14/05/2017 www.pdf-archive.com

Aviso Legal Política de Privacidad 55%

No obstante, no asume ninguna responsabilidad por los daños y perjuicios derivados de alteraciones que terceros puedan causar en los sistemas informáticos, documentos electrónicos o ficheros del usuario.

https://www.pdf-archive.com/2016/09/30/aviso-legal-pol-tica-de-privacidad/

30/09/2016 www.pdf-archive.com

CARPETA PEDAGÓGICA -MODELO 5 55%

e) La democracia que promueve el respeto irrestricto a los derechos humanos, la libertad de conciencia, pensamiento y opinión, el ejercicio de la ciudadanía y el reconocimiento en la relaciones entre las personas mayorías y minorías así como el fortalecimiento del estado de derecho f) La interculturalidad, que asume como riqueza la diversidad de la cultura, étnica y lingüística del país y encuentra en el reconocimiento a las diferencias, así como en el mutuo conocimiento y actitud del aprendizaje del otro sustento patria la convivencia armónica, el intercambio entre a las diversas culturas del mundo.

https://www.pdf-archive.com/2016/05/04/carpeta-pedag-gica-modelo-5/

04/05/2016 www.pdf-archive.com

plagiataronioanBiometriametodaidentificarecriminalistica 54%

Parafrazănd vechiul dicton latin „sunt om şi nimic din ceea ce este omenesc nu-mi este străin”, am putea spune că la început de mileniu III Criminalistica trebuie să îşi asume propriul dicton „sunt o ştiinţă şi nimic din ceea ce este ştiinţific nu îmi este străin”.

https://www.pdf-archive.com/2016/02/16/plagiataronioanbiometriametodaidentificarecriminalistica/

16/02/2016 www.pdf-archive.com

Información casa ``passive house´´ Leciñena 54%

La vivienda aquí asume el papel de dignificar su recogida y traslado a la tierra, a través de un escenográfico circuito de gárgolas y canales, que la almacenan y emplean en el riego del futuro jardín.

https://www.pdf-archive.com/2018/03/14/informaci-n-casa-passive-house-lecinena/

14/03/2018 www.pdf-archive.com

tutorial mapas 51%

El tutorial asume un conocimiento mínimo de la aplicación, pero para los menos experimentados explicaré cada paso con detalle.

https://www.pdf-archive.com/2014/04/22/tutorial-mapas/

22/04/2014 www.pdf-archive.com

kali-book-es 49%

rk3306 mk/ss808 Raspberry Pi ODROID U2/X2 MK802/MK802 II Samsung Chromebook Kali está diseñado específicamente para las pruebas de penetración y, por tanto, toda la documentación de este sitio asume el conocimiento previo del sistema operativo Linux.

https://www.pdf-archive.com/2017/07/23/kali-book-es/

23/07/2017 www.pdf-archive.com

Aviso Legal 48%

El USUARIO asume la responsabilidad del uso del portal.

https://www.pdf-archive.com/2016/02/01/aviso-legal/

01/02/2016 www.pdf-archive.com

manifiesto soberanianac2013 43%

El concesionario absoluto, Wang Ying, haciendo uso adelantado de los atributos de soberanía nacional que el tratado le concede, ha negociado con la república de Costa Rica que el canal no atravesará las aguas del río San Juan, “a fin de no provocar conflictos internacionales”, según sus propias declaraciones, una decisión que solamente debería corresponder al Estado de Nicaragua, pero que él asume como un derecho que Ortega le ha otorgado junto a la concesión canalera.

https://www.pdf-archive.com/2013/06/25/manifiesto-soberanianac2013/

25/06/2013 www.pdf-archive.com

UEPLAS-CEPA. Notas críticas al Plan Primer Empleo 42%

 ​ Esto  sugiere  que,  entre los  18  y los  29 años  de edad, las regulaciones  laborales deberían facilitar al máximo  posible  la  accesibilidad  de   los  jóvenes  a empleos  de  calidad  para  que  puedan  formarse y  adquirir  experiencia  laboral,  de  forma  tal  de  incrementar  sus  chances  para  que a  partir  de  los  30  años  de edad  pueda  conseguir  empleo  de  razonables  niveles  de  productividad que  le  posibiliten  hacer  frente  a  la  elevadas  cargas  sociales  que  impone  la  estructura  impositiva  prevaleciente.  En  otras  palabras,  antes  de  los  30  de  edad  se  podría  estipular  un  régimen  especial  de  empleo  juvenil  con  exenciones  de  cargas  impositivas  para  posibilitar  a  los  jóvenes  tener  un fluido  acceso  a  empleos  de calidad  en  el  mercado  laboral”.  En este  punto  vale  destacar  que  se  asume  que  los  trabajadores  jóvenes  y  sin  capacitación  o  educación  suficiente  deben  aceptar  condiciones  de  mayor  precariedad  hasta  los  30 años,  cuando  allí  logren  obtener una trayectoria laboral que justifique su “blanqueo” o registro en el mercado  formal.  3      En  el  gráfico  que  sigue el autor  Colina ilustra cómo funcionaría su propuesta de Plan  de  Primer  Empleo  que  originalmente  apuntaba  a  una  ​ exención  de  60  aportes y que en  el  actual proyecto se redujo a 3 años o 36 aportes:       Lo implícito, o no tanto, en el Plan Primer Empleo  #  Subsidiemos​ .

https://www.pdf-archive.com/2016/04/26/ueplas-cepa-notas-cr-ticas-al-plan-primer-empleo/

26/04/2016 www.pdf-archive.com

MalditaHerenciaFragmentoHistoricoDelCENAR 39%

Más tarde asume el control de la escuela de Artes Plásticas, Roberto Galicia, también formado por Carlos Cañas en la escuela de Arquitectura de la UES.

https://www.pdf-archive.com/2015/04/08/malditaherenciafragmentohistoricodelcenar/

07/04/2015 www.pdf-archive.com

2007Sesegura 37%

El Movimiento de Países no Alineados asume la tensión Norte-Sur (aunque no deja de estar atravesada por la EsteOeste) impulsa el Nuevo Orden Mundial de la Información y la Comunicación reclamando que el flujo de información no sólo sea libre, sino también equilibrado.

https://www.pdf-archive.com/2014/02/14/2007sesegura/

14/02/2014 www.pdf-archive.com