Search


PDF Archive search engine
Last database update: 17 May at 19:52 - Around 76000 files indexed.


Show results per page

Results for «catatan»:


Total: 40 results - 0.056 seconds

BaitulMuslim 100%

Suzardi Maulan, Islamic Financial PlannerTM a) Kos yang kebiasaannya ditanggung oleh pengantin sendiri Bil Perkara Kos Catatan (RM) 1 Mas kahwin Berbeza ikut setiap negeri WAJIB 2 Duit hantaran 15,000 Sunat 3 Barang kemas 3,000 Sunat 4 Hadiah hantaran 2,000 Sunat 5 Set pakaian nikah 1,000 6 Set pakaian bersanding 2,000 7 Make up 500 8 Pelamin 1,000 9 Jurugambar 1,000 10 Upah Jurunikah &

https://www.pdf-archive.com/2014/04/28/baitulmuslim/

28/04/2014 www.pdf-archive.com

Problem Definition Template - 1000 Startup 93%

PROBLEM DEFINITION TEMPLATE Catatan Sekolah Masalah Finansial yang Dialami oleh Pelajar Indonesia Sebagai platform antar pelajar dimana seorang pelajar indonesia yang sedang duduk di bangku sekolah/kuliah/profesi untuk dapat menjual catatan sekolahannya yang sudah tidak terpakai/sedang dipakai kepada pelajar indonesia lainnya yang sedang membutuhkan/sedang menjalani studi yang bersangkutan.

https://www.pdf-archive.com/2017/05/05/problem-definition-template-1000-startup/

05/05/2017 www.pdf-archive.com

Template Perancang 90%

Dibawah seksyen 124(i) dan 136(e) KTN 5 Salinan kad pengenalan 1 yang disahkan 6 Carian Rasmi Tanah untuk 1 tanah terbabit 7 Dokumen Daftar Tubuh Syarikat (jika pemohon 1 sebuah syarikat) 8 Salinan geran yang telah 1 disahkan 9 Pelan Pra-perhitungan (precomputation plan) S137(1)(b) 1 KTN 10 Salinan Pelan Susun Atur 1 yang berkaitan 11 Pelan pemecahan kecil yang 1 dicadangkan 1 ADA/TIADA CATATAN Lampiran 1(i) JABATAN/AGENSI TEKNIKAL:

https://www.pdf-archive.com/2016/05/09/template-perancang/

09/05/2016 www.pdf-archive.com

Template Bangunan 90%

(*) Boleh dikemukakan selepas Pelan Susun Atur diluluskan tetapi sebelum pembinaan bermula 2 Laporan penilaian kesan 1 lalulintas (TIA) selaras dengan keperluan JKR 17 ADA/TIADA CATATAN Lampiran 3 JABATAN/AGENSI TEKNIKAL:

https://www.pdf-archive.com/2016/05/09/template-bangunan/

09/05/2016 www.pdf-archive.com

KELAS TG 5 2015 88%

AGAMA DURIAN GULING, MARANG,TERENGGANU 5 BUKHARI 2015 BIL NAMA KELAS TG 4 2014 1 AHMAD MIZWAR FIKRI BIN BAHARUDDIN BUKHARI 2 AHMAD ARIF ASLAM BIN SHAMSUDDIN BUKHARI 3 MUHAMMAD AZMAN B AWANG BUKHARI 4 MUHAMMAD FIRDHAUS BIN MAKHTAR BUKHARI 5 ZUL IKHWAN BIN ZULKAPLI BUKHARI 6 MOHAMMAD AMIRUL AIMAN BIN MOHAMAD TARMIZI BUKHARI 7 MUHAMMAD HAKIMI BIN MOHD LAJI BUKHARI 8 MUHAMMAD NA'IM BIN MOHAMAD NOR TIRMIZI 9 MUHAMMAD IZZUL IRSYAD B MD IDRIS NASAEI 10 MUHAMMAD ARRASYID BIN DIN BUKHARI 11 NURUN NADHIRAH BINTI MOHAMAD BUKHARI 12 NABILAH BT ZAKARIA BUKHARI 13 NURAIN BINTI ALI BUKHARI 14 NUR NAYLI BT MAZUKI BUKHARI 15 NUR TASHA DAMIA BINTI ZAILANI TIRMIZI 16 KHAIRUNISA NAIEMAH BINTI MAT RASHID NASAEI 17 NURAINI BINTI ISMAIL BUKHARI 18 NAZEEFA IZZATI BINTI KAMARUDDIN NASAEI 19 NURUL AINAA NADHIRAH BT AFENDI TIRMIZI 20 NOR ROHAIDA BINTI MOHD ROPI TIRMIZI 21 NUR EIZLIANI BINTI ROSLI NASAEI 22 HAWA FARIEHAH BINTI MUSTAPHA BUKHARI 23 NURUL FARHANA BINTI MOHD FAUZI NASAEI 24 SITI AMINAH BINTI ALIAS NASAEI 25 SITI NUR IFFAH BT AZMAN TIRMIZI 26 HAJAR NAJWA BINTI MAHADI TIRMIZI www.smkadg.com CATATAN SEK.MEN.KEB.

https://www.pdf-archive.com/2014/12/23/kelas-tg-5-2015/

23/12/2014 www.pdf-archive.com

SOP Klinik IMS & VCT 2007 87%

Catatan Medis STI Lampiran 2 :

https://www.pdf-archive.com/2016/07/01/sop-klinik-ims-vct-2007/

01/07/2016 www.pdf-archive.com

REYA..penempatan pelajar (2) 81%

Tel Catatan 1 from 6 Senarai Penuh Penghuni Kolej Aminuddin Baki Semester 2 (Februari) Sesi 2011/2012 Bil No.

https://www.pdf-archive.com/2012/02/15/reya-penempatan-pelajar-2/

15/02/2012 www.pdf-archive.com

Buku Administrasi Sekolah PAUD TK SD MI SMP MTs SMA SMK 2018 79%

2) PAUD / TK Untuk 50 Siswa Untuk 50 Siswa Untuk 50 Siswa Untuk 50 Siswa Untuk 50 Siswa Untuk 50 Siswa *7 buku / set *10 buku / set *10 buku / set *6 buku / set *4 buku / set *43 buku / set *10 buku / set *8 buku / set *8 buku / set *11 buku / set *7 buku / set untuk 35 catatan untuk 35 catatan *5 buku / set *6 buku / set *11 buku / set *2 buku / set *5 buku / set Rp.

https://www.pdf-archive.com/2017/11/09/buku-administrasi-sekolah-paud-tk-sd-mi-smp-mts-sma-smk-2018/

09/11/2017 www.pdf-archive.com

Widhiarso 2010 - Catatan dalam Penggunaan Eta-Squared dalam ANAVA 78%

Catatan dalam Penggunaan Eta-Squared dalam Analisis Varians   Oleh Wahyu Widhiarso | Fakultas Psikologi UGM | 2010    Setelah membaca artikel tulisan Stephen Olejnik dan James Algina yang berjudul “Generalized Eta  and Omega Squared Statistics: Measures of Effect Size for Some Common Research Designs” yang  diterbitkan  oleh  Jurnal  Psychological  Methods  tahun  2003  cukup  mengagetkan.  Nampaknya  apa  yang selama ini dilakukan peneliti untuk mengestimasi nilai sumbangan efektif (efek ukuran/effect  size) dengan menggunakan analisis varians (ANAVA) baik untuk penelitian eksperimen maupun non  eksperimen  perlu  diperbaiki.  Selama  ini  peneliti  yang  menggunakan  program  SPSS  banyak  menggunakan  fasilitas  default  program  tersebut  untuk  menghitung  effect  size.  Dengan  mengklik  tombol  effect  size  maka  nilai  partial  eta  squared  akan  muncul.  Nah,  biasanya  yang  kita  laporkan  untuk menunjukkan berapa sumbangan efektif adalah partial eta squared tersebut. Padahal banyak  catatan  untuk  menggunakan  koefisien  tersebut.  Yang  dianjurkan  oleh   Olejnik  dan  Algina  (2003)  adalah generalized eta squared. Apa bedanya ?  PENGERTIAN  • • • • Eta‐squared adalah salah satu ukuran hubungan; sama seperti koefisien korelasi pada skala 0‐1  yang dapat memberitahu anda berapa banyak varians di VARIABEL DEPENDEN (VD) yang dapat  dijelaskan oleh masing‐masing VARIABEL INDEPENDEN (VI).  Eta‐squared analog untuk R kuadrat dan dapat dianggap sebagai sebuah persentase pada skala  0‐100.  Eta‐squared  adalah  informasi  tambahan  yang  hanya  berguna  jika  hubungan  atau  perbedaan  yang disimpulkan dari analisis adalah signifikan.  Eta‐squared  mencerminkan  persentase  varians  VD  dijelaskan  oleh  VI  pada  data  sampel.  Sebagai  estimasi  varians  yang  dijelaskan  dalam  populasi  itu  adalah  berpotensi  menghasilkan  informasi  yang  bias  (over  atau  under  estimate).  Omega‐squared  adalah  salah  satu  alternatif  yang disarankan.\  PERBANDINGAN    Eta‐squared  • • • • • Eta‐squared = SSbetween / SStotal  Ada satu eta‐squared pada tiap efek (misalnya eta pada interaksi).  Eta‐squared jika ditotal maka hasilnya sama dengan 1 (100% efek)  Tidak tersedia pada SPSS.  Persen  dari varians dijelaskan oleh tiap variabel independen.  Partial eta‐squared  • Partial eta‐squared = SSbetween / SStotal + SSerror    1    • • • Tersedia pada SPSS.  Jika ditotal maka jumlahnya tidak sama dengan 1 sehingga sulit untuk diinterpretasikan  Not recommended.  Catatan  • • • Jika diterapkan pada ANOVA satu jalur maka eta‐squared dan partial eta‐squared adalah sama.  Untuk desain yang lebih kompleks, yang sebagian eta‐squared umumnya akan lebih besar dari  eta‐squared.  Untuk  ANOVA  campuran,  eta‐squared  harus  dihitung  secara  terpisah  dalam  konteks  efek‐ subjek dalam tabel ANOVA dan efek antara‐subjek tabel ANOVA. Dalam situasi ini, eta‐squared  jika dijumlah dapat bernilai 1 untuk efek dalam subjek (within subject), dan 1 untuk efek antar  subjek (between subject). Tapi mereka tidak bisa semua dikombinasikan untuk sama 1.  KESIMPULAN  Partial  eta  squared  dipengaruhi  oleh   jenis,  desain,  strategi  dan  pengukuran,  dengan  demikian  peneliti  perlu  berhati‐hatilah  dengan  membandingkan  eta‐squared  antara  studi  yang  berbeda,  terutama jika desain bervariasi. Misalnya ada dua penelitian A dan B bertujuan menguji pengaruh  faktor terapi perilaku untuk menurunkan kontrol diri. Prosedur, waktu, intensitas dsb pada kedua  terapi adalah sama. Penelitian A melibatkan variabel jender, sedangkan penelitian B tidak. Karena  komposisi  variabel  yang  berbeda,  maka  jenis  analisis  kedua  penelitian  di  atas  juga  berbeda.  Jika  secara  empirik  jender  turut  mempengaruhi  keberhasilan  terapi  (kontrol  diri),  maka  nilai  peranan  terapi pada kedua penelitian di atas berbeda. Peranan terapi pada penelitian A (melibatkan jender)  menjadi  lebih  kecil  dibanding  dengan  penelitian  B  (tanpa  melibatkan  jender).  Jika  kita  menggunakan partial eta squared  melalui SPSS untuk melihat sumbangan efektif perlakuan, maka  hasil  dua  partial  eta  squared  pada  masing‐masing  penelitian  tidak  dapat  dibandingkan.  Hal  ini  dikarenakan partial eta squared tergantung pada desain eksperimen.  Mengutip apa yang ditulis di artikel Olejnik dan James Algina, dijelaskan bahwa Cohen (1973) telah  memperingatkan  bahwa  penggunaan   eta  kuadrat  parsial  kurang  tepat  dan  bahkan  dapat  menyesatkan bila desain penelitian melibatkan variabel lain (blocking). Adanya variabel lain dalam  desain  faktorial  akan  mengurangi  sel  Sum  of  Square  Within  Subject.  Akibatnya,  komputasi  eta  kuadrat  parsial  atau  omega  kuadrat  menghasilkan  estimasi  ukuran  efek  yang  tidak  sebanding  dengan perkiraan ukuran efek dalam studi yang tidak memasukkan variabel lain. Dengan kata lain,  eta kuadrat parsial atau omega kuadrat akan memberikan perkiraan ukuran efek yang dapat jauh  lebih besar daripada ukuran efek diperkirakan dari sebuah studi yang tidak memasukkan variabel  lain.  Meskipun  orang  melihat  bahwa  ukuran  efek  yang  besar  adalah  konsekuensi  dari  rancangan  penelitian  yang  kuat,  peningkatan  ukuran  efek  karena  variabel  lain  tidak  dapat  dibandingkan  dengan penelitian yang tidak melibatkannya.  Singkatnya,  peneliti  yang  melaporkan  hasil  ANOVA,  termasuk  dengan  satu  atau  lebih  faktor  mengulangi  langkah‐langkah,  didorong  untuk  melaporkan  GENERALIZED  ETA  SQUARED  seperti  yang didefinisikan oleh Olejnik dan Algina (2003).  Ditambahkan oleh mereka bahwa Generalized Eta Squared dan Omega Squared kuadrat memiliki  dua keuntungan utama. Pertama, statistik ini memberikan ukuran efek yang sebanding di berbagai  desain penelitian populer dalam pendidikan dan psikologi. Kedua, langkah‐langkah ini memberikan  efek‐ukuran  indeks  efek  yang  konsisten  dengan  pedoman  Cohen  (1988)  untuk  menentukan  besarnya efek ukuran (effect size). Cohen tiga dekade yang lalu telah menunjukkan bahwa desain  harus menjadi pertimbangan saat menghitung ukuran‐ukuran efek. Saat ini, sebagian besar peneliti    2    yang  memilih  untuk  melaporkan  ukuran  efek  sebagai  proporsi  varians  VI  yang  menjelaskan  VD  namun mengabaikan peringatan dari Cohen.  Dengan menggunakan prosedur yang ditulis dalam artikelnya, peneliti dapat meluruskan kelalaian  tersebut  dan menggunakan  ukuran  efek yang  dapat  dibandingkan  (comparable).  Generalized  Eta  Squared  dan  Omega  Squared  dapat  memberikan  efek‐langkah  ukuran  efek  yang  dapat  dibandingkan  meski  penelitian  yang  dilakukan  memiliki  desain  penelitian  yang  berbeda  dengan  populasi tertentu.  Artikel yang lebih lengkap dapat dibaca di sini  Olejnik, S., & Algina, J. (2003). Generalized Eta and Omega Squared Statistics: Measures of Effect  Size  for  Some  Common  Research  Designs.  [doi:10.1037/1082‐989X.8.4.434].  Psychological  Methods, 8(4), 434‐447.   Jena, 2010  Wahyu Widhiarso    3   

https://www.pdf-archive.com/2012/05/01/widhiarso-2010-catatan-dalam-penggunaan-eta-squared-dalam-anava/

01/05/2012 www.pdf-archive.com

SI2 april 2010 76%

Semua buku-buku, diktat dan catatan-catatan lainnya harus diletakkan ditempat yang ditentukan oleh Pengawas Ujian, kecuali alat-alat tulis yang diperlukan untuk mengerjakan UJIan.

https://www.pdf-archive.com/2013/03/15/si2-april-2010/

15/03/2013 www.pdf-archive.com

FR APRIL 2010 75%

Semua buku-buku, diktat dan catatan-catatan lainnya harus diletakkan ditempat.

https://www.pdf-archive.com/2013/03/15/fr-april-2010/

15/03/2013 www.pdf-archive.com

RAB GENRE KIT 2017 ~ CV.ASAKA PRIMA1 68%

Berisi audio visual instruksional GenRe Kit 4.000.000 II LAPTOP /NOTEBOOK CPU Memory Harddisk Display Graphics Optical Drive Interface Operating System Garansi Resmi Catatan Tulisan 1 unit :

https://www.pdf-archive.com/2017/04/08/rab-genre-kit-2017-cv-asaka-prima-pdf1/

08/04/2017 www.pdf-archive.com

RAB GENRE KIT DIGITAL 2017 ~ CV.ASAKA PRIMA.1 67%

asakaprima@gmail.com *Alat Peraga Pendidikan *Elektrikal Mekanikal *Komputer *Laboratorium *Percetakan 6.000.000 LAPTOP /NOTEBOOK II CPU Memory Harddisk Display Graphics Optical Drive Interface Operating System Garansi Resmi Catatan Tulisan LCD 2 PROJECTOR Platform Brightness Resolution Contrast Lamp Life Fitur Garansi Resmi Catatan Tulisan :

https://www.pdf-archive.com/2017/04/08/rab-genre-kit-digital-2017-cv-asaka-prima-1/

08/04/2017 www.pdf-archive.com

JUAL IMPLANT REMOVAL KIT JUKNIS 2016 HARGA PROMO 63%

SATUAN 1 buah HARGA SATUAN 199,000 TOTAL JUMLAH 199,000 7,500,000 Catatan:

https://www.pdf-archive.com/2016/01/20/jual-implant-removal-kit-juknis-2016-harga-promo/

20/01/2016 www.pdf-archive.com

Majalah Varia-C Edisi IV 63%

MISI KOLEJ “Melahirkan pelajar berilmu dan menguasai kemahiran insaniah agar berdaya saing selaras dengan falsafah dan wawasan universiti” VISI KOLEJ “Bertekad menjadi kolej akademik yang terkehadapan membangunkankan sifat dan semangat kekolejan dalam kalangan pelajar dengan menggabungkan ilmu dan kompetensi generik bagi menghasilkan pelajar yang berdaya saing dalam masyarakat” FALSAFAH KOLEJ “Paduan jati diri kebangsaan, kompeten dari segi pengetahuan, kemahiran insaniah dan berdaya saing adalah dasar utama pembentukan pelajar yang holistik dan seimbang” MOTO KOLEJ “Berpadu Bertambah Mutu” MAJALAH VARIA-C KANDUNGAN 10 EDISI KEEMPAT PENTADBIRAN Warga pentadbiran yang berkaliber, ramah dan mesra 34 KELAB Keluarga kecil KUO 45 ARTIKEL Ceritera warga KUO 15/16 MESEJ Titipan kasih dan amanat daripada pentadbiran tertinggi UKM dan ayahanda pengetua 17 SEKRETARIAT Nadi penggerak aktiviti kolej 41 LAPORAN KHAS Catatan aktiviti sesi 15/16 72

https://www.pdf-archive.com/2017/07/12/majalah-varia-c-edisi-iv/

12/07/2017 www.pdf-archive.com

obat bius wanita (1) 62%

CATATAN PENTING :

https://www.pdf-archive.com/2018/05/07/obat-bius-wanita-1/

07/05/2018 www.pdf-archive.com

Rules & Regulation 56%

Kedudukan grid adalah ditentukan pada Catatan masa terpantas yang dibuat semasa pusingan kelayakan masa yang dijalankan sebelum perlumbaan.

https://www.pdf-archive.com/2014/04/02/rules-regulation/

02/04/2014 www.pdf-archive.com

Demo 52%

Catatan : ... Catatan :

https://www.pdf-archive.com/2014/02/21/demo/

21/02/2014 www.pdf-archive.com

Guideline ASC 2013 51%

Peserta dilarang keras melihat catatan, memakai kalkulator, bertanya kepada tim lain ketika mengerjakan soal.

https://www.pdf-archive.com/2013/09/11/guideline-asc-2013/

11/09/2013 www.pdf-archive.com

agenda-dan-program-nyata-prabowo-hatta 47%

Mengembangkan skema pembiayaan infrastruktur sosial seperti air bersih dan rumah sakit, antara lain berdasarkan PPP/Private Finance Initiative (PFI), dengan catatan cost of money nya hanya sedikit di atas kupon Surat Berharga Negara.

https://www.pdf-archive.com/2014/05/19/agenda-dan-program-nyata-prabowo-hatta/

19/05/2014 www.pdf-archive.com

14-Yanuard Putro Dwikristanto 45%

Dokumentasi dilakukan untuk mengumpulkan catatan yang sudah berlalu untuk melengkapi metode wawancara.

https://www.pdf-archive.com/2011/12/05/14-yanuard-putro-dwikristanto/

05/12/2011 www.pdf-archive.com