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Evaluación Asignatura Estatal DF 2010 - 2011 100%

Álvaro Obregón FECHA DE LEVANTAMIENTO TÉCNICA 16 DE JUNIO 2011 ENTREVISTA DIRECTORA APLICACIÓN CUESTIONARIO 17 DE JUNIO 2011 ENTREVISTA DIRECTORA ENTREVISTA MAESTRA APLICACIÓN CUESTIONARIO 22 DE JUNIO 201 ENTREVISTA DIRECTORA APLICACIÓN CUESTIONARIO 20 DE JUNIO 2011 ENTREVISTA MAESTRA APLICACIÓN CUESTIONARIO 20 DE JUNIO 2011 APLICACIÓN CUESTIONARIO 24 DE JUNIO 2011 5 DE JULIO 2011 ENTREVISTA MAESTRA SESIONES DE GRUPO APLICACIÓN CUESTIONARIO DE ESQUEMA DE ANÁLISIS ACEPTACIÓN DE LA MATERIA FUNCIÓN, ACTITUD Y COMUNICACIÓN ENTRE LOS DIFERENTES ACTORES COORDINACIÓN OPERATIVA DIRECTORES MAESTROS IMPACTO PROGRAMA DE LA ASIGNATURA TEMÁTICAS ATRACTIVAS, ACTUALES RELEVANTES IMPACTO PERFIL DEL RESPONSABLE DE LA MATERIA FORMACIÓN PREPARACIÓN PERSONALIDAD Y ACTITUD DESEMPEÑO SITUACIONES COTIDIANAS ASOCIADAS A TEMAS DE SEXUALIDAD Y GENERO ALUMNOS CON LA ASIGNATURA CAMBIOS INFORMACIÓN, ACTITUDINAL CONDUCTUAL ALUMNOS SIN LA ASIGNATURA GRUPO CONTROL

https://www.pdf-archive.com/2014/12/04/evaluaci-n-asignatura-estatal-df-2010-2011/

04/12/2014 www.pdf-archive.com

Vacantes Estrenón Mayo2017 97%

• • • • Sueldo $4,000 - $6,000 mes Prestaciones de ley· Capacitación continua· Crecimiento y desarrollo profesional ASISTENTE DE DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS Requisitos:· Técnico / Pasante/Lic Informática, Administración, Mercadotecnia, Comercio, Comunicacion .· 23 a 35 años * Interés por el impacto social* Principales Actividades a realizar:· • Soporte a Dirección General en asuntos financieros, operativos y comerciales • Planeación, Gestión, Seguimiento y ejecución de Proyectos Habilidades:· • Alta capacidad analítica· • Controlador, Proactivo y Líder· Ofrecemos:· • Sueldo $6,000 - $8,000 mes • Prestaciones de ley· • Capacitación continua· • Crecimiento y desarrollo profesional Enviar CV con título de la vacante y cuestionario a familia@estrenon.com COORDINADOR DE ADMINISTRACIÓN (MANEJO GENERAL DE LOS RECURSOS ECONÓMICOS, MATERIALES Y HUMANOS) Requisitos:· Pasante/Lic Administración, Contabilidad o Finanzas.· 23 a 45 años * Interés por el impacto social* Principales actividades a realizar:· • Control del presupuesto y cumplimiento de objetivos financieros • Elaboración de estados financieros· • Administración de Económicos, Materiales y Humanos Habilidades:· • Alta capacidad analítica· • Controlador, Proactivo y Líder· • Alto nivel de manejo de Excel Ofrecemos:· • Sueldo $8,000 - $12,000 mes · • • • Prestaciones de ley· Capacitación continua· Crecimiento y desarrollo profesional Enviar CV con título de la vacante y cuestionario a familia@estrenon.com JEFE DE ADMINISTRACIÓN (MANEJO GENERAL DE LOS RECURSOS ECONÓMICOS, MATERIALES Y HUMANOS) Requisitos:· Pasante/Lic Administración, Contabilidad o Finanzas.· 23 a 45 años * Interés por el impacto social* Principales Actividades a realizar:

https://www.pdf-archive.com/2017/05/12/vacantes-estreno-n-mayo2017/

11/05/2017 www.pdf-archive.com

Rotaract Zone 34 Award Application 14-15 83%

______ 5 Club Rotaract _________________________________District__________ Rotary club parrain ____________________________________________ District Gouverneur ____________________________________________ Envoyer a Zone 34 New Generations Award Coordinator at dianawhite.7020@gmail.com Zone 34 El Premio de Rotaract 2014-2015 Los clubes Rotaract deberán completar el siguiente cuestionario para poder evaluar sus actividades.

https://www.pdf-archive.com/2015/08/17/rotaract-zone-34-award-application-14-15/

17/08/2015 www.pdf-archive.com

motivación editado 79%

Cuestionario de estrategias de aprendizaje y motivación.

https://www.pdf-archive.com/2016/11/20/motivaci-n-editado/

20/11/2016 www.pdf-archive.com

Respuestas cuestionarios 5 a 8 68%

7 de marzo de 2016 Asignatura empresarial Banco de México Facultad de Contaduría y Administración de la UNAM CUESTIONARIO 5 1.

https://www.pdf-archive.com/2016/04/19/respuestas-cuestionarios-5-a-8/

19/04/2016 www.pdf-archive.com

Funciones efecutivas 67%

Cuestionario de Madurez Neuropsicológica para Escolares.

https://www.pdf-archive.com/2016/11/22/funciones-efecutivas/

22/11/2016 www.pdf-archive.com

Cuestionario del demonio 65%

Cuestionario del demonio 1.

https://www.pdf-archive.com/2017/06/23/cuestionario-del-demonio/

23/06/2017 www.pdf-archive.com

Galapagos reporte final 2014 59%

El cuestionario presentado en el Anexo A fue entregado a 17 representantes de la comunidad local GI-Galápagos.

https://www.pdf-archive.com/2015/08/09/galapagos-reporte-final-2014/

09/08/2015 www.pdf-archive.com

Herramientas tex argumentativos 58%

PUNTUACIÓN TOTAL 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 0 1 2 3 4 5 5 4 3 2 1 0 0 0 0 0 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 5 0 1 2 3 4 5 CUESTIONARIO DE APLICACIÓN COLECTIVA Trata de determinar qué nivel de escritura ha logrado alcanzar cada alumno en particular y la clase en su conjunto dentro de la clasificación de niveles de complejidad creciente que definen autores como Castelló y Monedeo (1996).

https://www.pdf-archive.com/2017/01/28/herramientas-tex-argumentativos/

28/01/2017 www.pdf-archive.com

Encuestas mercado ocupacional Arquitectura 56%

( Si ) ( No ) Solo si tu respuesta es afirmativa continúa con el cuestionario;

https://www.pdf-archive.com/2013/03/07/encuestas-mercado-ocupacional-arquitectura/

07/03/2013 www.pdf-archive.com

Cuestionario 56%

Astronomía,
mecánica
de
cuerpos
celestes
y
exploración
espacial
 
 
 Cuestionario:
"Astronomía, ciencia, filosofía e historia"
 
 
 1.‐
¿En
qué
civilización
antigua
se
empezó
a
dividir
el
día
en
24
horas?
 
 A.
En
Babilonia.

 
 B.
En
Egipto

 
 
 C.
En
China

 
 
 D.
Los
Mayas
 
 
 2.‐
¿Quién
inventó
el
sistema
de
años
bisiestos
cada
cuatro
años
de
365
días?
 
 A.
Los
egipcios.

 
 
 B.
Los
babilonios.

 
 
 C.
Julio
César.

 
 D.
El
papa
Gregorio
XIII

 
 E.
El
concilio
de
Éfeso
 
 
 
 3.‐
¿De
qué
civilización
proviene
la
mayor
parte
de
los
nombres
de
las
 constelaciones
que
empleamos
actualmente?
 
 A.
Babilonia

 
 
 B.
Egipto

 
 C.
Tribus
animistas
africanas

 
 D.
Los
aztecas

 
 E.
Roma
 
 
 
 
 4.‐
Elegir
la
afirmación
correcta
sobre
el
calendario
hebreo
:
 
 A.
Simplemente
se
cuentan
los
años
desde
el
3761
a.C.
y
por
lo
demás
es
igual
 al
Gregoriano.
 
 B.
Los
días
empiezan
al
anochecer,
los
meses
coinciden
con
las
lunas
y
 cuando
es
necesario
se
introduce
un
mes
adicional.
 
 C.
El
día
primero
del
año
puede
ser
cualquier
día
de
la
semana.
 
 D.
No
se
tiene
en
cuenta
la
luna.

 
 
 1
 Astronomía,
mecánica
de
cuerpos
celestes
y
exploración
espacial
 5.‐
Elegir
la
afirmación
verdadera
sobre
el
calendario
chino
antiguo.
 
 A.
Es
lunisolar
y
consiste
en
cinco
ciclos
de
12
años
de
duración
variable.

 
 B.
Es
lunisolar
y
consiste
en
ciclos
de
19
años.
 
 C.
Todos
los
años
tienen
la
misma
duración.
 
 D.
Desde
el
104
a.C.
es
más
preciso
que
el
Gregoriano.
 
 6.‐
Indicar
cuál
de
las
siguientes
afirmaciones
es
cierta.
 
 A.
Hiparco
de
Nicea,
director
de
la
biblioteca
de
Alejandría,
inventó
la
 trigonometría
y
catalogó
1080
estrellas.
 
 B.
Hesíodo
inventó
la
trigonometría
y
midió
la
distancia
al
Sol.
 
 C.
Práxedes
Mateo
fue
el
más
importante
astrónomo
griego.
 
 D.
Platón
construyó
un
observatorio
en
Nicea
con
la
ayuda
de
Apolonio
donde
 colocaron
el
Parapegma.
 
 7.‐
Aristarco
en
torno
del
290
a.C.
aplicó
la
geometría
de
la
esfera
de
Autolico
y
la
 geometría
plana
de
Euclides
para
realizar
su
gran
trabajo.
Seleccionar
de
entre
las
 siguientes
opciones
la
correcta.
 
 A.
Midió
la
distancia
de
la
Tierra
al
Sol
y
a
la
Luna.
 
 B.
Dividió
la
Tierra
en
paralelos
y
meridianos.
 
 C.
Escribió
el
Isagogo
 
 D.
Catalogó
20000
estrellas.
 
 8.‐
Indicar
cuál
de
estas
afirmaciones
es
cierta
 
 A.
El
papa
Silvestre
II
en
torno
del
año
1000
promovió
el
uso
del
Astrolabio.
 
 B.
El
papa
Silvestre
II
fundó
la
carrera
de
San
Silvestre
para
conmemorar
el
 fin
del
año.
 
 C.
Galileo
inventó
el
astrolabio
en
el
1600.
 
 D.
Hubble
perfeccionó
el
astrolabio
en
el
siglo
XX.
 
 9.‐
Emparejar
adecuadamente
los
personajes
con
las
teorías
que
propusieron.
 
 A.
El
Sol
y
la
Luna
giran
en
torno
de
la
Tierra,
mientras
que
los
demás
 planetas
giran
en
torno
del
Sol.
 
 2
 Astronomía,
mecánica
de
cuerpos
celestes
y
exploración
espacial
 
 
 B.
Todos
los
planetas,
incluída
la
Tierra
giran
en
torno
del
Sol
en
órbitas
 circulares.
 
 C.
El
Sol,
la
luna
y
los
planetas
giran
en
torno
de
la
Tierra.
 
 D.
La
Tierra
y
los
planetas
giran
en
torno
del
Sol
en
órbitas
elípticas.
 
 
 
 a'.
Tycho
Brahe.
 
 b'.
Johannes
Kepler.
 
 c'.
Nicolás
Copérnico.
 
 d'.
Ptolomeo.
 
 10.‐
Indicar
qué
contribución
hizo
cada
uno
de
los
científicos
indicados.
 
 A.
Describió
el
movimiento
uniformemente
acelerado
en
la
caída
de
los
 graves
e
introdujo
el
concepto
de
inercia
(resistencia
interna)
en
su
libro
 Quaestiones.
 
 B.
Fue
el
primero
en
dirigir
un
telescopio
a
la
Luna
y
los
planetas,
 descubriendo
cuatro
lunas
de
Júpiter,
los
anillos
de
Saturno,
distinguiendo
estrellas
 múltiples
y
proponiendo
que
las
manchas
solares
eran
efectivamente
manchas
 sobre
la
superficie
del
Sol.
 
 C.
Escribió
De
motu
introduciendo
el
concepto
de
velocidad.
 
 D.
Teorema
del
Merton
College
o
de
la
velocidad
media.
 
 E.
Demostración
geométrica
del
teorema
de
la
velocidad
media.
 
 F.
Leyes
de
la
mecánica
y
explicación
de
las
órbitas
elípticas
propuestas
por
 Keppler
mediante
la
ley
de
la
gravitación
universal.
 
 
 
 a'.
Gerardo
de
Bruxelas.
 
 b'.
Domingo
de
Soto.
 
 c'.
William
Heytesbury,
Richard
Swineshead
y
John
de
Dumbleton.
 
 d'.
Isaac
Newton.
 
 e'.
Nicolás
de
Oresme,
obispo
de
Lisieux.
 
 f'.
Galileo
Galilei.
 
 3


https://www.pdf-archive.com/2014/06/10/cuestionario/

10/06/2014 www.pdf-archive.com

Informe-Ultra-Secreto-coronel-Cardona ECDFIL20150521 0002 53%

José Luis Begazo Ampuero, Comandante General del Ejército de Bolivia, referente a elevar Informe pormenorizado sobre los artículos relacionados a la temática marítima, críticas vertidas contra autoridades e injurias a sus superiores que figuran en su página Facebook, mas dando respuesta a cuestionario.

https://www.pdf-archive.com/2016/09/06/informe-ultra-secreto-coronel-cardona-ecdfil20150521-0002/

06/09/2016 www.pdf-archive.com

Diagnostico de salud poblacion en riesgo 52%

El estilo de vida fue evaluado mediante una historia clínica y el cuestionario de Fagerström [18] sobre hábitos tabáquicos y el cuestionario sobre consumo de alcohol “Alcohol Use Disorders Identification Test” [19].

https://www.pdf-archive.com/2017/11/06/diagnostico-de-salud-poblacion-en-riesgo/

06/11/2017 www.pdf-archive.com

Memoria formato columnas 51%

1 LA MEMORIA. Revista Máster de Educación Especial.

https://www.pdf-archive.com/2016/11/22/memoria-formato-columnas/

22/11/2016 www.pdf-archive.com

LOS MOLINOS (5) (1) 34%

Se identificó una historia de trastornos por consumo de alcohol (AUDs) utilizando el cuestionario CAGE (Cut down, Annoyed, Guilty, Eyeopener) y cuando los participantes presentaban este historial sus probabilidades de desarrollar insuficiencia severa de la memoria ascendieron el doble.

https://www.pdf-archive.com/2014/08/27/los-molinos-5-1/

27/08/2014 www.pdf-archive.com

plasticidad cerebral 33%

1 PLASTICIDAD CEREBRAL Revista Máster de Educación Especial Edición:

https://www.pdf-archive.com/2016/11/22/plasticidad-cerebral/

22/11/2016 www.pdf-archive.com

MonteJurra - Num 3 22-29 Noviembre 1964 28%

A raíz de esto, «El Diario Vasco» propuso un cuestionario de seis preguntas a una serie de personas peritas en el tema, a la cabeza de las cuales se hallaba don Ramón Menéndez Pidal, cuyas respuestas se han ido publicando en las columnas de dicho periódico.

https://www.pdf-archive.com/2017/12/03/montejurra-num-3-22-29-noviembre-1964/

03/12/2017 www.pdf-archive.com