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Results for «orientada»:


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Briefing 100%

• • • • • • • • Introdução ao Mundo Cervejeiro Processo de Produção Categorias Cervejeiras História da Cerveja Serviço (Copos, Mitos, Maneirismos) Características e Propriedades da Cerveja (Inclui Off Flavours) Apresentação da Ficha de Degustação Degustação Orientada de 5 rótulos com ingredientes incomuns.

https://www.pdf-archive.com/2015/07/03/briefing/

03/07/2015 www.pdf-archive.com

FalcaoCV edit 84%

• Organização orientada para mudanças e inovação a cada edição do evento;

https://www.pdf-archive.com/2018/02/18/falcaocv-edit/

18/02/2018 www.pdf-archive.com

ITC presentacion 78%

Capacitación orientada a personas que no tienen ninguna experiencia en la utilización de una computadora o con una noción muy escasa y poca práctica en el uso de una PC.

https://www.pdf-archive.com/2017/03/10/itc-presentacion/

10/03/2017 www.pdf-archive.com

revista-human-hilti 70%

Empresas de excelência para trabalhar em Portugal HILTI PORTUGAL Cultura orientada para a performance e para cuidar das pessoas Texto:

https://www.pdf-archive.com/2018/04/24/revista-human-hilti/

24/04/2018 www.pdf-archive.com

FIDESnet Research Financial Information-Sharing Partnership. 70%

ÍNDICE INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................ 3 I.

https://www.pdf-archive.com/2018/02/14/fidesnet-research-financial-information-sharing-partnership/

14/02/2018 www.pdf-archive.com

declaració beta.doc(1) 67%

La política cultural no pot estar orientada a una mera consecució de beneficis econòmics.

https://www.pdf-archive.com/2011/07/17/declaraci-beta-doc-1/

17/07/2011 www.pdf-archive.com

Divulgação v1.2 67%

• Bolsa compatível com o mercado (R$1200,00) e bonificação orientada por metas (R$1800,00);

https://www.pdf-archive.com/2013/08/21/divulgac-o-v1-2/

21/08/2013 www.pdf-archive.com

CV jlusuardi 67%

Dominio de programación orientada a objetos.

https://www.pdf-archive.com/2017/12/29/cv-jlusuardi/

29/12/2017 www.pdf-archive.com

SYLLABU-REVISADO-INV.III.CICLO-IV.FINAL-DE-FINALES 62%

“Seremos una institución acreditada en la formación de maestros competentes, fundamentada en principios cristianos, orientada a la investigación, interculturalidad e innovación, que responda a las necesidades y exigencias educativas de la sociedad”.

https://www.pdf-archive.com/2016/10/02/syllabu-revisado-inv-iii-ciclo-iv-final-de-finales/

02/10/2016 www.pdf-archive.com

2014 SI 4PO 60%

10/11/93 Mantenedora Associação Paranaense de Ensino e Cultura - APEC UMUARAMA – TOLEDO – GUAÍRA – PARANAVAÍ – CIANORTE – CASCAVEL – FRANCISCO BELTRÃO HORÁRIO DA 4ª PROVA OFICIAL 2014 Código Curso Curso Turno 222 Sistemas de Informação Unidade Noturno Cascavel 2ª Série Horário Inicial Horário Final 19h10m 20h50m 21h05m 22h45m 19h10m 20h50m (18/11/2014) 21h05m QUARTA-FEIRA SEGUNDA-FEIRA (17/11/2014) Professor(a) Sala (8828) Matemática (6632) Carlos Teles de Miranda C21 22h45m (8392) Programação Orientada a Objetos (7345) Marcelo Anderson Carmizini C21 19h10m 20h50m (8396) Banco de Dados I (1842) Angelo Alfredo Sucolotti C21 (19/11/2014) 21h05m 22h45m QUINTA-FEIRA 19h10m 20h50m (8395) Redes de Computadores (7964) Altair Martins de Souza C21 (20/11/2014) 21h05m 22h45m SEXTA-FEIRA 19h10m 20h50m (8393) Sistemas de Informação (3116) Giani Carla Ito C21 (21/11/2014) 21h05m 22h45m TERÇA-FEIRA NOITE Código/Disciplina(s) Atualizado em:

https://www.pdf-archive.com/2016/05/29/2014-si-4po/

29/05/2016 www.pdf-archive.com

Programa-AURA 59%

    AURA ​ es la primer escuela, en Uruguay, de producción musical orientada primordialmente al  uso de hardware.       Programa             ​ Módulo Teórico    Consta de clases en grupos de hasta 6 alumnos.    Este módulo sienta las bases en los principios básicos de la música, historia,  fundamentos y técnica de instrumentos musicales electrónicos.      ● Historia general de la música electrónica  ● Los sintetizadores del pasado  ● Entorno del estudio: Características y Usos  ● Fundamentos  ● Procesamiento de la señal de audio   ● Lenguaje MIDI   ● Diseño básico de sonido  ● Teoría musical básica  ● DAW (Digital Audio Workstation)  ● Diferentes tipos de Síntesis : Sustractiva, Aditiva, FM ,Virtual Analog,  Distorsión de fase, granular              Módulo Práctico    ● Uso de consola: Canales, EQ, envios, retornos, Inserts, etc.   ● Sintetizadores: Monofónicos, Polifónicos, Duofónico  ● Cajas de ritmos   ● MIDI  ● Sampler  ● Procesador de efectos externo  ● Filtros   ● Grabación en pistas y edición de los temas en diferentes DAW  ● Mixdown      “ Las clases prácticas son individuales y personalizadas, para aprovechar al máximo  el tiempo en el estudio, todos los instrumentos y equipos utilizados son estándar de  la industria, esto quiere decir que todo lo que se produzca en el curso va a contar con  la más alta calidad de sonido.”      Perfil del egresado    Al completar el curso​ , los egresados tendrán todas las herramientas necesarias  para producir música electrónica, con calidad de sonido estándar de la industria.  Podrán producir su propia música ya sea para fines audiovisuales o para que sea  editada en vinilo y​ /​ o en plataformas digitales.  Además de contar con ​ varias producciones propias​  creadas por el alumno en el  estudio .    AURA ​ seleccionará  de cada promoción música de sus alumnos para editar en su  propia plataforma digital.    Comienzo del curso : ​ 19/07  Duración : 5 meses  Carga horaria: 4 hs semanales (2 hs teóricas ­ 2 hs prácticas, en promedio)  Cupos limitados.  No hacen falta conocimientos previos  Requisitos: Computadora portátil   Proceso de ingreso:  Leer bien la info, llenar el formulario adjunto y enviarlo a:  aura.analogica@gmail.com  Los costos se darán únicamente por teléfono llamando al :  092708008    La disponibilidad horaria es amplia y se arregla con cada alumno, tendrán preferencia los  alumnos que estudien y/o trabajen.        Todos los docentes cuentan más de 15 años de experiencia     O.Vince.   Docente​  Productor/ DJ / Radiolisten Label  Productor desde el año 2000   Desde su primer mezcla usando vinilos (2004),hasta la actualidad, donde combina  toda la tecnología existente en la reproducción y manipulación sonora, no ha  perdido la pasión por seguir investigando. Razón principal para crear su propio  sello/estudio Radiolisten, el cual también produce podcasts y eventos de sus  propios artistas.       Ignacio Martinez   Docente ​ Productor/DJ    En el año 99 tiene su primer contacto con programas de producción, mas él se  considera productor del año 2005.  DJ desde 2004, con presentaciones en Uruguay como también en países del viejo  continente.  Involucrado en varios proyectos discográficos (2008­2010) y comunicador de  importante agencia de bookings española (2007­2010).  Proximamente lanzara su primer 12’’ en sello local.      Federico Lijtmaer.   Docente y director de AURA ​ Productor/DJ    Productor de música electrónica desde el año 2001.  Dj desde al año 2003.  Productor de fiestas y eventos desde el año 2005.  Dueño del sello discográfico El Milagro records.   Posee varios releases en vinilo en importantes sellos del mundo.       Contaremos además con algunas clases magistrales con reconocidos  artistas y técnicos    ● Franco Di Gregorio: ​ Músico percusionista/productor/dj con más de 20 años  de experiencia.  ● Sebastian Morgare: ​ Reconocido artista electrónico local que trabaja bajo el  seudónimo de Kembou, quien ha viajado por el mundo presentando su live  set.  ● Androoval:​  Productor audiovisual de reconocida trayectoria.  ● Juan Pablo Maiso: ​ Músico y productor, Profesor de guitarra clásica y  solfeo, cursa licenciatura en la Escuela Universitaria de Música  

https://www.pdf-archive.com/2016/06/30/programa-aura/

30/06/2016 www.pdf-archive.com

curriculumSaraCorreia 56%

solução adaptável a necessidades específicas e a qualquer escala de trabalho) e Telegestão (solução vertical destinada a suportar eficazmente a monitorização remota de infra-estruturas e equipamentos, permitindo a supervisão de valores e ocorrências no sistema) ●Utilização da plataforma de desenvolvimento .NET usando a linguagem C# e programação orientada a objectos Desenvolvimento de webservices (módulos a integrar nas aplicações e interfaces com aplicações desenvolvidas) ●Aplicações GIS e WebGIS (consulta, pesquisa e visualização de informação georreferenciada), utilização da API de desenvolvimento da tecnologia de mapas MapGuide ●Utilização do motor de Base de Dados SQLServer e linguagem T-SQL para integração comas aplicações desenvolvidas e programação de stored procedures e triggers ●Utilização do motor de Base de Dados PostgreSQL com extensão espacial PostGIS e linguagem Pl/pgSQL para integração com as aplicações desenvolvidas e programação dos stored procedures e triggers ● Testes ao software desenvolvido, recorrendo a Test Cases ●Coordenador da área de software e responsável pela equipa, visão de desenvolvimento, bem-estar e boa coordenação da equipa, garantir uma sustentada estrutura organizacional e operacional e garantia da aplicação do plano de qualidade FORMAÇÃO ACADÉMICA E PROFISSIONAL Data Designacao da Qualificação atribuída Principais Disciplinas / 01/09/1999 - 31/07/2002 Técnico de Informatica Nivel 3 Estruturas Organizacao e Tratamento de Dados Algoritmia, Programação C, Pascal, Visual Basic, Matemática e Física FORMAÇÃO ACADÉMICA E PROFISSIONAL (Cont.) Nome e tipo da organização de ensino ou formação Nivel segundo a classificação nacional ou internacional Data Designacao da qualificacao atríbuida Principais Disciplinas / Competencias profissionais Nome e tipo da organização Datas Designacao da qualificacao Atribuída Principais Disciplinas / Competências Profissionais Nome e tipo da organização de ensino ou formação Escola Secundaria Alexandre Herculano 15 01/07/2002 – 01/02/2003 Programa SOCRATES/ERASMUS * Neural Networks * Genetic Algorithms * Network Services Programming * Cryptography Faculty of Mathmatics University of Łodź – Poland 01/09/2002 - 30/09/2007 Licenciatura em Engenharia Informatica e Computação Engenharia de Software, Inteligência Artificial, Sistemas de Informação, Computação Gráfica, Compiladores, Sistemas Distribuídos, Sistemas Operativos, Redes e Telecomunicacoes, Matemática e Física Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto Nível segundo a a classificação nacional ou internacional 16.48 (Média Provisória) Data 04/02/2003 – 06/02-2003 Designação da qualificação atribuída Data Designação da qualificação atribuída Nome e tipo da organização de ensino ou formação Curso de Formacao aos Monitores do Projecto FEUP 2005/2006 11/07-2004 – 09/12/2004 Curso de formação "Liderança e Gestão de Equipas"

https://www.pdf-archive.com/2013/01/21/curriculumsaracorreia/

21/01/2013 www.pdf-archive.com

CV Paulo Priess 56%

Pró-ativo, com espírito empreendedor, visão crítica orientada à satisfação dos clientes e stakeholders e ao sucesso da empresa.

https://www.pdf-archive.com/2016/10/25/cv-paulo-priess/

25/10/2016 www.pdf-archive.com

CV Paulo Priess 55%

Pró-ativo, com espírito empreendedor, visão crítica orientada à satisfação dos clientes e stakeholders e ao sucesso da empresa.

https://www.pdf-archive.com/2016/11/14/cv-paulo-priess/

14/11/2016 www.pdf-archive.com

nova versão monofolha easyweb 55%

Esta arquitetura está desenhada sobre um modelo de programação orientada a objetos que separa os dados da apresentação, significando que alterações efetuadas no layout não afetam a manipulação de dados, e que os dados podem ser reorganizados sem afetar o layout.

https://www.pdf-archive.com/2017/05/05/nova-vers-o-monofolha-easyweb/

05/05/2017 www.pdf-archive.com

certificado de WEBDEVELOPER EM CSHARP digital frente e verso 55%

96s C# Orientado a Objetos (20 horas) Desenvolver os principais conceitos de orientação a objetos sob a plataforma .Net utilizando a linguagem C#  Configuração da IDE Microsoft VisualStudio  Orientação a Objetos  ConsoleApplication  Classes, Atributos e Métodos  Encapsulamento (propriedades set e get)  Modificadores de Acesso  Relacionamentos de Herança e Associação  Entrada de dados  Tratamento de Exceções  Manipulação de Arquivos  Validação e Expressões Regulares  Interfaces  Classes Abstratas  Polimorfismo  Tipos Genericos de dados  System.Collections (Listas, Filas, Pilhas)  Dictionary (Mapas)  Sobrecarga de Métodos  Sobrescrita de Métodos  Métodos estáticos  Arquitetura baseada em camadas  DAL – Data Access Layer  ADO.NET (Acesso ao SqlServer com SqlClient)  Desenvolvendo um CRUD em SqlServer com ADO.NET (SqlClient)  UML – Diagrama de Classes e modelagem Orientada a Objetos Asp.Net 4.5, ADO.NET e demais Tecnologias (76 horas) Desenvolvimento de aplicações Asp.Net utilizando as tecnologias WebForms (aspx) e Asp.Net MVC5 além de ADO.NET (SqlClient e EntityFramework) e demais tecnologias · Definindo a arquitura de uma aplicação .NET  Separação por camadas do projeto  Camada de modelagem de entidades (boas práticas e separação do modelo Orientado a Objetos)  Camada de Apresentação (Projetos Asp.Net)  Camada de Regras de Negócio (Business Logic Layer)  Camada de Acesso a dados (DAL - Data Access Layer) · Asp.Net WebForms (.aspx)  Introdução ao Asp.Net WebForms  Arquitetura baseada em camadas (Web e DAL)  Páginas .aspx  CodeBehind  Componentes e helpers HTML  Eventos e ViewState  Formulários e entrada de dados  Componentes de validação do aspx  Utilizando o NuGet pata instalação de dependencias  Integrando Bootstrap ao aspx  IsPostBack  Gerenciamento de Sessões e Cookies · · · · GridViews (Customização e utilização) Navegação e redirecionamento Criando aplicações baseadas em Presentation Layer (Asp.Net WebForms) e Data Access Layer (SqlClient)  Projeto CRUD em Asp.Net WebForms  Arquivos de banco de dados MDF  Projetos baseados em modelagem de entidades (1 para 1, 1 para Muitos 1 Muitos para Muitos), Stores Procedures e Views em banco de dados SqlServer  Login de Usuarios, permissões e Ticket de Acesso  Criptografia baseada em MD5  Ajax (ScriptManager)  UpdatePanel e UpdateProgress  Envio de Email Microsoft Reports (rdlc)  Criando relatorios rdlc  Definindo dataset do relatorio  Linguagem de expressões do Microsoft Report  Gráficos  ReportViewer  Gerando relatorios em páginas aspx Simple Injector (Injeção de Dependencia)  Introdução ao conceito de Inversão de Controle e Injeção de dependencia  Configurando o Simple Injector  Utilizando DI em aplicações Asp.Net  Referencia aos principios SOLID ADO.NET Entity Framework 6  Configuração e utilização do EntityFramewework 6  Persistência de dados com EF  Mapeamento Objeto Relacional com DataAnnotations  Mapeamento de relacionamentos  Mapeamento de chave primaria composta  Padrão CodeFirst  DbContext e DbSet  Migrations  Persistencia de dados Operações CRUD com EF  Gerenciamento de transações  Consultas com Expressões LAMBDA  DAL Generico com EntityFramework  Integrando EF ao Asp.Net WebForms Asp.NET MVC 5  Introdução ao Asp.Net MVC5  Definindo Controllers e rotas  Configuração do RouteConfig.cs  Camada de Visão – Páginas .cshtml  Utilizando a sintaxe @Razor  Definição da camada de modelo  Mapeamento da camada de modelo (Validações, mensagens)  Criando formulários e entrada de dados  Redirecionamento  ActionResult e JsonResult  ViewBag e ViewData  HttpPost e HttpGet  Desenvolvendo uma aplicação CRUD com Asp.Net MVC e EntityFramework  Criando componentes dinamicos  Upload de arquivos  Login de Usuarios e permissões de acesso em Asp.Net MVC  Authorize  Utilizando Ajax com Jquery  Integrando bootstrap a Asp.Net MVC · Asp.Net WebApi (REST)  Introdução ao padrão REST e arquitetura de MicroServiços  Implementando serviços REST com WebApi  HttpResponseMessage  HttpStatusCode  Enviando e recebendo JSON  Models  Mapeamento de rotas e verbos HTTP  POST, GET, PUT e DELETE  Mapeamento de rotas e serviços  Configurando CORS  Testando serviços com POSTMAN · AngularJS  Criando o cliente de serviços com AngularJS  SPA - Single Page Applications  $routeProvider, $scope e $http  Controllers, modulos e views em AngularJS  Implementando o cliente de serviços com AngularJS  Boas práticas · Fluent NHibernate  Instalação e Configuração do FluentNHibernate  Mapeamento Objeto Relacional com Fluent  Mapeamento de entidades e relacionamentos  HibernateUtil e SessionFactory  Persistência de dados com NHibernate  Session, Transaction e Query  Utilizando LAMBDA para criação de consultas em NHibernate · WCF (Windows Communication Foundation)  Introdução ao conceito de serviços  Criando webservices (.asmx)  Gerando Servidor e Cliente de serviços Web  Padrão WSDL  WCF – Windows Communication Foundation  Gerando serviços em WCF  Testando serviços web  Consumindo serviços em .NET · Publicação de projetos  Gerando build da aplicação  Hospedagem em servidor web free  Projeto Final Desenvolvimento de Projeto final baseado em temas e arquiteturas sugeridas pelo Professor.

https://www.pdf-archive.com/2017/09/15/certificado-de-webdeveloper-em-csharp-digital-frente-e-verso/

15/09/2017 www.pdf-archive.com

Apresentacao Augusto Marinho 53%

Este é um concelho pobre, cada vez mais pobre, vítima de um executivo despesista, que gere os dinheiros públicos com pouco ou nenhum rigor, sem uma política coerente de desenvolvimento, sem uma política de investimento, marcada por decisões avulsas e discriminatórias do povo, na figura das suas juntas de freguesia e nas pessoas dos seus presidentes, e orientada apenas para a captação do voto, para manter o poder pelo poder.

https://www.pdf-archive.com/2013/08/30/apresentacao-augusto-marinho/

30/08/2013 www.pdf-archive.com

Portafolio de Servicios 51%

técnica, orientada a lograr una administración optima de los recursos.

https://www.pdf-archive.com/2011/11/01/portafolio-de-servicios/

01/11/2011 www.pdf-archive.com

pp 51%

apoyando a las familias y orientada al crecimiento..............................53 Financiación autonómica:

https://www.pdf-archive.com/2015/12/07/pp/

07/12/2015 www.pdf-archive.com

Claro que la gente podemos - Organizativo Uribe Kosta 51%

PRINCIPIOS ORGANIZATIVOS DE PODEMOS 1.- Podemos es una organización política orientada a defender y promover la democracia y los derechos humanos en todos los ámbitos de la sociedad, y en consecuencia, se opone y lucha contra todas las formas de explotación opresión y discriminación.

https://www.pdf-archive.com/2014/09/28/claro-que-la-gente-podemos-organizativo-uribe-kosta/

28/09/2014 www.pdf-archive.com

SILLABUS-CURRICULUM-I-VERSION-FINAL. 50%

“Seremos una institución acreditada en la formación de maestros competentes, fundamentada en principios cristianos, orientada a la investigación, interculturalidad e innovación, que responda a las necesidades y exigencias educativas de la sociedad”.

https://www.pdf-archive.com/2016/10/02/sillabus-curriculum-i-version-final/

02/10/2016 www.pdf-archive.com

Syllabus-CURRICULO II.GARATE 50%

“Seremos una institución acreditada en la formación de maestros competentes, fundamentada en principios cristianos, orientada a la investigación, interculturalidad e innovación, que responda a las necesidades y exigencias educativas de la sociedad”.

https://www.pdf-archive.com/2016/10/02/syllabus-curriculo-ii-garate/

02/10/2016 www.pdf-archive.com