Search


PDF Archive search engine
Last database update: 26 January at 23:02 - Around 76000 files indexed.


Show results per page

Results for «rozwijanie»:


Total: 21 results - 0.053 seconds

STATUT 100%

2) Organizowanie, rozwijanie kultury fizycznej, turystyki i rekreacji wśród członków Klubu i społeczności lokalnej.

https://www.pdf-archive.com/2014/10/20/statut/

20/10/2014 www.pdf-archive.com

Science Garden - prezentacja 92%

warsztaty Zastosowanie nowoczesnych technologii Przeprowadzanie doświadczeń Rozwijanie kompetencji Charakter innowacji Science Garden  Organizacyjny  Programowy  Metodyczny Realizacja projektu zakłada zmianę postawy dziecka, które w procesie uczenia się „muszę” zamienia na „chcę”.

https://www.pdf-archive.com/2017/03/25/science-garden-prezentacja/

25/03/2017 www.pdf-archive.com

3lata 87%

­ ­ Kim jesteś? I co to za miejsce?  Nazywam się Szymon, a to jest Wonderlife. Stąd nie ma odwrotu.    Moja przygoda z wl zaczęła się 2 lutego 2013. Wiecie, taki typowy mój dzień. Od  cholery prac domowych, na półce książki aż krzyczą, żeby je czytać, a ja siedzę bezczynnie  przed komputerem. No ale halo, ile można przeglądać głupie obrazki albo grać w  ubieranki/gry z konikami? No to siup, google, hasło ​ gra o gwiazdach (​ wiem, głupie, ale  miałam wtedy niecałe 15 lat!). Przeglądam wyniki, sama nuda, nagle… Wonderlife. Nazwa  mnie zaintrygowała, nie powiem. No to wchodzimy, zakładamy konto…  Moja pierwsza myśl: ​ Jezus Maria ​ (szczerze mówiąc pomyślałam gorzej, ale nie użyję  tu przecież wulgaryzmów, no i nie chcę popsuć sobie opinii ​ good girl)​ , jak w to się gra?! ​ ​ No  ale dobra. Zakasałam rękawy, zacisnęłam zęby (w przenośni oczywiście) i ruszyłam  odkrywać. Oczywiście nie obyło się bez stalkowania tych wcześniejszych graczy ­ w  poszukiwaniu podpowiedzi, ale nie tylko. Znalazłam też sobie kilku idoli, jakkolwiek to nie  brzmi…  No ale wracając do tematu. Tak grzebałam, grzebałam, bawiłam się awatarem i moja  Ally (tak, Allisonką byłam od początku!) stała się czerwonowłosą murzynką bez brwi.  Pokazałabym tak w sumie, ale nie mogę znaleźć. Chociaż może to i lepiej…  No okej, ludzie postalkowani, awatar zrobiony, bierzemy się za rozwijanie kariery!  Pytanie tylko ­ jak? Będę szczera ­ nie wiedziałam (znowu) jak tu cokolwiek zrobić. Wtedy z  pomocą przyszli mi  ONI.  Światłe osobistości wl, ci wykształceni, ci zawalani durnymi pytaniami (tak, moje do  takich należały). Opiekunowie. Cudowne duszyczki, pomagające zagubionym dzieciaczkom  odnaleźc się w wielkim, wirtualnym świecie. Czasami naprawdę wystawiałam ich cierpliwość  na próbę, pytając o oczywiste oczywistości. Mimo to odpowiadali mi zawsze z wirtualnym  uśmiechem na ustach, bo mogę się założyć, że w realu (nie w tesco ani carrefourze, w  realu) siedzieli przed kompem i klęli na mnie ile dusza zapragnie.  Ale halo, wl ma też ciemne strony… Nie mówię tu o żadnym chamstwie czy coś,  tylko o tym cholernym CZYMŚ, które wciąga w grę niczym czarna dziura. Serio. Siedziałam  po klika godzin dziennie (ok, nadal siedzę), zawalałam oceny, ale moja ukochana mamusia i  tak nic z tym nie robiła.   I tak przez prawie trzy lata…  Teraz jestem Opiekunem, włożyłam w grę ponad cztery stówy (serio, wczoraj  policzyłam!) i jakoś się nie zanosi na to, żebym miała odchodzić. No poznałam za dużo  fajnych ludzi (w tym miejscu pozdrawiam Jednorożce, D1 i D2, O, A1, A2 P & S!), za dużo  osiągnęłam (fejm, lans na dzielni i 80 procent popularności), i w ogóle.  All the love, Magda aka Czarna aka Jednorożec #1. 

https://www.pdf-archive.com/2015/09/02/3lata/

02/09/2015 www.pdf-archive.com

2 icg binowo park 78%

ROZWIJANIE I OCHRONA ZASAD SPORTU GOLFOWEGO.

https://www.pdf-archive.com/2015/07/07/2-icg-binowo-park/

07/07/2015 www.pdf-archive.com

osp zelislawiec 77%

ROZWIJANIE WŚRÓD CZŁONKÓW OCHOTNICZEJ STRAŻY POŻARNEJ ZAINTERESOWAŃ W DZIEDZINIE KULTURY, OŚWIATY I SPORTU.

https://www.pdf-archive.com/2015/07/07/osp-zelislawiec/

07/07/2015 www.pdf-archive.com

ulotka-program-przedszkola-i-szkoly-1 (1) 77%

• organizowanie wspólnych śniadań na terenie szkoły, • zapewnienie odpowiednio długiej przerwy śniadaniowej, • zapewnienie odpowiedniego miejsca do spożywania pełnowartościowego posiłku, • zapewnianie obiadów szkolnych (jeśli są prowadzone) zgodnych z zaleceniami/normami, • zmiana na terenie szkoły asortymentu w sklepikach szkolnych, automatach z napojami i żywnością na prozdrowotny, • ograniczenie na terenie szkoły reklamy żywności i napojów niekorzystnych dla zdrowia, • prowadzenie „reklamy pozytywnej” (plakaty) • rozwijanie wśród uczniów wiedzy kulinarnej zgodnej z zasadami racjonalnego żywienia (zajęcia praktyczne), • edukacja rodziców w zakresie aktywności fizycznej i zdrowego żywienia, • organizowanie zajęć motywujących dzieci i młodzież do samodzielnych prozdrowotnych wyborów żywieniowych (np.

https://www.pdf-archive.com/2013/10/22/ulotka-program-przedszkola-i-szkoly-1-1/

22/10/2013 www.pdf-archive.com

3 osp czarnowo 77%

5.ROZWIJANIE WŚRÓD CZŁONKÓW OSP ZAINTERESOWAŃ W DZIEDZINIE KULTURY, OŚWIATY I SPORTU 6.WYKONYWANIE INNYCH ZADAŃ WYNIKAJĄCYCH Z PRZEPISÓW O OCHRONIE PRZECIWPOŻAROWEJ ORAZ STATUTU.

https://www.pdf-archive.com/2015/07/07/3-osp-czarnowo/

07/07/2015 www.pdf-archive.com

2 binowo golf 77%

ROZWIJANIE I OCHRONA ZASAD SPORTU GOLFOWEGO 3.

https://www.pdf-archive.com/2015/07/07/2-binowo-golf/

07/07/2015 www.pdf-archive.com

1k osp kolbacz 76%

5.ROZWIJANIE WŚRÓD CZŁONKÓW OSP ZAINTERESOWAŃ W DZIEDZINIE KULTURY, OŚWIATY I SPORTU 6.WYKONYWANIE INNYCH ZADAŃ WYNIKAJĄCYCH Z PRZEPISÓW O OCHRONIE PRZECIWPOŻAROWEJ ORAZ STATUTU.

https://www.pdf-archive.com/2015/07/07/1k-osp-kolbacz/

07/07/2015 www.pdf-archive.com

1k zootechnik 75%

PODEJMOWANIE DZIAŁAŃ NA RZECZ INTEGRACJI EUROPEJSKIEJ, A TAKŻE ROZWIJANIE WSPÓŁPRACY POMIĘDZY SPOŁECZNOŚCIAMI, W SZCZEGÓLNOŚCI SPOŁECZNOŚCIAMI POGRANICZA POLSKO-NIEMIECKIEGO.

https://www.pdf-archive.com/2015/07/07/1k-zootechnik/

07/07/2015 www.pdf-archive.com

lista 14 75%

Czy dalsze rozwijanie pętli przyniesie zwiększenie wydajności kodu?

https://www.pdf-archive.com/2017/06/13/lista-14/

13/06/2017 www.pdf-archive.com

osp zelewo 74%

3.INFORMOWANIE LUDNOŚCI O ISTNIEJĄCYCH ZAGROŻENIACH POŻAROWYCH I EKOLOGICZNYCH ORAZ SPOSOBACH OCHRONY PRZED NIMI, 4.ROZWIJANIE WŚRÓD CZŁONKÓW OCHOTNICZEJ STRAŻY POŻARNEJ KULTURY FIZYCZNEJ I SPORTU ORAZ PROWADZENIE DZIAŁALNOŚCI KULTURALNO-OŚWIATOWEJ I ROZRYWKOWEJ.

https://www.pdf-archive.com/2015/07/07/osp-zelewo/

07/07/2015 www.pdf-archive.com

Regulamin konkursu fotograficznego nasz.PDF 71%

a) ukazanie walorów turystycznych, przyrodniczych, architektonicznych, kulturowych Gminy Świerklaniec, b) popularyzacja i promocja turystyki w Gminie jako elementu życia codziennego i sposobu na rekreację, c) promowanie nowych talentów w twórczości fotograficznej, rozwijanie inwencji twórczej i kreatywności;

https://www.pdf-archive.com/2016/08/12/regulamin-konkursu-fotograficznego-nasz/

12/08/2016 www.pdf-archive.com

ciąga 71%

- rozwijanie technicznych, społecznych i konceptualnych umiejętności, - budowanie linearnych, nielinearnych i kontekstualnych umiejętności, - dostosowanie do możliwych zniekształceń danych, - lepsze zrozumienie siebie i innych, Teoria, aby móc być uznaną za naukową, musi spełniać następujące kryteria:

https://www.pdf-archive.com/2015/12/24/ci-ga/

24/12/2015 www.pdf-archive.com

slowniczek pojec bibliografia 68%

1) waloryzację potencjału naukowo-innowacyjnego w regionie, tworzenie baz danych i rozwijanie sieci kontaktów między światem nauki i gospodarki, 2) opracowywanie studiów przedinwestycyjnych, 3) identyfikację potrzeb innowacyjnych podmiotów gospodarczych (audyt technologiczny), 4) popularyzację, promocję i rozwój przedsiębiorczości technologicznej.

https://www.pdf-archive.com/2015/05/17/slowniczek-pojec-bibliografia/

17/05/2015 www.pdf-archive.com

wawrzyn2 68%

Jako jeden z jej warunków wymienił rozpoznanie i rozwijanie swoich zdolności.

https://www.pdf-archive.com/2016/05/23/wawrzyn2/

23/05/2016 www.pdf-archive.com

ebis-2015-3-12 64%

Prowadzony przez fundację program „kącików przyrody” ma na celu rozwijanie wśród dzieci ważnych umiejętności, prawidłowych postaw społecznych oraz wiedzy niezbędnej w późniejszym okresie kształcenia, z naciskiem na pogłębianie umiejętności językowych oraz czytania i pisania.

https://www.pdf-archive.com/2016/05/26/ebis-2015-3-12/

26/05/2016 www.pdf-archive.com

sciaga (1) 63%

- rozwijanie technicznych, społecznych i konceptualnych umiejętności, - budowanie linearnych, nielinearnych i kontekstualnych umiejętności, - dostosowanie do możliwych zniekształceń danych, - lepsze zrozumienie siebie i innych, - rozwijanie umiejętności wyrażania własnych myśli, - doskonalenie spontanicznych i refleksyjnych konkluzji.

https://www.pdf-archive.com/2015/12/24/sciaga-1/

24/12/2015 www.pdf-archive.com

Margozin 2013(12) Czerwiec 61%

Przede wszystkim, rozwijanie języka angielskiego.

https://www.pdf-archive.com/2016/04/15/margozin-2013-12-czerwiec/

15/04/2016 www.pdf-archive.com

Południk Praski Nr 5 Internet 38%

Co istotniejsz, sam projekt potwierdza, że możliwe jest przyciągnięcie inwestorów i rozwijanie przedsiębiorczości przy jednoczesnym zachowaniu dawnego stylu dzielnicy i efektywnej rewitalizacji charakterystycznych budynków.

https://www.pdf-archive.com/2018/03/06/po-udnik-praski-nr-5-internet/

06/03/2018 www.pdf-archive.com