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de situações que não foram ultrapassadas ou sentir alguma ansiedade em relação à casa ou à família.
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05/03/2013 www.pdf-archive.com
Rocha) 13:30 Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 (Aldembar Sarmento e Julieta Romeiro) Paisagens Expressas x Paisagens Impressas – uma forma de ver e sentir a paisagem (Roberto R.
https://www.pdf-archive.com/2016/10/14/prog-oficial-final-semac/
14/10/2016 www.pdf-archive.com
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20/11/2012 www.pdf-archive.com
Talk Is Cheap Falar É Fácil Oh so, your weak rhyme You doubt I'll bother reading into it I'll probably won't Left to my own devices But that's the difference in our opinions You're a mouthful That amounts for another week on my own Now I'm a novel made resourceful I start a chain with my thought Oh sim, sua rima fraca Você duvida que vou me incomodar lendo isso Eu provavelmente não vou Deixado com meus próprios recursos Mas, essa é a diferença em nossas opiniões Você é exagerada Isso equivale a uma semana comigo mesmo Agora eu sou um romance feito engenhosamente Eu começo uma corrente com meu pensamento Talk is cheap, my darling Falar é fácil, minha querida When you're feeling right at home Quando você está se sentindo em casa I wanna make you move with confidence Eu quero fazer você se mover com confiança I wanna be with you alone Eu quero estar sozinho com você Said help me help you start it Me disse para eu te ajudar a ajudar a começar isso You're too comfortable to know Você esta confortável demais para saber Throwing out those words Jogando fora aquelas palavras No, you gotta feel it on your own Não, você tem que sentir isso por conta própria Cold pain I cannot sustain it That's what I'm thinking Not what I'm drinking I hold up my ways These thoughts are pervasive It's not a statement But peace can be evasive You're a mouthful That amounts for another week on my own Now I'm a novel made resourceful I start a chain with my thought Dor fria Eu não posso sustentar isso Isso é o que eu estou pensando Não é o que eu estou bebendo Eu mantenho meus caminhos Estes pensamentos são penetrantes Não é uma declaração Mas a paz pode ser evasiva Você é exagerada Isso equivale a uma semana comigo mesmo Agora eu sou um romance feito engenhosamente Eu começo uma corrente com meu pensamento Talk is cheap, my darling When you're feeling right at home I wanna make you move with confidence I wanna be with you alone Said help me help you start it You're too comfortable to know Throwing out those words No, you gotta feel it on your own Falar é fácil, minha querida Quando você está se sentindo em casa Eu quero fazer você se mover com confiança Eu quero estar sozinho com você Me disse para eu te ajudar a ajudar a começar isso Você esta confortável demais para saber Jogando fora aquelas palavras Não, você tem que sentir isso por conta própria Talk is cheap, my darling When you're feeling right at home I wanna make you move with confidence I wanna be with you alone Said help me help you start it You're too comfortable to know Throwing out those words No, you gotta feel it on your own Falar é fácil, minha querida Quando você está se sentindo em casa Eu quero fazer você se mover com confiança Eu quero estar sozinho com você Me disse para eu te ajudar a ajudar a começar isso Você esta confortável demais para saber Jogando fora aquelas palavras Não, você tem que sentir isso por conta própria.
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22/08/2015 www.pdf-archive.com
7 SINTONIZE O SEU FOCO NO PRESENTE Passe algum tempo a ouvir a sua música favorita, ocupese com passatempos que ajudam você se sentir totalmente em sintonia com seu corpo, sua mente e seu espirito. 8 SORRISO Nunca subestime os benefícios medicinais de um sorriso!
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04/02/2018 www.pdf-archive.com
O meu corpo nu e gélido, empalideceu ao sentir a cama despida de ti.
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15/09/2016 www.pdf-archive.com
Segunda-Feira, 04 de Março de 2013 efemérides Dia de São Casimiro Dia de São Pedro Cava Dia de Santo Humberto de Sabóia Dia de Santo Adriano de Nicomédia frase “Os amigos e as boas maneiras levar-te-ão onde o dinheiro não te leva.” Margaret Walker tempo Segunda-Feira, 04 de Março de 2013 Porto Ahmedabad feriados hoje Manteigas Feriado Municipal Anguilha Dia de James Ronald Webster Segunda-Feira, 04 de Março de 2013 Austrália Dia do Trabalhador Ilhas Virgens Britânicas Dia de Hamilton Lavity Stoutt Guam Dia da Descoberta de Guam Malásia Feriado Público Malawi Dia dos Mártires Segunda-Feira, 04 de Março de 2013 Maldivas Feriado Público Paraguai Dia dos Heróis Nacionais Quénia Dia das Eleições Gerais Quiribati Dia da Mulher feriados amanhã Iraque – Polinésia Francesa – Vanuatu horóscopo por Paulo Cardoso Segunda-Feira, 04 de Março de 2013 Carneiro Devido a um poderá sentir tendência para a depressão e ansiedade em relação ao trabalho e aos seus assuntos financeiros.
https://www.pdf-archive.com/2013/03/04/strategiquest-news-04-03-2013/
04/03/2013 www.pdf-archive.com
Gémeos Caranguejo Pode sentir uma necessidade de rever, transformar ou dar uma volta na sua situação financeira.
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22/02/2013 www.pdf-archive.com
Na comunicação com as outras pessoas, expressará os seus sentimentos aberta e sinceramente, sem sentir necessidade de criar situações para se impor.
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21/02/2013 www.pdf-archive.com
Fisicamente, pode sentir um acréscimo de força e energia, embora de forma irregular.
https://www.pdf-archive.com/2013/02/26/strategiquest-news-26-02-2013/
26/02/2013 www.pdf-archive.com
Existe un tercer rasgo ligado a la sensualidad, se trata del egoísmo que nace del deseo a sentir el bienestar de las personas que tiene cerca de sí, pues el concupiscente desea profundamente sentir lo mismo o más que las otras personas hasta el punto de arrebatárselo y de llegar a producirles el malestar para sentirse mejor que ellas.
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11/07/2015 www.pdf-archive.com
Pode sentir-se muito apaixonado mas com dúvidas sobre os sentimentos.
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14/02/2013 www.pdf-archive.com
Puedo sentir mi oreja supurar acompañada por lágrimas involuntarias de mis ojos encarnados como si acabase de salir de un coma muy antiguo.
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20/07/2016 www.pdf-archive.com
Se eu quiguia me sentir completo, feito um sesse novos quadros os pintava eu artista de novo.
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07/12/2017 www.pdf-archive.com
devem ser intensos e fortes, de modo a fazer a mulher sentir a força do homem (o que popularmente chama-se “pegada”).
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08/12/2017 www.pdf-archive.com
Con el más grande los orgullos, puedo decir que tengo el privilegio de ser hijo de funcionario aduanero y de un ex dirigente nacional y regional, y como en las líneas de más arriba enuncié que no llevaba muchos años de servicio, efectivamente es así, sin embargo… llevo toda una vida ligado a la Aduana y en carne propia puedo dar fe y entender lo que significa ser, sentir y respirar el sacrificio y orgullo del núcleo familiar de un aduanero.
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11/11/2014 www.pdf-archive.com
Los trabajos de Munita siempre han reflejado una belleza cruda, donde nos preguntamos el límite entre el arte y el periodismo, donde las situaciones dramáticas se convierten en dignas composiciones de arte de corriente realista, la cual ha estado en diversos momentos de la historia, similar al realismo literario, la osadía de contar todo, cada mínimo detalle, cada textura, cada color, en todos los trabajos se puede sentir incluso hasta el viento.
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13/10/2017 www.pdf-archive.com
– Marquage olfactif : il permet une interaction en l'absence du congénère pour les chiens craintifs et peu confiants. Il peut déjà récolter des informations essentielles sans avoir à être confronté à son congénère de manière directe. Cella lui permet de ne pas se focaliser uniquement sur le congénère, mais d'intégrer d'autres informations relatives à son environnement pour s'y sentir plus à l'aise.
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25/01/2017 www.pdf-archive.com
Informazioni cronologiche Quanti anni hai Sesso ?
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15/06/2016 www.pdf-archive.com
Infantiles Taller/Educación Intermedia Colores Sonoros (18 Julio / 12 de Agosto/Playkids/ Contemporary Music School) 3 Grupos/ 2 sesiones semanales por grupo Objetivo El curso busca enriquecer el panorama cultural (contemplación) y creativo (acción) de lxs niñxs, aprovechando los recursos tecnológicos cotidianos del educando y ofreciendo a su vez alternativas al “arte tradicional”. Nuestra propuesta se desarrolla a través del arte intermedia (videoarte, escultura sonora e instalación) pues reconoce la necesidad de resignificar las experiencias estéticas que han sido establecidas con el paso de los años. Buscamos así, no sólo una nueva forma de observar, sentir y escuchar, sino el planteamiento de una nueva forma de vida a través de la educación, el arte y la contemplación. Descripción En las sesiones que tendrán una duración de 50 minutos, los alumnos recibirán distintos planteamientos e ideas dónde, por medio de su intuición y participación podrán experimentar e intervenir dichas ideas con sonidos, pinturas, materiales didácticos y proyecciones audiovisuales. Dinámica del Curso • Cada sesión iniciará con una dinámica de experimentación sonora que tendrá como objetivo escuchar el entorno y crear conciencia del contexto, esto como introducción a la contemplación del paisaje sonoro. El educando será invitado a prestar atención a sonidos que resultan casi imposibles de detectar sin ausencia total de ruido. • Posteriormente se proyectarán diversas obras pictóricas que servirán como aproximaciones visuales para el educando, éstas deberán ser observadas antes de su propia intervención en la pared que estará cubierta de papel craft. La técnica pictórica para esta actividad será completamente libre, por lo que el/la niñx podrá expresar su estilo y ritmo. • La meta es que al finalizar la actividad ningún espacio quede sin pintura. Al terminar la sesión el papel craft se colocará en las paredes de la escuela llevando a cabo la intervención del espacio, esto con la finalidad de que en la última semana sea evidente que la escuela se encuentra intervenida en gran medida por un medio pictórico. Resultados Los resultados se observarán semanalmente a través del desarrollo en el proceso tanto individual como grupal que pueda existir en lxs niñxs al observar su propio trabajo en las paredes de un espacio que es cotidiano. Nuestro fin es reconocer si existen cambios cualitativos y cuantitativos causados por los estímulos audiovisuales sobre la expresión gráfica infantil en sus distintas edades. Desde el inicio del curso se les propondrá a lxs niñxs colaborar en una pieza de video arte, la cual será grabada a lo largo de la segunda sesión semanal. Esperamos obtener como producto final una obra en el formato ya mencionado, dónde los niños serán los protagonistas y también podrán vivir el proceso de grabación de manera directa. El video arte se proyectará en la muestra con padres de familia, en el centro de cutura “Casa Frissac” y será publicado en una plataforma digital con el fin de que se pueda acceder a este desde casa a través de un link. Estructura Los grupos se dividen por edades: 46, 79 y 1012 años. Semana Tema Objetivo 1 Atmósferas urbanas ¿Qué es lo que hace a un entorno interesante? *Percepción y reconocimiento del entorno Promover el sentido de identidad y pertenencia respecto a un entorno La cotidianidad como recurso creativo 2 Atmósferas rurales ¿La percepción de la Reflexión sobre deterioro ambiental naturaleza cambia? *El arte como medio de comunicación con el entorno 3 Exploración humana ¿El arte evoluciona? *El arte como espejo de la humanidad Reflexión sobre arte contemporáneo y el uso de nuevas tecnologías. Promover asistencia a museos 4 Exploración abstracta ¿El arte tiene alguna función? *El arte como proceso introspectivo Promover el arte como recurso cotidiano y medio de expresión. Material Requerido: ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● Pintura ACRÍLICA POLITEC (azul, amarilla, roja y blanca) Brochas Godetes Vasos de agua (para limpiar pincel) Trapos de franela Rollos de papel craft Cinta adhesiva Crayolas. Lápices de colores Plumones Bocinas Taller / Educación Intermedia Aproximación al entorno por medio del arte sonoro. (1 al 30 de noviembre ) 4 sesiones de 1 hora, mismo grupo/ 68 años Objetivo del taller: El taller pretende acercar a lxs niñxs a su cotidiano, específicamente al paisaje sonoro. Se busca a través del reconocimiento de los sonidos del entorno, que lxs niñxs puedan comprender su pertenencia, incidencia e importancia dentro del mismo. El fin del taller es concientizar a lxs niñxs sobre lo importante que es su intervención en todo lo que lxs rodea, ya que el entorno es una construcción colectiva que contemplamos pero al mismo tiempo todxs creamos. Descripción: Lxs niñxs serán involucrados en el descubrimiento de distintas experiencias sonoras, a través de diferentes dinámicas de juego, se acercarán poco a poco a reconocerse como sujetos que intervienen y transforman la atmósfera sonora dentro de su cotidianidad. En las dinámicas producirán sonidos usando su propio cuerpo, así como objetos que no resulten ajenos a su vida diaria. En la última sesión serán invitadxs a participar en la creación de una pieza musical con objetos reciclados que deberán traer desde casa. Dinámica: Las sesiones tendrán una duración de 60 minutos y se llevarán a cabo en el mismo horario y día, una vez a la semana con el mismo grupo de niñxs. La participación de lxs niñxs en todas las actividades siempre será opcional. Todas las actividades se llevarán a cabo en el salón de clases, para lo cual se necesitará colocar las bancas en círculo de manera que todxs lxs niñxs puedan verse lxs unxs a lxs otrxs. Los primeros 15 minutos de la clase serán utilizados para hacer algún juego de integración, de esta forma lxs niñxs podrán estar más concentrados para realizar la actividad del día. Al terminar cada una de las sesiones todxs deberán ayudar a dejar el salón acomodado y listo para reanudar sus clases regulares. Estructura Sesión Tema Actividad Objetivo 1 ‘’Los sonidos con los que me reconozco’’ Presentación de los nombres de cada unx con un sonido que lxz represente. Hacer evidente la intervención de nuestro cuerpo en la construcción del mismo. 2 ‘’Los sonidos de mi entorno y lo que me hacen sentir’’ Presentación de diversos paisajes sonoros y el reconocimiento o desconocimiento de ellos. Reconocimiento de los distintos contextos, asi como nuestra relación a los mismos. (Ciudad, campo,playa) 3 ‘’La tecnología y sus paisajes sonoros’’ Orquesta utilizando radios. Reflexionar sobre la experimentación y la creatividad 4 ‘’Los sonidos y el tiempo’’ Grabación de pieza sonora ‘’Tiempo’’ con objetos reciclados.
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27/08/2016 www.pdf-archive.com
No entanto, as condições climatéricas adversas, que se fizeram sentir praticamente por toda a região transmontana e em especial na vila termal das Pedras Salgadas, o que tornou principalmente na primeira parte o pelado da Portelinha quase impraticável, acabaram por condicionar um jogo, que à partida tinha tudo par ser de boa qualidade.
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17/12/2012 www.pdf-archive.com
Mexa tudo até sentir que a mistura está homogênea.
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06/09/2011 www.pdf-archive.com
Che cosa significa essere italiani?
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14/09/2011 www.pdf-archive.com
El viaje físico se convertirá en un viaje a su interior y a la historia de la amistad que los une, siendo el momento del encuentro una excusa para cuestionarse por el rumbo de sus vidas al sentir la muerte cerca de ellos.
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10/03/2014 www.pdf-archive.com
Com a pressão dos exames e das etapas vindouras, mas também por nós próprios, é natural sentir-se que não se tem uma noção completa dos conteúdos lecionados até ao momento, nos anos passados, das matérias que nos fazem cada vez mais falta.
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22/11/2014 www.pdf-archive.com