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Nº/Titulo do GT: GT1 Cidade, Culturas Juvenis e Linguagens Artísticas.
Titulo do Trabalho: PAMIN: Uma experiência de educação patrimonial e inclusão
digital
Autor Principal: Prof.ª Drª. Luciana Chianca Instituição: Universidade Federal da
Paraíba.
Co-Autores:
1-Marinalda Pereira de Araújo,
Graduanda
Instituição:
Universidade Federal da Paraíba.
2-Mohana Ellen Brito Rodrigues de Morais,
Graduanda
Instituição:
Universidade Federal da Paraíba.

Resumo para artigo oficina PAMIN – Rea/Abanne/2013

O PAMIN (patrimônio, memória e interatividade) é um programa de inclusão digital e
educação patrimonial desenvolvido na UFPB, cuja proposta principal é oferecer
visibilidade às manifestações artístico/culturais existentes na cidade de João Pessoa,
focando seus bairros periféricos. O programa propõe a elaboração de Oficinas de
educação patrimonial e inclusão digital nesses bairros, ministrados por bolsistas (Proext
e Pibic) e estudantes dos cursos de ciências sociais, ciências da computação e mídias
digitais da UFPB. Apresentaremos aqui o processo de preparação e execução de
oficinas realizadas na “ONG Fé e Alegria”, em João Pessoa (PB) que consistiu na
formação dos monitores que atuaram nas oficinas nessa ONG, no bairro de Mandacaru.
Nosso trabalho revela como foram elaborados o Programa da Oficinas, os planos de
aulas teórico-práticas (sobre cultura popular, digital, tradição, memória e patrimônio) e
as metodologias empregadas (slides preparados pelos bolsistas, apresentação de vídeos
e aula de campo com foco no patrimônio cultural do bairro), além do uso de
computadores no laboratório de informática, buscando revelar a possibilidade de
emprego das tecnologias digitais como ferramenta de inclusão sócio-cultural desses
setores cotidianamente "invisibilizados" na cidade.