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CONTENTS | ല
PAGE NUMBERS
1 INTRODUCTION ല
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2 MARKET SEGMENTSല
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3 MOTIVATION ല
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4 POSITIONING & IMAGE ല
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5 LAYOUT & ORIENTATIONല
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6 EXPERIENCE MANAGEMENTല
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ϲ͘ϰ^d,d/^͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘WĂŐĞϭϭ
7 SATISFACTION________ല
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ϳ͘Ϯh^Z͛^Z>d/KE^͙͙͙͙͙͙͙͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘WĂŐĞϭϮ
8 CONCLUSIONല
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9 REFERENCESല
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10 APPENDICESല
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1 INTRODUCTION | ല
A BACKGROUND
Since ŵŽƌĞ ƚŚĂŶ ϭϭ͕ϬϬϬ LJĞĂƌƐĂŐŽ͕ŝŶƚŚĞĞƌĂƐŽĨĞĂƌůLJƐŽĐŝĞƚŝĞƐ͕ƌĞĐƌĞĂƚŝŽŶĂůďĞŚĂǀŝŽƌƐŚĂǀĞďĞĞŶ
ല
ĂŶ ŝŶĚŝƐƉĞŶƐĂďůĞ ĂƐƉĞĐƚ ŽĨ ŚƵŵĂŶ ůŝĨĞ ;ല
<ƌĂƵƐ͕ ϭϵϳϭല
Ϳ͘ &ƌŽŵ ǁƌĞƐƚůŝŶŐ ƚŽ ĚĂŶĐŝŶŐ ;ƵůůĞƐ͕ ϭϵϲϱ Ϳ͕ ƚŚŝƐ
ǁĞůů ŵĂŶŝĨĞƐƚĞĚ ƉŚĞŶŽŵĞŶŽŶ ďĞĐŽŵĞƐ ƉĂƌƚŝĐƵůĂƌůLJ ƵŶƐƵƌƉƌŝƐŝŶŐ ǁŚĞŶ Ă ĚĞĨŝŶŝƚŝŽŶ ŝƐ ŐŝǀĞŶ ƚŽ ƚŚĞ
ƚĞƌŵ ƌĞĐƌĞĂƚŝŽŶ͕ ƉƌŽǀŝĚŝŶŐ Ă ƐŝŵƉůĞ ƵŶĚĞƌƐƚĂŶĚŝŶŐ ŽĨ ǁŚLJ ƚŚŝƐ ƉĂƌƚ ŽĨ ůŝĨĞƐƚLJůĞ ĐůĂŝŵƐ Ă ĚŝƐƚŝŶĐƚ
ŝŵƉŽƌƚĂŶĐĞ ďŽƚŚ ƚŚƌŽƵŐŚŽƵƚ ŚŝƐƚŽƌLJĂŶĚŝŶƚŽĚĂLJ͛ƐůŝĨĞ͘ZĞĐƌĞĂƚŝŽŶ͕ƚŚĞŶ͕ŝƐĂŶLJĂĐƚŝǀŝƚLJƉĞŽƉůĞĚŽĨŽƌ
ĨƵŶ ŝŶ ƚŚĞŝƌ ůĞŝƐƵƌĞ ͲĚŝƐĐƌĞƚŝŽŶĂƌLJͲ ƚŝŵĞ ĂǁĂLJ ĨƌŽŵ ǁŽƌŬ ;ƌĂŶ͕ ϮϬϭϰͿ͘ /ƚ ĐĂŶ ďĞ ƚŚŽƵŐŚƚ ŽĨ ĂƐ ƚŚĞ
ĂĐƚŝŽŶƐ ŽŶĞ ƚĂŬĞƐ ƚŽ ĐƌĞĂƚĞ ŽŶĞƐĞůĨ ĂŐĂŝŶ͕ ĂƐ ƚŽ ďĞ ƌĞĨƌĞƐŚĞĚ ĂŶĚ ďĞƚƚĞƌ ĞƋƵŝƉƉĞĚ ƚŽ ĚĞĂů ǁŝƚŚ ůŝĨĞ
ĐŚĂůůĞŶŐŝŶŐƚĂƐŬƐĂŶĚ͕ŵŽƌĞƉƌĞĨĞƌĂďůLJ͕ƚŽƌĞĂĐŚĂŶĚĂĐƚƵĂůŝnjĞͲƌĞĂůŝnjĞͲŽŶĞ͛ƐĨƵůůƉŽƚĞŶƚŝĂůŝŶůŝĨĞ͘
ല
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ĂŶĚ ŵĞŶƚĂů ůĞǀĞůƐ ;^ĐŽƚƚ͕ ϮϬϭϮͿ͘ dŚŝƐ ĚĞĨŝŶŝƚŝŽŶ ĞǀŽŬĞƐ ƚŚĞ ƚŚŽƵŐŚƚ ŽĨ Ă ƉŽƚĞŶƚŝĂů ƌĞůĂƚŝŽŶƐŚŝƉ
ďĞƚǁĞĞŶ ǁĞůůďĞŝŶŐ ĂŶĚ ƌĞĐƌĞĂƚŝŽŶ͘KŶĞďĞŝŶŐƚŚĞŵĞĚŝƵŵƚŚƌŽƵŐŚǁŚŝĐŚƚŚĞŽƚŚĞƌĐĂŶďĞƉƌĂĐƚŝĐĞĚ͕
ƵƐŝŶŐ ŽŶĞ͛Ɛ ůĞŝƐƵƌĞ ƚŝŵĞ ƚŽ ƉƌŽŵŽƚĞ ŽŶĞ͛Ɛ ƉŚLJƐŝĐĂů ŚĞĂůƚŚ ĂŶĚ ĞůĞǀĂƚĞĚ ŽŶĞ͛Ɛ ŵŽŽĚ ŝŶ Ă ƐĞĂŵůĞƐƐ
ƉƌŽĐĞƐƐ͘ ĐŚŝĞǀŝŶŐ ǁĞůůďĞŝŶŐ ƚŚƌŽƵŐŚ ƌĞĐƌĞĂƚŝŽŶ͕ ƚŚĞƌĞĨŽƌĞ͕ ŝƐ Ă ƉƌŽƐƉĞĐƚ ǁŽƌƚŚ ĞdžĂŵŝŶŝŶŐ͕
ƉĂƌƚŝĐƵůĂƌůLJ ĨƌŽŵ Ă ďƵƐŝŶĞƐƐƐƚĂŶĚƉŽŝŶƚ͘dŚŝƐƌĞƉŽƌƚďƵŝůĚƐŽŶƚŚĞĂďŽǀĞƉƌĞŵŝƐĞƚŽĂĐŚŝĞǀĞŝƚƐŐŽĂůŽĨ
ƐĞĐƵƌŝŶŐĂĨƵŶĚƐĂƉƉƌŽǀĂůĨŽƌƚŚĞƉƌŽũĞĐƚŝƚŝƐƉƌŽƉŽƐŝŶŐ͘
ല
1.1 DESIGN CONCEPT | ല
A CIRCULAR SPORTS AND HEALTH HUB
ല
PresentedŝŶƚŚŝƐƌĞƉŽƌƚŝƐĂƉƌŽƉŽƐĂůĨŽƌƚŚĞĚĞǀĞůŽƉŵĞŶƚŽĨĂŵƵůƚŝƉƵƌƉŽƐĞĐŽŵƉůĞdžƚŚĂƚĐĂƚĞƌƐƚŽ
Ă ƐƉŽƌƚ ĂŶĚ ŚĞĂůƚŚ ƌĞůĂƚĞĚ ƐĞƚ ŽĨ ŶĞĞĚƐ͘ /ƚ ŝƐ Ă ůĂƌŐĞ ĐŝƌĐƵůĂƌ ƐƚƌƵĐƚƵƌĞ ƚŚĞ ĨĂĐŝůŝƚĂƚĞ ƐƉŽƌƚŝŶŐ ĂƌĞĂƐŝŶ
ƚŚĞ ŵŝĚĚůĞ͕ ĂŶĚ Ă ǁŝĚĞ ĂƌƌĂLJ ŽĨ ƐƵƉƉŽƌƚŝŶŐ ƐĞƌǀŝĐĞƐ ŝŶ ƚŚĞ ƐƵƌƌŽƵŶĚŝŶŐ ĐŝƌĐůĞ;&ŝŐƵƌĞϭͿ͘dŚĞĐŽŶĐĞƉƚ
ŽĨ ƚŚĞ ĚĞƐŝŐŶ ŝƐ ƚŽ ĐƌĞĂƚĞ Ă ŚĂƌŵŽŶŝŽƵƐ ƐƉĂĐĞ ĨŽƌ ĨĂŵŝůŝĞƐ ĂŶĚ ƚŚĞ ǁŝĚĞƌ ƐŽĐŝĞƚLJ ƚŽ ďĞ ĂďůĞ ƚŽ ĐŽŵĞ
ƚŽŐĞƚŚĞƌ ŝŶ ĂŶ ĞŶǀŝƌŽŶŵĞŶƚ ƚŚĂƚ ƉƌŽŵŽƚĞƐ ŚĞĂůƚŚ ĂŶĚ ĨƵŶ Ăƚ ƚŚĞ ƐĂŵĞ ƚŝŵĞ͕ĂƉƉĞĂůŝŶŐƚŽƚŚĞďĞƚƚĞƌ
ĂŶŐĞůƐ ŽĨ ŚƵŵĂŶƐ ĂŶĚ ĐƌĞĂƚŝŶŐ Ă ǀŝƐŝƚŽƌ ĞdžƉĞƌŝĞŶĐĞƚŚĂƚŝƐĞŶŐĂŐŝŶŐŝŶŝƚƐŶĂƚƵƌĞĂŶĚĨƵŶĐƚŝŽŶĂůďLJŝƚƐ
ĚĞƐŝŐŶ͘ dŚĞ ďŽĚLJ ŽĨ ƚŚŝƐ ƌĞƉŽƌƚ ƉƌŽǀŝĚĞƐ ĚŝƐĐƵƐƐŝŽŶ ŽŶ ƐƚƌƵĐƚƵƌĂů ĐŚŽŝĐĞƐ ĐŽŶĚƵĐŝǀĞ ƚŽ ƚŚĞ ĨĂĐŝůŝƚLJ
ĐŽŶĐĞƉƚ͘
TheoriesĨƌŽŵĨŝĞůĚƐůŝŬĞƐŽĐŝŽůŽŐLJ͕ƐŽĐŝĂůƉƐLJĐŚŽůŽŐLJĂŶĚƚŽƵƌŝƐƚďĞŚĂǀŝŽƵƌ͕ĂƐǁĞůůĂƐŵĂƚĞƌŝĂůĨƌŽŵ
ല
ĂƌĐŚŝƚĞĐƚƵƌĞ ĂŶĚ ƐƚƌƵĐƚƵƌĂů ĞŶŐŝŶĞĞƌŝŶŐ ŚĂǀĞ ďĞĞŶ ĞŵƉůŽLJĞĚ ŝŶ ƉƌĞƉĂƌŝŶŐ ƚŚĞĚĞƐŝŐŶ͘dŚĞƌĞĂƐŽŶĨŽƌ
ƚŚĞ ƵƐĂŐĞ ŽĨ ǀĂƌŝĞĚ ĚŝƐĐŝƉůŝŶĞƐ ŝƐ ƚŚĞ ďĞƚƚĞƌŵĞŶƚ ŽĨ ƚŚĞ ŽǀĞƌĂůů ĞdžƉĞƌŝĞŶĐĞ ƚŚĂƚ ǁŝůů ďĞ ƉƌŽǀŝĚĞĚ ƚŽ
ǀŝƐŝƚŽƌƐ ƉĞƌƚĂŝŶŝŶŐƚŽƚŚĞƉŚLJƐŝĐĂůƐƉĂĐĞĂƐǁĞůůĂƐƚŚĞĚĞƐŝŐŶŽĨƚŚĞƐĞƌǀŝĐĞƐĂŶĚƚŚĞŝŶƚĂŶŐŝďůĞƋƵĂůŝƚLJ
ƚŚĂƚ ƚŽŐĞƚŚĞƌ ĐŽŶƚƌŝďƵƚĞ ŝŶ ĐƌĞĂƚŝŶŐ ƚŚĞ ŵŽƐƚ ĂĚĞƋƵĂƚĞ ĂŶĚ ĐŽŵƉƌĞŚĞŶƐŝǀĞ ĂŶƐǁĞƌ ƚŽ ƚŚĞ ŚƵŵĂŶ
ŶĞĞĚƐĨŽƌŚĞĂůƚŚ͕ďĞůŽŶŐŝŶŐĂŶĚĞŶŚĂŶĐĞŵĞŶƚŽĨƋƵĂůŝƚLJŽĨůŝĨĞ͘
ല
1.2 EXISTING LITERATURE | ല
A REVIEW OF CURRENT KNOWLEDGE
AƌŝĐŚůŝƚĞƌĂƚƵƌĞĞdžŝƐƚƐĚĞĂůŝŶŐǁŝƚŚƐƉŽƌƚƐĐŽŵƉůĞdžƉƌŽũĞĐƚƐ͕ĂŶĚŶŽƚĞǁŽƌƚŚLJƐƵďƐƚĂŶƚŝǀĞŵĂƚĞƌŝĂů
ല
ƉĞƌƚĂŝŶŝŶŐ ƚŽ ŵĂŶĂŐĞƌŝĂů ĂŶĚ ůĂLJŽƵƚ ĂƉƉƌŽĂĐŚĞƐ ĂŶĚ ůŽĐĂƚŝŽŶ ƐƚƌĂƚĞŐŝĞƐ ĂƌĞ ƌĞǀŝĞǁĞĚ ĂƐ ĨŽůůŽǁƐ ĨŽƌ
ƚŚĞƉƵƌƉŽƐĞŽĨŐĂŝŶŝŶŐĂƉĞƌƐƉĞĐƚŝǀĞŽŶƚŚĞĐŚĂůůĞŶŐĞŽĨĐƌĞĂƚŝŶŐǀŝƐŝƚŽƌĞdžƉĞƌŝĞŶĐĞͲ
Ͳ
KůƐŽŶ ;ϭϵϳϱͿ ƉŽŝŶƚƐ ĚŝƌĞĐƚůLJ ƚŽ ƚŚĞ ŝŵƉŽƌƚĂŶĐĞ ŽĨ ĂƉƉĞĂůŝŶŐƚŽŵŽƌĞƚŚĂŶŽŶĞŐƌŽƵƉŽĨƵƐĞƌƐ
ŽĨ ŵƵůƚŝƉƵƌƉŽƐĞ ƐƉŽƌƚƐ ĨĂĐŝůŝƚŝĞƐ ǁŚĞŶ ĚĞƐŝŐŶŝŶŐ ƚŚĞ ĨĂĐŝůŝƚLJ͕ ƐƵŐŐĞƐƚŝŶŐ ƚŚĂƚ ŝƚ ŝƐ ĞƐƐĞŶƚŝĂů ƚŽ
ƚŚĞĨĂĐŝůŝƚLJΖƐƐƵƐƚĂŝŶĂďŝůŝƚLJ͘
Ͳ
ƐƚƵĚLJ ĐŽŶĚƵĐƚĞĚ ďLJ dnjĞƚnjŝƐ͕ ůĞdžĂŶĚƌŝƐ͕ ĂŶĚ <ĂƉƐĂŵƉĞůŝ ;ϮϬϭϰͿ ĨŽƵŶĚ ƚŚĂƚ ĂĐĐĞƐƐŝďŝůŝƚLJ
ĂƐƉĞĐƚƌĂŶŬĞĚŚŝŐŚŝŶŝŶĨůƵĞŶĐŝŶŐǀŝƐŝƚŽƌĞdžƉĞƌŝĞŶĐĞĂŶĚƐĂƚŝƐĨĂĐƚŝŽŶŝŶƐƉŽƌƚƐĞƚƚŝŶŐƐ͘
Ͳ
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ƵƐĂŐĞŽĨƐƉŽƌƚĨĂĐŝůŝƚŝĞƐĨŽƐƚĞƌƐƐƉŽŶƚĂŶĞŽƵƐƉĂƌƚŝĐŝƉĂƚŝŽŶĂŶĚŝŶĐƌĞĂƐĞƐŝŶƚĞƌĞƐƚŝŶƌĞƉĞƚŝƚŝŽŶ͘
Ͳ
^ĂǁLJĞƌ ;ϮϬϬϮͿ ƐƵŐŐĞƐƚĞĚ ƚŚĂƚ ĂƉƉƌŽdžŝŵĂƚĞůLJ ƚŽ ƚĂƌŐĞƚĞĚ ŵĂƌŬĞƚ ƐĞŐŵĞŶƚƐ ĂŶĚ ƐƵƌƌŽƵŶĚŝŶŐ
ŝŶĨƌĂƐƚƌƵĐƚƵƌĞĂƌĞĂŵŽŶŐƚŚĞŵŽƐƚƐƚƌĂƚĞŐŝĐĂůĨĂĐƚŽƌƐŝŶƐŝƚĞƐĞůĞĐƚŝŽŶŽĨŵƵůƚŝͲƐƉŽƌƚĨĂĐŝůŝƚŝĞƐ͘
A
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ĂŶĚ͕ĂŶĚĨŝƚƐǁŝƚŚŝŶƚŚĞŵĂƚĞƌŝĂůŝŶƚŚĞƉĞƌƚĂŝŶŝŶŐůŝƚĞƌĂƚƵƌĞ͘
ല
1.3 THE NAME | ല
A PLACE AND TIME OF CONSCIENTIOUSNESS
Th
ല
e Wellbeing Era ŝƐ ƚŚĞ ĨĂĐŝůŝƚLJ͛Ɛ ŽĨĨŝĐŝĂů ŶĂŵĞ͕ǁŚŝĐŚŚĂƐďĞĞŶĐŚŽƐĞŶƚŽĞŶĐĂƉƐƵůĂƚĞƚŚĞƐĞŶƐĞƐ
ƌĞƉƌĞƐĞŶƚĞĚ ďLJ ƚŚĞ ĨĂĐŝůŝƚLJ͛Ɛ ĐŚĂƌĂĐƚĞƌŝƐƚŝĐƐ͘ dŚĞ ǁŽƌĚ ല
Wellbeing ďĞŝŶŐ ƚŚĞ ŵĂŝŶ ƚŚĞŵĞ͘ tĞůŝǀĞŝŶĂ
ƚŝŵĞ ǁŚĞƌĞ ŝŶĚŝǀŝĚƵĂůƐ ĂŶĚ ƐŽĐŝĞƚŝĞƐ ĂƌĞ ŵŽƌĞ ĐŽŶƐĐŝŽƵƐ ĂďŽƵƚ ƚŚĞ ƉŽƐŝƚŝǀĞ ŝŵƉůŝĐĂƚŝŽŶƐ ŽĨ ŚĞĂůƚŚ
ƚŚƌŽƵŐŚ ĞdžĞƌĐŝƐĞ ŽŶ ŽŶĞ͛Ɛ ǁĞůůďĞŝŶŐ ;ĞƌƌLJ͕ EŽůĂŶ͕ Θ ŽůůŵĂŶ͕ ϮϬϭϲͿ͕ ŵĂŬŝŶŐ ŝƚ ĂƉƉƌŽƉƌŝĂƚĞ ƚŽ ůŝŶŬ
ƚŚĞ ĨĂĐŝůŝƚLJ͛Ɛ ŶĂŵĞ ƚŽ Ă ƚŝŵĞ ƌĞůĂƚĞĚ ƚƌĞŶĚ ƚŚĂƚ ŝƐ ƉĂƌĂůůĞů ƚŽ ƚŚĞ ĨĂĐŝůŝƚLJΖƐ ƐĞƌǀŝĐĞ ŵŽĚĞů͕ ĨƌŽŵ Ă
ĐŽŵŵĞƌĐŝĂů ƐƚĂŶĚƉŽŝŶƚ͘dŚĞŶĂŵĞŝƐŽŶĞƉĂƌƚŽĨĂƚŚƌĞĞƉĂƌƚƐLJŵďŽůŝƐĂƚŝŽŶƚŚĞŵĞ͕ĂůŽŶŐƐŝĚĞƚŚĞůŽŐŽ
ĂŶĚƚŚĞĐŽůŽƵƌĐŚŽŝĐĞ͕ǁŚŝĐŚĂƌĞĚŝƐĐƵƐƐĞĚĨƵƌƚŚĞƌŝŶƚŚĞďŽĚLJŽĨƚŚŝƐƌĞƉŽƌƚ͘
InƉƌŽŵŽƚŝŶŐƚŚĞĨĂĐŝůŝƚLJ͕ĂƐŚŽƌƚĞƌĨŽƌŵŽĨƚŚĞŽƌŝŐŝŶĂůŶĂŵĞŝƐƵƐĞĚ͖ല
ല
The Era͕ല
ĂƐŝƚǁŝůůďĞƌĞĨĞƌƌĞĚ
ƚŽ ŝŶƚŚŝƐƌĞƉŽƌƚ͘^ŚŽƌƚĞƌĨŽƌŵƐŽĨŶĂŵĞƐĂŶĚƉŚƌĂƐĞƐĂƌĞĐŽŶƐŝĚĞƌĞĚŵŽƌĞĂƚƚƌĂĐƚŝǀĞĂŶĚŵŽƌĞƉƵďůŝĐ
ĨƌŝĞŶĚůLJ ŝŶ ƚŚĞ ĞLJĞƐ ŽĨ ƚŚĞ ƵƐƚƌĂůŝĂŶ ƉƵďůŝĐ ;>ĂŵďĞƌƚ͕ ϮϬϬϰͿ͕ ŵĂŬŝŶŐ ŝƚ ĂŶ ĂƉƉƌŽƉƌŝĂƚĞ ǁĂLJ ƚŽ
ĂƉƉƌŽĂĐŚ ƚŚĞ ŵŝƐƐŝŽŶ ŽĨ ŝŶƚƌŽĚƵĐŝŶŐ ല
The Era ƚŽ ƚŚĞ ƵƐƚƌĂůŝĂŶ ŵĂƌŬĞƚ͕ ǁŚĞƌĞ ŝƚŝƐƉŚLJƐŝĐĂůůLJůŽĐĂƚĞĚ͘
dŚĞ ǁŽƌĚ ĚĞŶ ŚĂĚ ďĞĞŶ ƉƌŽƉŽƐĞĚ ƚŽ ƌĞƉůĂĐĞ ƚŚĞ ǁŽƌĚ ƌĂ ďƵƚ ǁĂƐ ĚĞĞŵĞĚ ůĞƐƐ ƐŝŵƵůĂƚŝǀĞ
ͲƌĞƉƌĞƐĞŶƚĂƚŝǀĞͲ ƚŽ ƚŚĞ ĨĂĐŝůŝƚLJ͛Ɛ ĂĐƚƵĂů ŶĂƚƵƌĞ͘ dŚĞ ŶĂŵĞ ŝƐ ĂŝŵĞĚ ƚŽ ƉƌŽǀŽŬĞ ƚŚĞƚŚŽƵŐŚƚƚŚĂƚ͚ല
Now
is the time/era when we as a society are most conscious about taking well rounded care of our
well‐being’͕ല
ƐƵŐŐĞƐƚŝŶŐƚĂŬŝŶŐŚĞĂůƚŚƉƌŽŵŽƚŝŶŐĂĐƚŝŽŶƐƚŽƚŚĞƉĞƌĐĞŝǀĞƌ͛ƐŵŝŶĚŝŶƚŚĞƉƌŽĐĞƐƐ͘
ല
1.4 THE LOCATION | ല
A STRATEGIC BRISBANE SPOT
AimingƚŽůŽĐĂƚĞ The Era͛ല
ല
ƐƐƚƌĂƚĞŐŝĐĂůůLJ͕ĂůĂƌŐĞĂŶĚĞŵƉƚLJůĂŶĚϵŬŝůŽŵĞƚĞƌƐĞĂƐƚŽĨƌŝƐďĂŶĞ
ŚĂƐ ƐĞůĞĐƚĞĚ ƚŽ ďĞ ƚŚĞ ůŽĐĂƚŝŽŶ ƚŽ ല
The Era͛ല
Ɛ ĐŽŶƐƚƌƵĐƚŝŽŶ͘ WƌŽŵŝƐŝŶŐ ŶĞŐŽƚŝĂƚŝŽŶƐ ĂƌĞ ŝŶ Ă ƚŚĞ ĨŝŶĂů
ƐƚĂŐĞƐ ǁŝƚŚ ƌŝƐďĂŶĞ ŝƚLJ ŽƵŶĐŝů͕ ĂǁĂŝƚŝŶŐ ƚŚĞ ĂƉƉƌŽǀĂů ŽĨ ƚŚŝƐ ƉƌŽũĞĐƚ ďLJ ƚŚĞ ƌĞĐŝƉŝĞŶƚƐ ŽĨ ƚŚŝƐ
ƌĞƉŽƌƚ͘ dŚĞ ŝƚLJ ŽƵŶĐŝů ƚŚƌŽƵŐŚ ŝƚLJ WůĂŶ ŝŶƚĞƌĂĐƚŝǀĞ ŵĂƉ ;͕ ϮϬϭϰͿ ŚĂƐ ŐŝǀĞŶ ĐůĞĂƌĂŶĐĞ ĨŽƌ ƚŚĞ
ůĂŶĚƚŽďĞƵƐĞĚ͘dŚĞůĂŶĚǁŝůůďĞĚŝƌĞĐƚůLJůĞĂƐĞĚ͘
North ŽĨ ƌŝƐďĂŶĞ /ŶƚĞƌŶĂƚŝŽŶĂů ŝƌƉŽƌƚ͕ ƚŚĞ ůĂŶĚ ŝƐ ĂĚũĂĐĞŶƚ ƚŽ ƐĐŽƚ ĂŶĚ ,ĂŵŝůƚŽŶ͕ ƚǁŽ ƐƵďƵƌďƐ
ല
ƚŚĂƚ ĂƌĞ ƌŝĐŚ ŝŶ ƚŚĞ ŵĂƌŬĞƚ ƐĞŐŵĞŶƚĂƚŝŽŶƐ ƚŚĞ The EraƚĂƌŐĞƚƐǁŝƚŚŚŝŐŚǀŽůƵŵĞŽĨĨĂŵŝůLJĨƵůůͲŶĞƐƚĞƌƐ
ǁŝƚŚ ƌĞůĂƚŝǀĞůLJ ŚŝŐŚ ĚŝƐĐƌĞƚŝŽŶĂƌLJ ŝŶĐŽŵĞ ;^͕ ϮϬϭϭͿ͘ &ƵƌƚŚĞƌ ŝŶĨŽƌŵĂƚŝŽŶ ŽŶ ƚĂƌŐĞƚĞĚ ƐĞŐŵĞŶƚƐ ŝŶ
ƚŚŝƐ ƌĞƉŽƌƚ ;ƉĂŐĞ ϰͿ ǁŝůů ŵĂŬĞ ĐůĞĂƌ ƚŚĞ ĂĚǀĂŶƚĂŐĞ ŽĨ ƉůĂĐŝŶŐ ല
The Era ŶĞĂƌ ƐĐŽƚ͘ dŚĞ ƐƚƌŽŶŐ
ƐƵƌƌŽƵŶĚŝŶŐ ŝŶĨƌĂƐƚƌƵĐƚƵƌĞ ͲĂůƌĞĂĚLJ ĞdžŝƐƚŝŶŐ ŚŝŐŚǁĂLJƐ͕ ďŝŬĞǁĂLJƐ ĂŶĚ ƉĂƚŚǁĂLJƐͲ ĂƐ ǁŝůů ĂƐ ƚŚĞ ƚŽƚĂů
ƐŝnjĞ ŽĨ ƚŚĞ ůĂŶĚͲϯƐƋƵĂƌĞŬŝůŽŵĞƚĞƌƐͲ;͕ϮϬϭϰͿďĞŶĞĨŝƚƚŚĞĞĂƐĞŽĨĂƌƌŝǀŝŶŐĂŶĚůĞĂǀŝŶŐƚŚĞůŽĐĂƚŝŽŶ
;&ŝŐƵƌĞ ϯͿ͕ ĂŶĚ ĂůůŽǁƐ ŵŽƌĞ ƚŚĂŶĞŶŽƵŐŚĂƌĞĂƚŽďƵŝůĚƚŚĞĞƌĂǁŚŝĐŚƌĞƋƵŝƌĞƐϭ͘ϱϯƐƋƵĂƌĞŬŝůŽŵĞƚĞƌƐ
ŝŶƚŽƚĂů͕ŝŶĐůƵĚŝŶŐƉĂƌŬŝŶŐĂƌĞĂ͘
ല
1.5 THE REPORT | ല
AN OUTLINE OF THE PROPOSAL
Remaining ĐŽŶƚĞŶƚƐ ŽĨ ƚŚŝƐ ƌĞƉŽƌƚ ǁŝůů ŵĂŶŝĨĞƐƚ ĂŶ ĂĐƚŝŽŶ ƉůĂŶ ƚŽ ĐƌĞĂƚĞ Ă ŵĞŵŽƌĂďůĞ ǀŝƐŝƚŽƌ
ല
ĞdžƉĞƌŝĞŶĐĞ ƌĞƐƵůƚŝŶŐ ĨƌŽŵ ĂŶ ƵŶĚĞƌƐƚĂŶĚŝŶŐ ŽĨ ĚĞŵŽŐƌĂƉŚŝĐ ĂŶĚ ƉƐLJĐŚŽŐƌĂƉŚŝĐ ĐŚĂƌĂĐƚĞƌŝƐƚŝĐƐ ŽĨ
ƉŽƚĞŶƚŝĂů ǀŝƐŝƚŽƌƐ͕ ƚŚĞ ǁĂLJ ƚŚĞLJ ŵĂŬĞ ĚĞĐŝƐŝŽŶƐ ĂŶĚ ǁĂLJƐ ƚŽ ŵĞĂƐƵƌĞ ƚŚĞŝƌ ƐĂƚŝƐĨĂĐƚŝŽŶ͘ ^ƉĞĐŝĨŝĐĂůůLJ͕
dŚĞ ƌĞƉŽƌƚ ǁŝůů ƐŚŽǁĐĂƐĞ ĚŝƐĐƵƐƐŝŽŶƐ ŽŶ ĂĐƚŝŽŶ ƐƚĞƉƐ ƚŽ ĐƌĞĂƚŝŶŐ Ă ƐƉĞĐŝĂů ĞdžƉĞƌŝĞŶĐĞ͕ ŝŶ ĞĂĐŚŽĨƚŚĞ
ĨŽůůŽǁŝŶŐĂƌĞĂƐͲ
Ͳ
DĂƌŬĞƚ^ĞŐŵĞŶƚƐ͖ĞdžĂŵŝŶŝŶŐŐƌŽƵƉƐƚŚĂƚĂƌĞƉŽƚĞŶƚŝĂůƵƐĞƌƐŽĨƚŚĞĨĂĐŝůŝƚLJ͘
Ͳ
DŽƚŝǀĞƐ͖ƵŶĚĞƌƐƚĂŶĚŝŶŐƚŚĞŝƌŵŽƚŝǀĞƐƚŽĂƉƉůLJĂŶĂƉƉƌŽƉƌŝĂƚĞƐĞƌǀŝĐĞƚŚĂƚŵĞĞƚƐƚŚĞŝƌŶĞĞĚƐ͘
Ͳ
WŽƐŝƚŝŽŶŝŶŐ͖ ĞdžƉůŽƌŝŶŐ ǁŚĞƌĞ ല
The Era ല
ƐƚĂŶĚƐ ĂŵŽŶŐ ŽƚŚĞƌƐ ĐŽŵƉĞƚŝŶŐ ĨŽƌ ƚŚĞ ƚŝŵĞ ŽĨ
ƉŽƚĞŶƚŝĂůƵƐĞƌƐ͘
Ͳ
/ŵĂŐĞ͖ĚĞǀĞůŽƉŝŶŐĂƐĞƚŽĨĨĂǀŽƵƌĂďůĞďĞůŝĞĨƐƚŽďĞŝŶĚƵĐĞĚŝŶƚŚĞŵŝŶĚƐŽĨƌĞůĞǀĂŶƚƐĞŐŵĞŶƚ͘
Ͳ
>ĂLJŽƵƚΘKƌŝĞŶƚĂƚŝŽŶ͖ƵƐŝŶŐƚŚĞƉŚLJƐŝĐĂůƐƉĂĐĞƚŽƐƵƉƉŽƌƚĞdžƉĞƌŝĞŶĐĞĚĞƐŝŐŶŽďũĞĐƚŝǀĞƐ͘
Ͳ
džƉĞƌŝĞŶĐĞ DĂŶĂŐĞŵĞŶƚ͖ ĚĞƐŝŐŶŝŶŐ Ă ƐĞƚ ƚĂŶŐŝďůĞ ĂŶĚ ŝŶƚĂŶŐŝďůĞ ƉůĂŶƐ ƚŽ ĐƌĞĂƚĞ ĂŶĚ
ŵĂŝŶƚĂŝŶƚŚĞĚĞƐŝƌĞĚĞdžƉĞƌŝĞŶĐĞ͘
Ͳ
^ĂƚŝƐĨĂĐƚŝŽŶ͖ ƉƵƚƚŝŶŐ ŝŶ ƉůĂĐĞ ƐLJƐƚĞŵƐ ŽĨ ŵĞĂƐƵƌĞŵĞŶƚƐ ƚŽ ĞŶƐƵƌĞ ĐŽŶƚŝŶƵŝŶŐ ƋƵĂůŝƚLJ ĂŶĚ ĂŶ
ĞdžƉĂŶĚŝŶŐŐƌŽƵƉŽĨůŽLJĂůĂŶĚƌĞƚƵƌŶŝŶŐƵƐĞƌƐ͘
Ͳ
ŽŶĐůƵƐŝŽŶ͖ĂƐƵŵŵĂƌLJŽĨƚŚĞƌĞƉŽƌƚƚŽƌĞŝŶĨŽƌĐĞŝƚƐƐƚƌĞŶŐƚŚƉŽŝŶƚƐ͘
Ͳ
^ƚĂƚĞŵĞŶƚŽĨĐŽŶǀŝĐƚŝŽŶ͖ĂƌĞĐŽŵŵĞŶĚĂƚŝŽŶĨŽƌĂŶĂƉƉƌŽǀĂůŽĨƚŚĞƌĞƉŽƌƚ͛ƐƉƌŽƉŽƐĞĚĨĂĐŝůŝƚLJ͘
2 MARKET SEGMENTS| ല
KNOWING WHO WILL BE TARGETED
Market ^ĞŐŵĞŶƚĂƚŝŽŶ ŝƐ ƚŚĞ ƉƌŽĐĞƐƐ ďLJ ǁŚŝĐŚ ƚŚĞ ŵĂƌŬĞƚ ͲƉĞŽƉůĞͲ ŝƐ ĚŝǀŝĚĞĚ ŝŶƚŽ ƐŵĂůůĞƌ ŐƌŽƵƉƐ
ല
ƚŚĂƚ ƐŚĂƌĞ ƐŝŵŝůĂƌ ĚĞŵŽŐƌĂƉŚŝĐ Žƌ ƉƐLJĐŚŽŐƌĂƉŚŝĐ ĨĞĂƚƵƌĞƐ ͲĐŚĂƌĂĐƚĞƌŝƐƚŝĐƐͲ ;ĂŚŝůů͕ ϮϬϬϲͿ͘ dŚĞ
ƉƌŝŶĐŝƉůĞƐ ƵŶĚĞƌůLJŝŶŐ ĂŶĚ ũƵƐƚŝĨLJŝŶŐ ƚŚĞ ƵƐĞ ŽĨ ŵĂƌŬĞƚ ƐĞŐŵĞŶƚĂƚŝŽŶ ŵĂŶŝĨĞƐƚ ŝŶ ƚŚĞ ŝĚĞŶƚŝĨŝĐĂƚŝŽŶŽĨ
ƉŽƚĞŶƚŝĂů ƚĂƌŐĞƚĞĚ ŐƌŽƵƉƐ͕ ƚŚĞ ƵŶĚĞƌƐƚĂŶĚŝŶŐ ŽĨ ŵĂƌŬĞƚ ƐƉĞĐƚƌƵŵ͕ ƚŚĞ ĞĨĨŝĐŝĞŶĐLJ ŝŶ ĂůůŽĐĂƚŝŶŐ
ƌĞƐŽƵƌĐĞƐ ĂŶĚ ƚŚĞ ĐŽŵƉĞƚŝƚŝǀĞ ĂĚǀĂŶƚĂŐĞ ŽĨ ƉŽƐŝƚŝŽŶŝŶŐ ƚŚĞ ďƵƐŝŶĞƐƐ ďĂƐĞĚ ŽŶ ďĞƚƚĞƌ ŝŶĨŽƌŵĞĚ
ĚĞĐŝƐŝŽŶƐ;DĐŽŶĂůĚΘƵŶďĂƌ͕ϮϬϭϮͿ͘
In dŽƵƌŝƐŵ͕ ƚŚĞƌĞ ŝƐ ƚĞŶĚĞŶĐLJ ŽĨ ƐĞŐŵĞŶƚ ƚŚƌŽƵŐŚ ƚŚĞ ĨŽůůŽǁŝŶŐ ĐĂƚĞŐŽƌŝĞƐ ;&ŝŐƵƌĞ ϵͿ͘
ല
Demographic͖ല
ĚĞĂůŝŶŐ ǁŝƚŚ ĨĂĐƚŽƌƐ ŽĨ ŐĞŶĚĞƌ͕ĞĚƵĐĂƚŝŽŶ͕ŝŶĐŽŵĞ͕ƌĂĐĞ͕ƌĞůŝŐŝŽŶĂŶĚĂŐĞ͕ല
Geographic͖ല
ĚĞĂůŝŶŐ ǁŝƚŚ ĨĂĐƚŽƌƐ ŽĨ ƌĞŐŝŽŶƐ ĂŶĚ ĐŽƵŶƚƌLJ ŽĨ ŽƌŝŐŝŶ͕ ല
Typographic͖ല
ĚĞĂůŝŶŐ ǁŝƚŚ ĨĂĐƚŽƌƐ ŽĨ ĚĞĐŝƐŝŽŶƐ
ƉĂƌƚŝĐƵůĂƌůLJ ŝŶ ƚƌĂǀĞů ĐŽŶƚĞdžƚ͕ ĂŶĚ ല
Psychographic͖ല
ĚĞĂůŝŶŐ ǁŝƚŚ ĨĂĐƚŽƌƐ ŽĨ ůŝĨĞƐƚLJůĞ͕ ŝŶƚĞƌĞƐƚƐ͕ ǀĂůƵĞƐ͕
ŶĞĞĚ Θ ŵŽƚŝǀĞƐ ;hY͕ ϮϬϭϲͿ͘ &Žƌ ƚŚĞ ƉƵƌƉŽƐĞ ŽĨ ƚŚŝƐ ƌĞƉŽƌƚ͕ ĚĞŵŽŐƌĂƉŚŝĐ ĂŶĚ ƉƐLJĐŚŽŐƌĂƉŚŝĐ
ĂƉƉƌŽĂĐŚĞƐ ĂƌĞ ƵƐĞĚ ŽƵƚ ŽĨ ƚŚĞ ĨŽƵƌ ĐĂƚĞŐŽƌŝĞƐ ĂƐ ƚŚĞ ŶĂƚƵƌĞ ĂŶĚ ĚĞƐŝŐŶ ŽĨ ല
The Era ല
ĚŝĐƚĂƚĞ ƚŚĂƚ
ĚĞŵŽŐƌĂƉŚŝĐ ĂŶĚ ƉƐLJĐŚŽŐƌĂƉŚŝĐ ĂƉƉƌŽĂĐŚĞƐ ĚĞĂů ǁŝƚŚ ĨĂĐƚŽƌƐ ĂƉƉƌŽƉƌŝĂƚĞ͕ ĂŶĚ ǁŝƚŚ ĨĞĂƚƵƌĞƐ
ĂƉƉůŝĐĂďůĞƚŽƚŚĞƉƌŽǀŝĚĞĚƐĞƌǀŝĐĞƐ͘
ല
2.1 EARLY & FULL NESTERS | ല
FAMILIES
While ĞĂƌůLJ ŶĞƐƚĞƌƐ ĂƌĞ ĐŽƵƉůĞƐ ďĞƚǁĞĞŶ ƚŚĞ ĂŐĞ ŽĨ ϯϬ ĂŶĚ ϰϬ LJĞĂƌƐŽůĚƚŚĂƚĂƌĞƐƚĂƌƚŝŶŐĂĨĂŵŝůLJ
ല
;ZĞĨĞƌĞŶĐĞ͕ ϮϬϭϲͿ͕ ĨƵůů ŶĞƐƚĞƌƐ ĂƌĞ ŚŽƵƐĞŚŽůĚƐ ƚŚĂƚ ĂƌĞ ŝŶ Ă ƐƚĂŐĞ ŽĨ ŚĂǀŝŶŐ ŐƌŽǁŝŶŐ ͲĚĞƉĞŶĚĂŶƚͲ
ĐŚŝůĚƌĞŶ͕ ƚLJƉŝĐĂůůLJ ďĞƚǁĞĞŶ ƚŚĞ ĂŐĞ ŽĨ ϲ ĂŶĚ ϮϬ LJĞĂƌƐ ŽůĚ ǁŝƚŚ ƚŚĞ ƉĂƌĞŶƚƐ ďĞŝŶŐ ϰϬ ƚŽ ϱϬ LJĞĂƌƐ ŽůĚ
;ŽůŵĂŶ Θ ŽůŵĂŶ͕ ϮϬϬϯͿ͘ ĂƌůLJ ĂŶĚ ĨƵůů ŶĞƐƚĞƌƐ ĂŶĚ ŵĞŵďĞƌƐ ŽĨ ƚŚĞŝƌ ŚŽƵƐĞŚŽůĚ ĂƌĞ Ă ŵĂŝŶ ƚĂƌŐĞƚ
ŵĂƌŬĞƚ ĨŽƌ ല
The Era͕ല
ƚŚĞŝƌ ƵŶŝƋƵĞ ƉŽƐŝƚŝŽŶ ŝŶ ůŝĨĞ ƉƵƚƐ ƚŚĞŵ ŝŶ ƉĞƌĨĞĐƚ ƐƚĂŐĞ ƚŽ ďĞ ƚĂƌŐĞƚĞĚ ƚŚĂŶŬƐ ƚŽ
ƚŚĞ ĐŚĂƌĂĐƚĞƌŝƐƚŝĐƐ ƚŚĞLJ ŚŽůĚ ŝŶ ƚĞƌŵƐ ŽĨ ŝŶĐŽŵĞ͕ ůŝĨĞƐƚLJůĞ͕ ŝŶƚĞƌĞƐƚƐ ĂŶĚ ǀĂůƵĞƐ͘ ŽƚŚ ŐƌŽƵƉƐ ĂƌĞ
ƚƌĞĂƚĞĚĂƐŽŶĞƚĂƌŐĞƚĨŽƌƚŚĞƌĞůĞǀĂŶƚƐŝŵŝůĂƌŝƚŝĞƐ͕ƐŚŽǁŝŶŐŝŶƚŚĞĨŽůůŽǁŝŶŐƉƌŽĨŝůĞƐͲ
Demographic
Profile
ŐĞϯϬͲϱϬǁŝƚŚĚĞƉĞŶĚĂŶƚƐĂŐĞĚϲͲϮϬĂƚϰŵĞŵďĞƌƐƉĞƌĨĂŵŝůLJ;ĂƐƉĞƌ͕ϮϬϬϳͿ͘
DŝĚĚůĞĂŶĚhƉƉĞƌůĂƐƐŝŶĐŽŵĞĂǀĞƌĂŐŝŶŐĂƚϳϬ͕ϬϬϬhƉĞƌLJĞĂƌ;^͕ϮϬϭϭͿ͘
Psychographic ŶĐŽƵƌĂŐŝŶŐŬŝĚƐƚŽůŽǀĞĂĐƚŝǀĞůŝĨĞ͕ƉůĂLJŝŶŐďĂƐŬĞƚďĂůůĂŶĚƚĂďůĞƚĞŶŶŝƐ͕ŐĞƚƚŝŶŐƚŽ
ŬŶŽǁĨĂŵŝůLJŵĞŵďĞƌƐďĞƚƚĞƌ͕ĂŶĚƉůĂĐŝŶŐǀĂůƵĞŽŶŚĞĂůƚŚĂŶĚďŽŶĚŝŶŐ
Profile
;EĂnjĂƌĞƚŚ͕ϮϬϬϳͿ͘
In ĂĚĚŝƚŝŽŶ͕ ĂŶŽƚŚĞƌ ŝŶǀĞƐƚŝŐĂƚŝŽŶ ŽĨ ƚŚŝƐ ƐĞŐŵĞŶƚ ĂůƐŽ ƐŚŽǁƐ ƚŚĂƚ ƚŚĞLJ͕ ŽǀĞƌĂůů͕ ǀĂůƵĞ
ല
ƐĞĐƵƌĞ ĂŶĚ ĐŽŚĞƐŝǀĞ ĞŶǀŝƌŽŶŵĞŶƚƐ ĂŶĚ ƚĞŶĚ ƚŽ ŚĂǀĞ ŝŶƚĞƌĞƐƚ ŝŶ ĂĐƚŝǀŝƚŝĞƐ ƚŚĂƚ ŚĂǀĞ Ă
ƉŽƚĞŶƚŝĂůƚŽĞŶŚĂŶĐĞƋƵĂůŝƚLJŽĨůŝĨĞ;tŝĐŬĞƌ͕,ĂůůŵĂŶŶ͕WƌŝŶnj͕ΘtĞŝŵĂƌ͕ϮϬϭϮͿ͘
ല
2.2 SPORT ORIENTED | ല
INDIVIDUALS AND GROUPS
Beneficial ƚŽ ല
ല
The Era͛ല
Ɛ ŵĂƌŬĞƚ ƐĞŐŵĞŶƚĂƚŝŽŶ ƉƌŽĐĞƐƐ ŝŶ ƚŚĞ ďƌĂŶĐŚ ല
ŽĨ ƐƉŽƌƚ ŝŶǀŽůǀĞŵĞŶƚല
͕ ƚŚĞ
ƵƐƚƌĂůŝĂŶ ^ƉŽƌƚƐ ŽŵŵŝƐƐŝŽŶ ŚĂƐ ĐŽŶĚƵĐƚĞĚ Ă ŚŝŐŚůLJ ĚĞƚĂŝůĞĚ ƌĞƐĞĂƌĐŚ ĂŝŵŝŶŐ ƚŽ ŝĚĞŶƚŝĨLJ ĚĞĐƚŝŶĐƚ
ŵĂƌŬĞƚ ŐƌŽƵƉƐ ĨŽƌ ƐƉŽƌƚ ƉĂƌƚŝĐŝƉĂƚŝŽŶ ŝŶ ƵƐƚƌĂůŝĂ ;^͕ ϮϬϭϯͿ͘ dŚĞƐĞ ĚŝƐƚŝŶĐƚŝŽŶƐ ĂƌĞ ĂƐ ĨŽůůŽǁƐǁŝƚŚ
ƚŚĞല
bolded ല
ŐƌŽƵƉƐďĞŝŶŐƚŚĞƌĞůĞǀĂŶƚƚĂƌŐĞƚͲ
Ͳ
Adults; ല
Loyalists, Socially Engaged, Sport Driven,ല
Apathetic Clubbers, Club Wary, ല
Ponderers,ല
Self Focused,ല
Sport Indifferent and the Sport Atheistsല
;^͕ϮϬϭϯͿ͘
Ͳ
Kids; ല
Social Loyalists, Sport Driven,ല
Apathetic Clubbers, ല
Thrifty Enthusiasts, Ponderers and
the Sport Resistant ;ല
^͕ϮϬϭϯͿ͘
Ͳ
Parents; ല
Sport Focused, Sporty Actives, Self Sport Focused, Child Focused, Family Focused,ല
Sport Uninvolved, Club Resistant and the Unengaged ;ല
^͕ϮϬϭϯͿ͘
All
ƚŚĞ ďŽůĚĞĚ ŐƌŽƵƉƐĂƌĞƚƌĞĂƚĞĚĂƐŽŶĞŐƌŽƵƉŝŶƚŚŝƐƌĞƉŽƌƚ;ĂůƚŚŽƵŐŚŵĂƌŬĞƚŝŶŐŵĞƚŚŽĚƐŵĂLJ
ĚŝĨĨĞƌ ĨŽƌ ĞĂĐŚͿ ĨŽƌ ƚŚĞ ƌĞĂƐŽŶ ƚŚĂƚ ƚŚĞLJ ƐŚĂƌĞ ƌĞůĂƚŝǀĞůLJ ƐŝŵŝůĂƌ ĐŚĂƌĂĐƚĞƌŝƐƚŝĐƐ ͲƉŽƐŝƚŝǀĞ ĂƚƚŝƚƵĚĞ
ƚŽǁĂƌĚƐƉŚLJƐŝĐĂůĂĐƚŝǀŝƚŝĞƐͲ͕ƐŚŽǁŶŝŶƚŚĞďĞůŽǁƉƌŽĨŝůĞƐͲ
Demographic
Profile
ŐĞǀĂƌŝĞƐ͖ĨŽƌĂĚƵůƚƐϭϴͲϯϬ͕ĨŽƌŬŝĚƐϲͲϭϮĂŶĚĨŽƌƉĂƌĞŶƚƐϰϬͲϱϬല
;ല
^͕ϮϬϭϯͿ͘
/ŶĐŽŵĞǀĂƌŝĞƐ͖ĨŽƌĂĚƵůƚƐĂŐƌĂǀĞŝƐϱϱ͕ϬϬϬhƉĞƌLJĞĂƌĂŶĚĨŽƌƉĂƌĞŶƚƐϲϱ͕ϬϬϬ
hƉĞƌLJĞĂƌ;^͕ϮϬϭϭͿ͘
Psychographic >ŝĨĞƐƚLJůĞ͖ŚŝŐŚůLJĂĐƚŝǀĞĂŶĚůŽǀĞƉĂƌƚŝĐƵůĂƌƐƉŽƌƚƐ͕ĐĂŶďĞďŽƚŚƐĞůĨĨŽĐƵƐĞĚĂŶĚ
ŐƌŽƵƉŽƌŝĞŶƚĞĚ͕ǀĂůƵĞŽƉƉŽƌƚƵŶŝƚŝĞƐƚŽŵĞĞƚůŝŬĞŵŝŶĚĞĚƉĞŽƉůĞĂŶĚŵŽƐƚůLJŐŽĂů
Profile
ŽƌŝĞŶƚĞĚ;^͕ϮϬϭϯͿ͘
This ƐĞŐŵĞŶƚ͕ ĨŽƌ ŝƚƐ ĚŝƌĞĐƚ ůŝŶŬ ǁŝƚŚ ĂĐƚŝǀŝƚLJ ĂŶĚ ƉŚLJƐŝĐĂů ƉĂƌƚŝĐŝƉĂƚŝŽŶ͕ ǁŝůůďĞƚŚĞĐŽƌĞƵƐĞƌƐŽĨ
ല
ƚŚĞ ŵĂŝŶ ƐƉŽƌƚŝŶŐ ĨĂĐŝůŝƚLJ͕ ƚŚĞƌĞĨŽƌĞ ĚĞůƉƌĞƚĞ ĞdžƚŝŶĐƚŝŽŶ ŽĨ ƚŚŝƐ ďĂƐĞ ŝƐ ŝŵƉŽƌƚĂŶƚ͕ ƉĂƌƚŝĐƵůĂƌůLJ
ƚĂƌŐĞƚŝŶŐ ƚŚĞ ŐƌŽƵƉƐƚŚĂƚĂƌĞŽŶƚŚĞĨĞŶĐĞƐƵĐŚĂƐƚŚĞƉĂƚŚĞƚŝĐůƵďďĞƌƐĂŶĚƚŚĞůƵďtĂƌLJǁŚŽĂƌĞ
ƌĞůƵĐƚĂŶƚƵŶĚĞĐŝĚĞĚďƵƚĐŽƵůĚďĞƐǁĂLJĞĚ;^͕ϮϬϭϯͿ͘
ല
2.3 TOURISTS & THE WIDER COMMUNITY | ല
SOMETHING FOR EVERYONE
This
ല
ŝƐ Ă ŐĞŶĞƌĂů ƚĂƌŐĞƚ ŐƌŽƵƉ ŝŶĐůƵĚŝŶŐ ƚŽƵƌŝƐƚƐ ĂŶĚ ƚŚĞ ǁŝĚĞƌ ƌŝƐďĂŶĞ ƐŽĐŝĞƚLJ͕ ǁŝƚŚ ϱ͕ϱϮϯ͕ϬϬϬ
ŽǀĞƌŶŝŐŚƚ ĚŽŵĞƐƚŝĐ ǀŝƐŝƚŽƌƐ͕ ϭ͕Ϭϳϵ͕ϬϬϬ ŝŶƚĞƌŶĂƚŝŽŶĂů ǀŝƐŝƚŽƌƐ͕ Ψϯ͘ϱϯ ďŝůůŝŽŶ ŝŶ ĚŽŵĞƐƚŝĐ ŽǀĞƌŶŝŐŚƚ
ǀŝƐŝƚŽƌĞdžƉĞŶĚŝƚƵƌĞĂŶĚΨϭ͘ϳϴďŝůůŝŽŶŝŶŝŶƚĞƌŶĂƚŝŽŶĂůǀŝƐŝƚŽƌĞdžƉĞŶĚŝƚƵƌĞƉĞƌLJĞĂƌ;͕ϮϬϭϰͿ͘
3 MOTIVATION| ല
UNDERSTANDING WHY
ThisƐĞĐƚŝŽŶŝĚĞŶƚŝĨŝĞƐƉŽƚĞŶƚŝĂůƌĞĂƐŽŶƐĂƌĞǁŝůůŵŽƚŝǀĂƚĞƵƐĞƌƐƚŽǀŝƐŝƚല
The Era͘ല
hŶĚĞƌƐƚĂŶĚŝŶŐƚŚĞ
ďĞŶĞĨŝƚƐ ƚŚĂƚ ƵƐĞƌƐ ƐĞĞŬ ƉƵƚƐ ƚŚĞ ŵĂŶĂŐĞŵĞŶƚ ŝŶ Ă ďĞƚƚĞƌ ƉŽƐŝƚŝŽŶ ƚŽ ĐŽŶƚŝŶƵĂůůLJ ƉƌŽǀŝĚĞ ƐĞƌǀŝĐĞƐ
ƐƵŝƚĞĚƚŽŵĞĞƚƚŚĞƐĞŶĞĞĚƐ͕ƐƵƉƉŽƌƚĞĚďLJƚǁŽŵĂŝŶƚŚĞŽƌŝĞƐͲ
1‐ Push & Pull Factors; ല
^ƵŐŐĞƐƚƐ ƚŚĂƚ ŵŽƚŝǀĞ ĂƌĞ ĚŝǀŝĚĞĚ ŝŶƚŽ ƚǁŽ ŐƌŽƵƉƐ͕ ƉŽƐŝƚŝǀĞƐ ŽŶĞƐ ƚŚĂƚ ƉƵůů
ƉĞŽƉůĞƚŽƚŚĞŵ͕ĂŶĚŶĞŐĂƚŝǀĞŽŶĞƐƚŚĂƚƉƵƐŚƉĞŽƉůĞƚŽĂǀŽŝĚƚŚĞŵ;WƌĂLJĂŐΘZLJĂŶϮϬϭϭͿ͘ല
;ല
ĨŝŐƵƌĞϰͿ͘
2‐ Maslow’s Hierarchy of Needs; ല
^ƵŐŐĞƐƚƐ ƚŚĂƚ ƚŚĞƌĞ ĂƌĞ ƐĞƚƐ ŽĨ ŶĞĞĚƐƚŚĂƚĂƌĞŝŶĂŚŝĞƌĂƌĐŚĂůŽƌĚĞƌ
ǁĞƌĞƉĞŽƉůĞƚĞŶĚƚŽƐĂƚŝƐĨLJĞĂĐŚƚŽǁŽƌŬƚŚĞŝƌǁĂLJƵƉƚŽƐĞůĨͲĂĐƚƵĂůŝnjĂƚŝŽŶ;DĂƐůŽǁ͕ϭϵϰϯͿ;ĨŝŐƵƌĞϱͿ͘
Interestingly
͕Ă ƐƚƵĚLJĐŽŶĚƵĐƚĞĚďLJ<ŝůƉĂƚƌŝĐŬ͕,ĞďĞƌƚ͕ĂŶĚĂƌƚŚŽůŽŵĞǁ;ϮϬϬϱͿĨŽƵŶĚƚŚĂƚƚŚĞƌĞ
ǁĞƌĞ ĞdžƚƌŝŶƐŝĐ ŵŽƚŝǀĂƚŝŽŶƐ ĨŽƌ ĞdžĞƌĐŝƐŝŶŐ͕ ƐƵĐŚ ĂƐ ĂƉƉĞĂƌĂŶĐĞ ĂŶĚ ǁĞŝŐŚƚ ůŽƐƐ͕ ǁŚĞƌĞĂƐ ĨŽƌ ƐƉŽƌƚ
ƉĂƌƚŝĐŝƉĂƚŝŽŶ͕ ŝŶƚƌŝŶƐŝĐ ŵŽƚŝǀĞƐ ůŝŬĞ ĞŶũŽLJŵĞŶƚ ĂŶĚ ĐŚĂůůĞŶŐĞ͕ ǁĞƌĞ ŵŽƌĞ ĚŽŵŝŶĂŶƚ͘dŚŝƐĚĞƚĞĐƚŝŽŶŝƐ
ŝŵƉŽƌƚĂŶƚ ƚŽ The Era ĂƐ ŝƚ ĂůůŽǁƐ ĨŽƌ Ă ĚŝǀŝĚŝŶŐ ƉƌŽĐĞƐƐ ĂŶĚ ĐƵƐƚŽŵŝƐĞĚ ƐĞƌǀŝĐĞ ƉĂĐŬĂŐĞƐ ƚŚĂƚĐĂƚĞƌƐ
ƚŽƚŚĞƌĞůĞǀĂŶƚŶĞĞĚƐŽĨĞĂĐŚŐƌŽƵƉ͘ല
Following are patterns of motives for each market segment;
ല
ല
3.1 MOTIVES OF EARLY & FULL‐NESTERS | ല
HEALTH & BONDING
The Ő
ŽĂůŝƐƚŽƉƌŽǀŝĚĞĂŶĞdžƉĞƌŝĞŶĐĞĨŽƌĨĂŵŝůŝĞƐƚŽĞŶũŽLJĂŶĂĐƚŝǀĞĂŶĚŚĞĂůƚŚLJĚĂLJƚƌŝƉƚŽŐĞƚŚĞƌ͘
Bush Factors
Fear of Poor health & Fear of Poor Social Involvement.
Pull Factors
Escape, Enhancement of Relationships & Social Interaction.
Maslow’s Needs
Health, Friendship & Family. ;ല
DĂƐůŽǁ͕ϭϵϰϯͿ
ല
3.2 MOTIVES OF SPORT ORIENTED | ല
ENGAGEMENT & ACHIEVEMENT
The Ő
ŽĂůŝƐƚŽƉƌŽǀŝĚĞĂŶĞdžƉĞƌŝĞŶĐĞĨŽƌƐƉŽƌƚůŽǀĞƌƐƚŽŚĂǀĞĂŐŽͲƚŽƉůĂĐĞƚŚĂƚŵĞĞƚƐĂůůƚŚĞŝƌŶĞĞĚƐ͘
Bush Factors
Fear of Poor health, Fear of Lack of Opportunities & Social Involvement.
Pull Factors
Exploration, Regression, Enhancement of Relationships & Social Interaction.
Maslow’s Needs
Health, Friendship, Self‐Esteem, Achievement, Creativity & Self‐Actualization.
ല
3.3 MOTIVES OF TOURISTS & THE WIDER COMMUNITY | ല
NOVELTY & FUN
The Ő
ŽĂůŝƐƚŽƉƌŽǀŝĚĞĂĐŽŚĞƐŝǀĞĞdžƉĞƌŝĞŶĐĞǁŚĞƌĞĂůŵŽƐƚĞǀĞƌLJŽŶĞĐĂŶĨŝŶĚĂďĞŶĞĨŝƚǁŝƚŚŝŶല
The Era͘ല
Bush Factors
Fear of Isolation & Fear of Lack of Opportunitiesല
;WƌĂLJĂŐΘZLJĂŶϮϬϭϭͿ͘
Pull Factors
Escape, Exploration, Relaxation & Social Interactionല
;WƌĂLJĂŐΘZLJĂŶϮϬϭϭͿ͘
Maslow’s Needs
Health, Friendship, Spontaneity & Novelty. ;ല
DĂƐůŽǁ͕ϭϵϰϯͿ
4 POSITIONING & IMAGE | ല
A DEFINITE PLACE IN THE BIG PICTURE
Positioning
ല
ƌĞĨĞƌƐ ƚŽ ƵƐĞƌ͛Ɛ ƉĞƌƐƉĞĐƚŝǀĞ ŽĨ Ă ƐƉĞĐŝĨŝĐ ďƌĂŶĚ ŽĨ Ă ĐŽŵƉĂŶLJ ŝŶ ƌĞůĂƚŝŽŶ ƚŽ ƚŚĞŝƌ
ƉĞƌƐƉĞĐƚŝǀĞ ŽĨ ŽƚŚĞƌ ƉƌŽĚƵĐƚ ŽĨ ƚŚĞ ƐĂŵĞ ƚLJƉĞ ŝŶ ƚŚĞ ŵĂƌŬĞƚ ;hY͕ ϮϬϭϲͿ͘ tŚĞƌĞĂƐ ŝŵĂŐĞ ŝƐ ƵƐĞĚ ŝŶ
ƚŚŝƐ ƐĞĐƚŝŽŶ ƚŽ ƌĞĨĞƌƐ ƚŽ ƚŚĞ ƐƵŵ ŽĨ ďĞůŝĞĨƐ͕ ŝĚĞĂƐ ĂŶĚ ŝŵƉƌĞƐƐŝŽŶƐ ƚŚĂƚ Ă ƉĞƌƐŽŶ ŚĂƐ ŽĨĂĚĞƐƚŝŶĂƚŝŽŶ
;ƌŽŵƉƚŽŶ͕ ϭϵϳϵͿ͘ dŚŝƐ ƐĞĐƚŝŽŶ ƉƌĞƐĞŶƚƐ ƚŚĞ ƉŽƐŝƚŝŽŶŝŶŐ ƐƚƌĂƚĞŐLJ ĂŶĚ ƚŚĞ ĚĞƐŝƌĞĚ ŝŵĂŐĞ ĨŽƌ ĞĂĐŚ
ŵĂƌŬĞƚ ƐĞŐŵĞŶƚ͘ ZĞůĂƚŝǀĞ ƚŽ ƚŚŝƐ Ăŝŵ͕ ƉĞƌĐĞƉƚŝŽŶ ŚĞƌĞ ŵĞĂŶƐ ƚŚĞ ƉƌŽĐĞƐƐ ďLJ ǁŚŝĐŚ ƉĞŽƉůĞ ƐĞůĞĐƚ͕
ŽƌŐĂŶŝnjĞ͕ Θ ŝŶƚĞƌƉƌĞƚ ŝŶĨŽƌŵĂƚŝŽŶ ;hY͕ ϮϬϭϲͿ͘ dŚŝƐĞdžĞƌĐŝƐĞŚĞůƉƐƚŚĞŵĂŶĂŐĞŵĞŶƚŝŶƉƌĞĚŝĐƚŝŶŐĂŶĚ
ƉĞƌĐĞƉƚŝŽŶ ƚŚĂƚ ƵƐĞƌƐ ǁŝůů ŚĂǀĞ ŽĨ ല
The Era͕ല
ല
ĂŶĚ ĂƐ Ă ƚŽŽů͕ ƵƐĞ ƚŚŝƐ ƵŶĚĞƌƐƚĂŶĚŝŶŐ ƚŽ ĚĞƐŝŐŶ Ă ƵŶŝƋƵĞ
ĞdžƉĞƌŝĞŶĐĞ ƚŚĞ Ăŝŵ ŽĨ ǁŚŝĐŚ ŝƐ ƚŽ ĚĞǀĞůŽƉ Žƌ ŵĂŝŶƚĂŝŶ ƚŚĞ ല
desirable perceptionsല
͕ ƚŽ ല
ŐĂŝŶ ƚŚĞ
ŽƵƚĐŽŵĞŽĨല
a market that is motivated to visit ല
The Era.ല
ല
Shown Ĩ
ŽƌĞĂĐŚŵĂƌŬĞƚƐĞŐŵĞŶƚƐŝŶƚŚĞĨŽůůŽǁŝŶŐƐƵďƐĞĐƚŝŽŶƐ͘DŽƌĞŝŶĨŽƌŵĂƚŝŽŶŝŶƉƉĞŶĚŝĐĞƐ͘
ല
4.1 MORRISON’S 5Ds OF POSITIONING | ല
STATIONING THE ERA
The ϱ
ƐƌĞĨĞƌƚŽŽĐƵŵĞŶƚ͕ĞĐŝĚĞŝĨĨĞƌĞŶƚŝĂƚĞ͕ĞƐŝŐŶĂŶĚĞůŝǀĞƌ;hY͕ϮϬϭϲͿ;&ŝŐƵƌĞϲͿ͘
SEGMENTS
Document
Decide
Differentiate
Design
Deliver
EARLY & FULL
NESTERS
ŽŶĚŝŶŐ
,ĞĂůƚŚ
&ĂŵŝůLJ
ŶǀŝƌŽŶŵĞŶƚ
ĐƚŝǀĞ
ŽŚĞƐŝǀĞ
ŝůůďŽĂƌĚƐ
^ŽĐŝĂůDĞĚŝĂ
^ƚĂĨĨƚƌĂŝŶŝŶŐ
/ŵƉůĞŵĞŶƚĂƚŝŽŶ
SPORT
ORIENTED
,ĞĂůƚŚ͕^ƚĂƚƵƐ
ĐŚŝĞǀĞŵĞŶƚ
ZĞůŝĂďůĞ
DŽƚŝǀĂƚŝŶŐ
ǀĂŝůĂďŝůŝƚLJ
&ůĞdžŝďŝůŝƚLJ
ŝůůďŽĂƌĚƐ
^ŽĐŝĂůDĞĚŝĂ
/ŵƉůĞŵĞŶƚĂƚŝŽŶ
TOURISTS &
THE WIDER
COMMUNITY
ŶũŽLJŵĞŶƚ
EŽǀĞůƚLJ
^ŽĐŝĂůŝnjŝŶŐ
ŶũŽLJĂďůĞ
^ŽĐŝĂůůLJ
ǁĞůĐŽŵŝŶŐ
>ŝǀĞŶĞƐƐ
sĂƌŝĞƚLJ͕
^ŝnjĞ
ŝůůďŽĂƌĚƐ
^ŽĐŝĂůDĞĚŝĂ
ZĂĚŝŽ
/ŵƉůĞŵĞŶƚĂƚŝŽŶ
ŽĨŝĚĞĂƐ
^ƚĂĨĨƚƌĂŝŶŝŶŐ
^ƚĂĨĨƚƌĂŝŶŝŶŐ
ല
4.2 MODEL OF DESTINATION IMAGE | ല
THE ERA’S IMAGE
Two
ĂdžŝƐĞƐ͕ŽŶĞŽĨ&ƵŶĐƚŝŽŶĂůͲWƐLJĐŚŽůŽŐŝĐĂůΘŽŶĞŽĨ,ŽůŝƐƚŝĐͲƚƚƌŝďƵƚĞƐ;hY͕ϮϬϭϲͿ͘;&ŝŐƵƌĞϳͿ
SEGMENTS
Functional
Psychological
Holistic
Attributes
EARLY & FULL
NESTERS
ĞƐƚŚĞƚŝĐĂů
ŶŽƵŐŚĨĂĐŝůŝƚŝĞƐ
^ĂĨĞ
&ƌŝĞŶĚůLJ
^ŽĐŝĂů
ĂƚŵŽƐƉŚĞƌĞ
'ŽŽĚƉƌŝĐĞƐ
'ŽŽĚƐƚĂĨĨ
SPORT
ORIENTED
ĞƐƚŚĞƚŝĐĂů
ŶŽƵŐŚĨĂĐŝůŝƚŝĞƐ
DŽƚŝǀĂƚŝŶŐ
ŵƉŽǁĞƌŝŶŐ
ĐƚŝǀĞ
ĂƚŵŽƐƉŚĞƌĞ
'ŽŽĚƉƌŝĐĞƐ
YƵĂůŝƚLJĨĂĐŝůŝƚŝĞƐ
TOURISTS & THE
WIDER
COMMUNITY
ĞƐƚŚĞƚŝĐĂů
>ĂƌŐĞ
'ŽŽĚĂĐĐĞƐƐ
tĞůĐŽŵŝŶŐ
/ŶƚĞƌĞƐƚŝŶŐ
ŶĐŽƵƌĂŐŝŶŐ
>ŝǀĞ
ĂƚŵŽƐƉŚĞƌĞ
ΘŐĞŶĞƌĂůǀŝďĞ
'ŽŽĚƉƌŝĐĞƐ
DĂŶLJƉĞŽƉůĞ
ƚŽŵĞĞƚ
Adam41861923TOUR2001.pdf (PDF, 7.89 MB)
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