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ENSALAMENTO FINAL SITE .pdf



Original filename: ENSALAMENTO FINAL - SITE.pdf
Author: Junior Guerra

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III SELITEC
Simpósio de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias

SALA 01
Horário

Título do trabalho

Autores

14:30
14:45

Formação continuada de professores para
o uso de tecnologias: as contradições do
sistema escolar

Okçana Battini
Cyntia Simioni França
(UNOPAR)

14:50
15:05

Estou no caminho certo ou não há mais
nada a fazer? Dicotomia nas percepções
do pedagogo sobre si ao interagir
afetivamente com o aluno na escola

Luciane Guimarães Batistella Bianchini
Rosana de Sousa Pereira Lopes
Mario Sergio Vasconcelos
Cleonice Jose de Souza
Jaqueline de Brito Silva
Elisandra Nathalia Pereira Tonasse
Elisangela Cardoso
Kiara Maria Paes Munhão
(UNOPAR; UEL; UNESP)

15:10
15:25

A formação de professores pedagogos e
uma reflexão sobre o conhecimento dos
conteúdos para os anos iniciais do Ensino
Fundamental

Janaina Carvalho Valentini
(UEL)

15:30
15:45

Formação inicial de professores no curso
de Pedagogia a distância: olhares e vozes
de quem está neste processo

Jackeline Rodrigues G. Guerreiro
Okçana Battini
(UNOPAR)

15:50
16:05

Ensino e tecnologias: ações pedagógicas
que enriquecem a aprendizagem

Claudia Valéria Govêa
(UNOPAR)

16:10
16:25

Competência digital de ingressantes no
ensino superior

Flávio Aparecido Antonio F. Moura
(UNOPAR)

16:30
16:45

Letramento digital e ensino de línguas:
visão e prática docente

Caroline Vieira Rodrigues
(UNICESUMAR)

16:50
17:05

Os jogos na sociedade contemporânea: as
influências dos avanços tecnológicos

Gabriel Gonçalves Freire
Daniel Guerrini
(UTFPR-LD)

Observação: O intervalo de 5 minutos entre uma comunicação e outra reserva-se à troca
de apresentadores. O debate será conduzido ao final de todas as comunicações.

III SELITEC
Simpósio de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias

SALA 02
Horário

Título do trabalho

Autores

14:30
14:45

A utilização de metodologia investigativa
no ensino de carências nutricionais

Karen Mayara Vieira
Andreia de Freitas Zompero
(UNOPAR)

14:50
15:05

Ensino em saúde: desafios para a
formação docente na área da
enfermagem

Silvane Marcela Mazur
Annecy Tojeiro Giordani
Lucken Bueno Lucas
(UENP)

15:10
15:25

Enem: avaliação de competências e
habilidades no processo de
aprendizagem

Tânia Belizario Mastelari
Andreia de Freitas Zompero
(UNOPAR)

15:30
15:45

As múltiplas representações em uma
tarefa de proporção direta

Renata Aparecida de Faria
Carlos Eduardo Laburú
(UEL)

15:50
16:05

Mapa conceitual como instrumento de
avaliação em um curso introdutório de
eletricidade

Patrícia Beneti de Oliveira
Alcides Goya
(UTFPR-LD)

16:10
16:25

O papel da escola no ensino de questões
referentes à sexualidade do deficiente
intelectual

Matheus Vitor
Andreia de Freitas Zompero
(UNOPAR)

16:30
16:45

O ensino de Ciências por investigação e
o trabalho com gêneros textuais:
contribuições para o fazer pedagógico
do professor

Maria Regina da Costa Sperandio
Zenaide de Fatima Dante C. Rocha
(UTFPR-LD)

16:50
17:05

Ambientes de ensino e aprendizagem de
Cálculo Diferencial e Integral pautados
em episódios de resolução de tarefas:
uma proposta de caracterização

Maycon Odailson S. da Fonseca
André Luis Trevisan
Nélvia Santana Ramos
(UTFPR-LD)

Observação: O intervalo de 5 minutos entre uma comunicação e outra reserva-se à troca
de apresentadores. O debate será conduzido ao final de todas as comunicações.

III SELITEC
Simpósio de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias

SALA 03
Horário

Título do trabalho

Autores

14:30
14:45

Gestão da sala de aula, autoridade e
ensino

Fábio Luiz da Silva
(UNOPAR)

14:50
15:05

Gestão da Sala de aula em turmas do 6°
ano do ensino fundamental

Thiago Silva Prado
(UNOPAR)

15:10
15:25

Práticas de gestão em sala de aula: uma
análise comparativa

Fabiane Tais Muzardo
(UNOPAR)

15:30
15:45

Serviço social e educação: relações
sociais e o processo de ensinoaprendizagem

Patricia Soares Alves S. Campos
Fábio Luiz da Silva
(UNOPAR)

15:50
16:05

A inserção do Serviço Social na área da
educação: possíveis contribuições para
o processo de ensino

Lorena Ferreira Portes
Claudia Neves da Silva
Flávia Silva de Oliveira
Patrícia Aparecida Peixoto
(UEL)

16:10
16:25

Manifestações religiosas no espaço
acadêmico: interferências no processo
pedagógico

Claudia Neves da Silva
Alessandra Tosti da Silva
Júlia Mirian Teruel
(UEL)

16:30
16:45

Aspectos motivacionais que influenciam
na permanência dos acadêmicos no
curso de Secretariado Executivo

Rosana Geabarde da Silva
Adriano Rosa Alves
Lissandro de Sousa Falkowiski
(UNOPAR)

16:50
17:05

O uso do tema corantes como facilitador
do ensino de funções orgânicas
oxigenadas

Renata Aparecida Rossieri
Alcides Goya
(UTFPR-LD)

Observação: O intervalo de 5 minutos entre uma comunicação e outra reserva-se à troca
de apresentadores. O debate será conduzido ao final de todas as comunicações.

III SELITEC
Simpósio de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias

SALA 04
Horário

Título do trabalho

Autores

14:30
14:45

Assistência técnica comunitária: uma
nova forma de associar teoria e prática
com fortalecimentos dos vínculos
educacionais, sociais e ambientais

Eder Diego de Oliveira
Célio Iyama
Marcelo Bolfe
Maurício Cesário Campano
Luiz Fernando da Silva
(Centro Ed. Marista – Ir. Acácio)

14:50
15:05

Contribuições do filme “Capitão América
– O Primeiro Vingador” (2011) para a
cultura histórica e o ensino de História

Giovana Maria Carvalho Martins
Raquel de Medeiros Deliberador
Rebecca Carolline Moraes da Silva
(UEL)

15:10
15:25

Psicomotricidade e a formação do
educador da infância: uma proposta
para o desenvolvimento integral da
criança

Silvia Fernanda de Souza Lordani
(UEPG)

15:30
15:45

Aprendizagem conceitual, procedimental
e atitudinal em educação alimentar e
nutricional, por meio de programa
jornalístico e pesquisa em internet: um
caso do Ensino Fundamental

Fernanda Frasson
Carlos Eduardo Laburú
(UEL)

15:50
16:05

Mapas e gráficos no ensino de
Geografia: possibilidades para o ensino
e à aprendizagem

Alaíde Mateus de Souza
Elaine Cristina Mateus
(UEL)

16:10
16:25

Explorando as tecnologias e motivando
os alunos a aprender Matemática no
Ensino Fundamental I

Elaine Cristina Mateus
Esther Blum
Alaíde Mateus de Souza
(UEL; Instituto Catuaí)

16:30
16:45

Análise das tecnologias utilizadas por
alunos de 9º ano de colégios de
Londrina-PR

Denise Batista Pinto Sabino
Letícia Jovelina Storto
(UTFPR-LD; UENP)

16:50
17:05

Gêneros digitais em livros didáticos de
Espanhol para o Ensino Médio

Alessandra Pires Gutierrez
Letícia Jovelina Storto
(SEED-PR; UENP)

17:10
17:25

Análise do gênero textual seminário
presente no livro didático de português
do Ensino Médio a partir das Diretrizes
Curriculares Nacionais

Vanessa Santos Fonteque
Letícia Jovelina Storto
(UENP)

Observação: O intervalo de 5 minutos entre uma comunicação e outra reserva-se à troca
de apresentadores. O debate será conduzido ao final de todas as comunicações.

III SELITEC
Simpósio de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias

SALA 05
Horário

Título do trabalho

Autores

14:30
14:45

Análise de currículo do curso de Ciências
Contábeis: conhecimentos matemáticos

Helenara Regina Sampaio Figueiredo
Regiane Alice Brignoli Moraes
(UNOPAR)

14:50
15:05

A compreensão de professores
pedagogos sobre metodologias ativas no
ensino de Matemática

Cileide Teixeira da Silva Polli
Helenara Regina Sampaio Figueiredo
(UNOPAR)

15:10
15:25

A importância da Matemática e as
dificuldades apresentadas pelos alunos
no curso de Ciências Contábeis

Marianne Sayuri Fukuda Batista
Helenara Regina Sampaio Figueiredo
(UNOPAR)

15:30
15:45

Educação Financeira por meio de uma
sequência didática elaborada à luz da
Educação Matemática Realística

Daniela Harmuch
Marcele Tavares Mendes
(UTFPR-LD)

15:50
16:05

Criação de jogo educacional digital:
Geometria Show para o ensino de
Matemática

Alisson Lucas de Souza
Aline Moraes Alves
André Luís Machado Martinez
Cristiane Aparecida Pendeza Martinez
Jacqueline Lidiane de Souza Prais
(UTFPR-CP; UTFPR-LD)

16:10
16:25

Jogos de regras em tabuleiros:
instrumento para a análise da
cooperação nas interações
interindividuais e afetividade em alunos
do Ensino Fundamental

Carla Mancebo Esteves Munhoz
Luciane Guimarães Batistella Bianchini
(UNOPAR)

16:30
16:45

Sociologia e relações raciais: o livro
didático e a diversidade étnica na escola

Andreia Aparecida Cavalheiro
Giseli Gontarski
(UEPG)

16:50
17:05

Geometria esférica: possibilidades para
o ensino com aplicações no dia a dia

Rebecca Lourenço
Fernando Volpe
Mariany Layne de Souza
(UENP; UEL)

17:10
17:25

O papel da web semântica no
desempenho das pesquisas realizadas
na web

Marcos Aurélio Ariatti
(UNESPAR)

Observação: O intervalo de 5 minutos entre uma comunicação e outra reserva-se à troca
de apresentadores. O debate será conduzido ao final de todas as comunicações.

III SELITEC
Simpósio de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias

SALA 06
Horário

Título do trabalho

Autores

14:30
14:45

Reflexões acerca da formação de
professores no contexto da sociedade
contemporânea

Luane Bertolino
Adriana Regina de Jesus Santos
Natalia da Silva Queiroz
Isabela Aparecida Rodrigues Costa
Rogério da Costa
(UEL; UNIVALE)

14:50
15:05

Formação de professores e novas
tecnologias: a jornada do herói

Inês Aparecida Ferreira
Patrícia Soares Alves da Silva Campos
Samira Fayes Kfouri da Silva
(UNOPAR)

15:10
15:25

Revisão sistemática sobre Desenho
Universal para a Aprendizagem entre
2010 e 2015 no Brasil

Jacqueline Lidiane de Souza Prais
Vanderley Flor da Rosa
(UTFPR-LD; UTFPR-CP)

15:30
15:45

Jogos na escola: uma investigação dos
jogos como ferramenta a favor do
ensino da Matemática

Merris Mozer
(UNOPAR)

15:50
16:05

Formação para o uso das novas
tecnologias no contexto escolar

Alessandra Dedéco Furtado Rossetto
Alessandra Dutra
(UTFPR-LD)

16:10
16:25

O neoliberalismo e as políticas
educacionais

Lorena Mariane Santos Rissi
Soraia Kfouri Salerno
(UEL)

16:30
16:45

Imagens de Chris Jordan para
significações sobre resíduos sólidos além
da urbanidade: um estudo feito com
uma turma do Curso Técnico em Meio
Ambiente

Patrícia de Oliveira Rosa-Silva
Juliana de Mello Tambani
(UEL)

16:50
17:05

Comunicação e interatividade em AVEA
(Ambiente Virtual de Ensino e
Aprendizagem): do texto escrito à
motivação dos alunos

Creuza Martins França
Juliana Irani Villanueva dos Reis
(UTFPR-LD)

Observação: O intervalo de 5 minutos entre uma comunicação e outra reserva-se à troca
de apresentadores. O debate será conduzido ao final de todas as comunicações.

III SELITEC
Simpósio de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias

SALA 07
Horário

Título do trabalho

Autores

14:30
14:45

A literatura afro-feminina brasileira
como um meio de reflexão sobre as
afetividades de jovens negras

Amanda Crispim Ferreira
Débora Maria Proença
(SEED-PR; UEL)

14:50
15:05

Literatura, ensino e tecnologia na sala
de aula

Eliana Cristina Scheuer
Rosemari Bendlin Calzavara
(UNOPAR)

15:10
15:25

Literatura infantil: um estudo sobre as
concepções e práticas de professores da
Educação Infantil para a formação de
leitores

Andreia Aparecida Cavalheiro
Siderly do Carmo Dahle de Almeida
Barbosa
(UNICID)

15:30
15:45

A formação do professor pesquisador na
Educação de Jovens e Adultos

Luisa Miyuki Yoshikawa
Rosemari Bendlin Calzavara
(UNOPAR)

15:50
16:05

Formação de professores: uma
experiência lúdica com a literatura
infantojuvenil no curso de Pedagogia

Tatiane Mota Santos Jardim
Patrícia Alzira Proscêncio
(UNOPAR)

16:10
16:25

Em preto e branco: prosa, poesia e
tecnologias no ensino de Geografia

Lilian Gavioli de Jesus
Flávia da Silva Bortoloti
(UNOPAR)

16:30
16:45

O desenvolvimento de competências
profissionais em Curso Superior de
Tecnologia

Márcia Cristiane Canguçu R. de Souza
Rosemari Bendlin Calzavara
(UNOPAR; FACNOPAR)

16:50
17:05

Utilização de dinâmicas a fim de
desconstruir tabus e preconceitos em
âmbito acadêmico

Nathália Hernandes Turke
Virgínia Prado Xavier
Virgínia Iara de Andrade Maistro
(UEL)

17:10
17:25

A construção do sujeito-aluno a partir
de suas leituras no livro didático de
Língua Portuguesa: uma aplicação do
Método Recepcional

Guilherme Primo de Mendonça
Evandro de Melo Catelão
(UTFPR-LD)

Observação: O intervalo de 5 minutos entre uma comunicação e outra reserva-se à troca
de apresentadores. O debate será conduzido ao final de todas as comunicações.

III SELITEC
Simpósio de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias

SALA 08
Horário

Título do trabalho

Autores

14:30
14:45

A possibilidade de ensino por meio das
histórias em quadrinhos

Kleverson Fernando de Araújo
Celso Leopoldo Pagnan
(UNOPAR)

14:50
15:05

Autorregulação, compreensão de leitura
e o uso das tecnologias em
universitários

Elaine Cristina Mateus
Alaíde Mateus de Souza
Katya Luciane de Oliveira
(UEL)

15:10
15:25

Engajamento escolar, estratégias de
aprendizagem e compreensão de leitura
no Ensino Médio

Rosana Peres
Katya Luciane de Oliveira
(UEL)

15:30
15:45

Maluquinhos Contra a Dengue de
Ziraldo: uma prática com as TIC’s nos
anos iniciais do Ensino Público
Fundamental

Catharina Helena Salviatto Depieri
Esther Blum
(UEL; Instituto Catuaí)

15:50
16:05

A ausência de domínio de linguagens
nas dimensões social e individual:
relações e desafios

Simone Regina de Oliveira
Valéria Veríssimo Gomes
(UTFPR-LD)

Concepções de conhecimentos no ensino
escolar

Natalia da Silva Queiroz
Rogério da Costa
Claudia Oliveira Chueire
Adriana Regina de Jesus Santos
(UEL)

16:10
16:25

16:30
16:45

16:50
17:05

Currículo e a práxis pedagógica:
pressupostos e implicações no campo
educacional

Contaí: uma maneira interativa para a
prática da leitura e da escrita

Adriana Regina de Jesus Santos
Luane Bertolino
Natalia da Silva Queiroz
Isabela Aparecida Rodrigues Costa
Rogério da Costa
Claudia Chueire de Oliveira
Patrícia de Souza Caldas
Marta Osana Rodrigues Caetano
Helio José Luciano
(UEL; UNIVALE)
Eder Diego de Oliveira
Célio Iyama
Marcelo Bolfe
Maurício Cesário Campano
Luiz Fernando da Silva
(Centro Ed. Marista – Ir. Acácio)

17:10
17:25

Multiletramentos e tecnologias: um
processo em construção

Maurício Cesário Campano
Eder Diego de Oliveira
Marcelo Bolfe
Michael dos Santos Mendes
Luiz Fernando da Silva
(Centro Ed. Marista – Ir. Acácio)

Observação: O intervalo de 5 minutos entre uma comunicação e outra reserva-se à troca
de apresentadores. O debate será conduzido ao final de todas as comunicações.


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