دستورالعمل ثبت نام کاردانی962

‫پيوست ‪9‬‬ ‫دستورالعمل اجرايي ثبتنام پذيرفتهشدگان‬ ‫دوره کارداني فني و دوره کارداني حرفهای نظام آموزش مهارتي بهمنماه سال ‪9316‬‬ ‫ثبتت نتت پذيرفته تت ذشتتان دذره ذکتت رینفذه تتفذهذره ذکتت رینفذذحتهتت ییذنظتت پذوزتتمهاذزیتت فذذ ذ‬ ‫بیمنز ذس لذ‪9316‬ذزفب فس ذزط بقذز ا ج تذیفنذرس م یلعملذب ذشتحذهفتذصم تذيرفتر‪ :‬ذ‬ ‫الف) اقدامات پذيرفتهشدگان‬ ‫يرفته شان دذزفب فس ذب ذزتیجع ذب ذست ز ن ذ‪http://edu.uast.ac.ir‬ذهذبت ذهی رذنمتمردذکددمی ذبت ذن تمیدذ‬ ‫"شناسه کاربری"ذهذشماره شناسنامهذب ذن تمیدذ"رمز عبور"ذيت ذیهذه هرذبت ذستذز ن ذجت ز ذوزمهشتفذ ت ذوهیذ‬ ‫ی م یذس ز ن ذ یذب ذرق ذزط لع ذنم ف اذهذسپ ذزتحل ذب ذزتحل ذزط بقذ ی مت یذز تا دذر ذست ز ن ذ(پیوسد‬ ‫شماره ‪)2‬ذنسب ذب ذ کمیلذزتیحلذزتبمطذب ذب نری یذیطالن تذهذهتپ یذشخصفذخمرذیقایپذنم ف ا‪ .‬ذ‬ ‫تذکر‪ :‬يرفته شان نفذک ری ییذنمی ی ز ذي ف دذ حصیالتذز مسط ذزفب ش اذالهپذیس ذیهذز میذنمی ی ز ذي فت دذ‬ ‫حصیالتذره ذز مسط ذ(رفپل ذنظ پذجافاذفت ذرفتپل ذنظت پذقتاف ذوزتمهاذز مستط ذزتا‬ ‫ب نری یذنم ف اذهذچ نچ ذه قاذزا‬ ‫ذ حصتیلفذختمرذ یذ‬ ‫ذهمقیلرکتذزفب ش اذي ذیهذ کمیلذک بتگذ‪912‬ذیهذز تمیذزتبتمطذیطالنت تذ‬ ‫خمرذ یذب نری یذنم ف ا‪.‬‬ ‫ب) مراحل مربوط به ثب نام در مراکز آموزش ‪ :‬ذ‬ ‫زتیکزذوزمهشفذزفب فس ذصته ًذیهذطتفق "سامانه جامع آموزش همآوا " زط بقذ قمف ذوزمهشفذهفتتذنستب ذبت ذ‬ ‫زش ا ذیطالن تذيرفته شان دذهذثب ن پذیفش دذب ذ ن ف ذضمیبطذهذزقت یتذیقایپذنم ف ا‪.‬‬ ‫تذکر‪ :‬هقطذیهتیریذک ذزشخص تذود ذر ذس ز ن ذج ز ذوزمهشفذرینشگ ذر دذشا ذیس ذزج هذبت ذثب نام نهاي ه‬ ‫انتخاب واحدذزفب ش ا‪ .‬ذ‬ ‫ر ضمنذه فلذ‪PDF‬ذهیتس ذس هز دذس جشذوزمهاذکشم ذیهذطتفق "سامانه جدامع آموزشد هدمآوا " ق بتلذ‬ ‫ر ف ه ذزفب شا‪.‬ذزتیکزذوزمهشفذزف مین اذب ذه هرذب ذ"میزکار"ذر ذقستم ذ"فايل پذيرفتهشدگان کل سال ‪"69‬ذ‬ ‫هذکلیکذبتذ هیذنزف ذ"کاردان ‪"692‬ذه فلذزتبمطذ یذر ف ه ذنم ف ا‪.‬‬ ‫قمف ذوزمهشفذبتییذيرفته شان دذب ذشتحذهفتذزفب شا‪ :‬ذ‬ ‫تقويم آموزشي‬ ‫موضوع‬ ‫تاريخ‬ ‫ثب ن پذهذین خ بذهیحاذيرفته شان دذهذثب ذزغ فتتذزمثتذهذ‬ ‫غیتزمثتذ مزز دذب ذثب ن پ ذ‬ ‫‪16/92/91‬ذیلفذ‪ 16/92/29‬ذ‬ ‫ثب ن پذهذین خ بذهیحاذب ذ خیتذيرفته شان دذ ذ‬ ‫‪ 16/92/22‬ذ‬ ‫شتهعذکالس ذ‬ ‫‪ 19/9/91‬ذ‬ ‫حرفذهذیض ه ذ‬ ‫‪19/2/9‬ذیلفذ‪ 19/2/3‬ذ‬ ‫ي ف دذکالس ذ‬ ‫‪ 19/5/4‬ذ‬ ‫یز ح ن تذي ف دذ تپ ذ‬ ‫‪19/5/6‬ذیلفذ‪ 19/5/91‬ذ‬ ‫ثب ذر خمیس‬ ‫یذناپذحانص ب ذ‬ ‫‪19/9/94‬ذیلفذ‪ 19/9/23‬ذ‬  ‫‪ )1‬احراز هوي ‪:‬‬ ‫الهپ ذیس ذي ذیه ذزتیجع ذيرفته شان د ذب ذزتکز ذوزمهشف ذه ذی یف ذیصل ذزای‬ ‫ثب ن پ ذزای‬ ‫ذهفت ذر ذزمنا ذزقت ‪ ،‬ذک ش س دذ‬ ‫ذش س فف ذر ف ه ف ذ ی ذب ذهیتس ذس هز د ذس جش ذوزمها ذکشم ذه ذس ز ن ذج ز ذوزمهشف ذ وهیذ‬ ‫رینشگ ذ طبیقذریر ذهذسپ ذیقایپذزق ضفذ یذبعملذوه نا‪.‬ذ ذ‬ ‫‪ 1-1‬ذششذقطع ذنک‬ ‫ذ م ن اذيتس لفذيش ذسفیاذ م پذ خذ‪3×4‬ذ یی ذشا ذر ذس لذج ی‪ .‬ذ‬ ‫‪ 1-2‬یصلذش س ز ذجی ذزط بق ذب ذ صمفتذب نری یذشا ذبتذ هیذس ز ن ‪ .‬ذ‬ ‫‪1-3‬ذیصلذک تذزلفذجی ذزط بق ذب ذ صمفتذب نری یذشا ذبتذ هیذس ز ن ‪ .‬ذ‬ ‫‪ 1-4‬یصلذنمی ی ز ذي ف دذ حصیالتذز مسط ذ(رفپل ذس ذس ل ذنظ پذجافاذف ذرفپل ذنظ پذقاف ذوزمهاذ‬ ‫ز مسط‬ ‫ذ‬ ‫تذکر‪ :‬یهذونج ذک ذزال ذيرفتا‪،‬ذزعالذکلذرفپل ذ هذنمعذرفپل ذز ا دذر ذنمی ی ز ذي ف دذ حصیالتذ‬ ‫ز مسط ذزفب شاذلریذیهذیخرذنمی ی ز ذره ذيیشرینشگ فذیکیایذخمرری یذنترر‪.‬ذ ذ‬ ‫‪ 1-5‬ذاصل کاربرگ شماره ‪ 112‬ذ(هتپذ فیاف ذزعال ذجی ذه غیل حصیالنفذک ذ ک مدذنمی ی ز ذي ف دذ‬ ‫حصیالتذبتییذون دذص ر ذنشا ذیس ‪ .‬ذ‬ ‫‪1-9‬ذاصل کاربرگ شماره ‪111‬ذ(نمی فذیش غ لذب ذک ذب ذیزض ذهذزیتذب ال تفنذزق پذزسئمل‪،‬ذوختفنذهیشذ‬ ‫حقمقفذهذوختفنذحک ذک نزف فذف ذقتی ریرذزع بتذینج پذک ذ(بتییذيرفته شان دذسیمی ذش غل ‪ .‬ذ‬ ‫‪1-7‬ذزا کفذک ذهضعی ذنظ پذهظیف ذریهطلب دذ یذب ذ مج ذب ذب اذ‪2-3‬ذزقت یتذهظیف ذنممزفذز ا دذر ذ‬ ‫صفح یذ‪3‬ذهذ‪4‬ذ ره تچ ذ ی م یذيرفتاذزرکم ذزشخصذنم فاذ(بتییذبتیر ید ‪ .‬ذ‬ ‫تذکر ‪ :1‬کارشناسان مراکز آموزش الزم اس‬ ‫نسب‬ ‫به درياف‬ ‫رسید پست درخواس‬ ‫تايیديه تحصیی اقدام‬ ‫نمايند‪.‬‬ ‫تذکر ‪ :2‬الهپذیس ذثب ن پذصته ًذي ذیهذیحتیهذ مف ذشخصذيرفته ذشا ذصم تذيرفتر‪.‬‬ ‫‪ )2‬بررس صح‬ ‫مدارک آموزش و انتقال به سیستم آموزش (ثب نام)‪:‬‬ ‫زسئمل ذثب ن پ ذزفب فس ذي‬ ‫ذیه ذه هر ذب ذسیس ذیه ذقسم ذ"جديدالورود" ذهی ر ذه ذبت ذ هی ذنزف ذ"پروژه‬ ‫ثب نام"ذکلیکذنممر ذهذب ذین خ بذ"ثب نام پذيرفتهشدگان کاردان بهمن ‪"69‬ذبتذ هیذنزف ذ"دانشجويان"ذ‬ ‫کلیکذنم فاذهذب ذهی رذنممردذفکفذیهذزشخص تذيرفته ذشا ذ(کاذریهطلبفذف ذشم ذيتهنا ذهذف ذکازلف ‪،‬ذرینشجمیذ‬  ‫زم رذنظتذ یذجس جم ذنممر ذهذب ذکلیکذبتذ هیذرکم ذذذذذذذذذذذذذذذذذب ذریخلذصفح ذشخصفذيرفته شا ذزتیجع ذ‬ ‫نم فاذهذنسب ذب ذک تلذیطالن تذ حصیلفذيرفته شان دذهذ طبیقذب ذزای‬ ‫ذی یئ ذشا ذزط بقذب اذ"ج" ذیفنذ‬ ‫رس م یلعملذیقایپذنم ف ا‪ .‬ذ‬ ‫تذکر ‪ :1‬ذر ذصم ت ذهجمر ذزغ فتت ذر ذ تکایپ ذیه ذیطالن ت ذيرفته شان د ذبتیس س ذب ا ذ"هد" ذیفن ذرس م یلعمل‪،‬ذ‬ ‫ک ش سذزتکزذزفب فس ذب ذکلیکذبتذ هیذرکم ذ"ثب‬ ‫مغايرت"ذیهذقسم ذ"نوع مغايرت"‪،‬ذزغ فتتذزم رذنظتذ یذ‬ ‫ین خ بذهذر ذقسم ذ"فیید" ب ذب هنممرد کشمذزتبمط‪،‬ذنزف ذزتبمطذب ذزغ فتتذ یذین خ بذنممر ‪،‬ذسپ ذر ذقسم ذ‬ ‫"مقدار واقع "‪،‬ذنب تذصحیحذ یذهی رذنم ف اذهذبعاذیهذودذنزف ذ"ذخیره"ذ یذکلیکذنم ف ا‪ .‬ذ‬ ‫تذکر ‪ :2‬ذچ نچ ذر ذک بتگ یذب نری یذشا ذزغ فت فذهجمرذری رذالهپذیس ذک ش سذزتکزذوزمهاذر ذقسم ذ‬ ‫ثب ذزغ فتتذک ذر ذ رکتذقبلفذذکتذشاذناله ذبتذر دذنمعذزغ فتتذب ذکلیکذبتذ هیذرکم ذ"افزودن فايل"‪ ،‬ذه فلذ‬ ‫ک بتگذصحیحذ یذب نری یذنم فا‪ .‬ذ‬ ‫تذکر ‪ :3‬ذیهذونج ذک ذک تلذ م زفذزای‬ ‫ذب نری یذشا ذبتذنیا ذک ش سذزتکزذوزمهاذزفب شاذلریذچ نچ ذ‬ ‫يرفته ذشا ییذزا کفذ یذر ذس ز ن ذب نری یذن ممر ذب شاذضمنذلزهپذی یئ ذزس ایتذب ذک ش سذزتکزذر ذهز دذ‬ ‫ثب ن پ‪،‬ذ ذي ف دذنی س لذیهلذ حصیلفذزف ب فس ذنقصذزای‬ ‫تذب ذه هرذرینشجمذب ذس ز ن ذيیغ زفذزب فذبتذنقصذزا‬ ‫ذخمرذ یذر ذس ز ن ذبتطتفذنم فاذر ذغیتذیف صم تذب ذ‬ ‫ذ حصیلفذهذیلزیپذب نری یذزا‬ ‫ذن قصذ ذجلس ذوختذ‬ ‫کالس ذب ذیه ذنم فش ذریر ذخمی ا ذشا‪ .‬ذبافیف ذیس ذعدم بارگذاری مدارک ناقص در سامانه ذر ذنی س ل ذیهلذ‬ ‫حصیلفذمنجر به عدم صدور کارت ورود به جیسه برای امتحانات پايان نیمسال ذخمی اذبمر‪.‬ذلریذک ش سذ‬ ‫وزمها ذزمظف ذیس ذضمن ذنمشزر ذنممرد ذزمضمع ذهمق‪ ،‬ذنزی شف ذیه ذهضعی ذرینشجمف نف ذک ذری یی ذنقص ذيتهنا ذ‬ ‫زفب ش اذ یی ذنم فاذهذ ذي ف دذنی س لذيیگیتی یذالهپذر ذخصمصذب نری یذزای‬ ‫ذ یذر ذس ز ن ذینج پذر ا‪.‬ذ ذ‬ ‫تذکر ‪ :4‬ذچ نچ ذيرفته شا ییذه قاذزغ فتتذهذف ذری ییذزغ فتتذغیتزمثتذب شا‪ ،‬ذک ش سذزتکزذزف میناذي‬ ‫ذیهذ‬ ‫بت سفذهذ فیاذزغ فتتذزم رذنظتذذب ذکلیکذبتذ هیذرکم ذ"انتقال به سیستم آموزش"‪،‬ذيرفته شا ذ یذثب نام‬ ‫نهاي ذنم فا‪.‬ذ ذ‬ ‫نکته ‪ :1‬ذجی ذزش ا ذنزی اذزغ فتت یذثب ذشا ذبتییذ تذفکذیهذيرفته شان د‪،‬ذک ش س دذزتیکزذوزمهشفذ‬ ‫زف مین اذب ذزتیجع ذب ذز میذ"جديدالورود" ذهذسپ ذین خ بذنزف ذ"مغايرتهای دانشجويان" ذب ذهیل تذکتردذ‬ ‫یطالن تذرینشجمف دذیهذز م ففذک ذب الیذ تذنزف ذهجمرذری رذ(ب ذن میدذزث لذب هنممردذکشمیذکازلف‪،‬ذین خ بذ‬ ‫نزف ذبتیبتذهذهی رذنممردذکازلفذزتبمط ذیطالن تذزغ فتت یذثب ذشا ذيرفته ذشا ذزم رذنظتذ یذزش ا ذنم ف ا‪ .‬ذ‬  ‫نکته ‪ :2‬ذر ذبت سفذزغ فتت ذچ نچ ذ‪ Tab‬ذزتبمطذب ذ تذفکذیهذک بتگ ذب ذرنگ قرمز ذب شاذفع فذزغ فتت‪،‬ذ‬ ‫"رد"ذشا ذیس ذهذچ نچ ذب ذرنگذنارنج ذب شاذب ذزع یذ"اصالح"ذشا ذیس ذهذچ نچ ذب ذرنگ سبزذر وفاذب ذ‬ ‫زع یذ"تايید"ذزغ فتتذزفب شا‪ .‬ذ‬ ‫ش ف دذذکتذیس ذ ی م یذس ز ن ذزخ صذزتیکزذوزمهشفذر ذپیوس‬ ‫شماره ‪3‬ذقتی ذنته ذیس ‪ .‬ذ‬ ‫ذ‬ ‫ذج) نحوه کنترل اطالعات آموزش پذيرفتهشدگان‪:‬‬ ‫زسئملذثب ن پذالهپذیس ذیصلذزای‬ ‫ذوزمهشفذيرفته شان دذ یذب ذشتحذهفتذب ذهیتس ذس هز دذس جشذوزمهاذ‬ ‫کشم ذ طبیقذر ا‪:‬‬ ‫‪ 9‬ذیصلذهذ صمفتذرفپل ذس ذس ل ذنظ پذجافاذ(ه فذهذحته یی‪،‬ذک رینشذهذنظتی ذهذف ذرفپل ذنظ پذقاف ذوزمهاذ‬ ‫ز مسط ذ(چی ذس ل ذف ذششذس ل ذنظتیذهذه فذهذحته یی ‪ .‬ذ‬ ‫تبصره‪:‬ذيرفته شان نفذک ذ ذ فخذ‪16/99/31‬ذکلی ذر هسذخمرذ یذر ذزقط ذقبلفذنر ینا یناذهذنمی فذي ف دذره ذ‬ ‫بتییذون دذص ر ذنشا ذیس ذالهپذیس ذیصلذک بتگذ کمیلذشا ذ فیاف ذزعالذ(کاربرگ شماره ‪ )112‬ذک ذزمیم ذ‬ ‫ب ذزیتذهذیزض ءذیری ذوزمهاذهذيته اذز طق ذهذ ئی ذربیتس دذف ذ تس دذزفب شاذ یذر ذهز دذثب ن پذب ذزتکزذ‬ ‫وزمهاذی یئ ذنم فا‪ .‬ذ‬ ‫‪ 2‬ذنمی فذیش غ لذب ذک ذب ذی زض ذهذزیتذب ال تفنذزق پذزسئملذف ذیصلذک بتگذیس ف ر ذیهذسیمی ذش غلذز ا دذر ذ‬ ‫ره تچ ذ ی م یذيرفتاذره ذزرکم ذ(کاربرگ شماره ‪ ،)111‬صمفتذوختفنذهیشذحقمقفذف ذحک ذک نزف فذف ذ‬ ‫قتی ریرذ مک یذهذیصلذودذجی ذ فیا ذ صمفت‪،‬ذحک ذک نزف ف ذف ذنمی فذیش غ لذب ذک ذبتییذش غلین ذنیته یذ‬ ‫زسلحذیهذفگ دذزتبمطذبتییذيرفته شان دذز ق ضفذیس ف ر ذیهذسیمی ذش غلین‪.‬‬ ‫‪ 3‬ذزا کفذک ذهضعی ذنظ پذهظیف ذبتیر یدذ یذب ذ مج ذب ذب اذ‪2-3‬ذشتیفطذزتبمطذب ذزقت یتذهظیف ذنممزفذز ا دذ‬ ‫ر ذصفح تذ‪3‬ذهذ‪4‬ذره تچ ذ ی م یذره‬ ‫یذزرکم ذزشخصذنم فا‪.‬‬ ‫تبصره‪ :‬ر ذخصمصذنحم ذصاه ذزع هی ذ حصیلفذيرفته شان دذزشمملذخاز ذهظیف ذنممزفذالهپذیس ذیفنذ‬ ‫رس ذیهذيرفته شان دذطبقذزقت یتذز ا دذر ذره تچ ذ ی م یذيرفتاذره‬ ‫زای‬ ‫یذزرکم ذهذب ذر ذرس ذریش نذ‬ ‫ذزع بتذش س ففذش زلذیصلذهذ صمفتذک تذزلف‪،‬ذیصلذهذ صمفتذش س ز ذهذیصلذهذ صمفتذزا‬ ‫زقط ذقبلفذب ذ متی کاربرگ شماره ‪ ( 212‬به همراه ساير کاربرگ ها در پیوس‬ ‫يلی ذ‪91+‬ذزتیجع ذنم ف ا‪.‬‬ ‫ذ حصیلفذ‬ ‫شماره ‪ )4‬يیمس ذب ذره تذ‬  ‫تذکر‪ :‬ثب ن پ ذه ذ حصیل ذر ذزتیکز ذوزمها ذنلمف‪ -‬ذک بتری ذهمزمان ذب ذینج پ ذخاز ذهظیف ذنممزف ذممنوعذ‬ ‫زفب شا ذهذزتیکزذوزمهشفذزفب فس ذیهذثب ن پذیهتیریذک ذر ذحین ذینج پذخاز ذهظیف ذنممزفذ س ا‪،‬ذخمرری یذ‬ ‫نممر ذهذي ذیهذیخرذزع هی ذ حصیلفذطبقذزقت یتذنسب ذب ذثب ن پذقطعفذیهتیرذیقایپذنم ف ا‪.‬‬ ‫ذ‬ ‫‪ ‬نحوه ثب نام اتباع‪:‬‬ ‫ثب ن پذی ب عذغیتیفتینفذزفب فس ذبتذیس سذب اذ‪ 2‬ذشتیفطذيرفتاذریهطلب د‪،‬ذز ا دذر ذره تچ ذ ی م یذيرفتاذ‬ ‫ره‬ ‫شماره ‪ )5‬صم تذيرفتر‪ .‬ذ‬ ‫یذزرکم ذهذبخش ز ذزتبمطذ(پیوس‬ ‫نظتذب ذیف ک ذيرفته شان دذی ب عذفاقد شماره می ذ س اذالهپذیس ذجی ذه هرذب ذس ز ن ذوزمهشفذهذثب ن پذ‬ ‫یفش دذیهذکاذج فگزفنذیفج رذشا ذر ذس ز ن ذیس ف ر ذشمر‪.‬ذلریذزق ضفذیس ذثب ن پذیفنذیهتیرذب ذصم تذحضم یذر ذ‬ ‫زتیکزذوزمهشفذب ذصم تذهفتذینج پذيرفتر‪ :‬ذ‬ ‫‪ -‬زتیکز ذزف ب فس ذب ذن پ ذک بتی ذ ئی‬ ‫ذزتکز ذهی ر ذس ز ن ذج ز ذوزمهشف ذ وهی ذشا ذه ذیه ذقسم ذ"آموزش‪:‬‬ ‫دانشجويان‪ ":‬ذب ذه هرذب ذز میذ"یصالحذسمیبقذرینشجم" ذهذین خ بذنزف ذ"جس جمیذيیشته " ذزشخص تذ‬ ‫يرفته ذشا ذزم رذنظتذ یذجس جمذنممر ذهذکازلفذی ب عذ یذف رریش ذنم ف ا‪.‬‬ ‫ ر ذزتحل ذبعا ذزتیکز ذوزمهشف ذب ذه هر ذب ذصفح ذیهل ذس ز ن ذج ز ذوزمهشف ذ وهی ذرینشگ ذب ذور سذ‬‫‪edu.uast.ac.ir‬ذهذین خ بذزقط ذ حصیلفذ بع ذيرفته ذشا ذ(ثب ن پذریهطلب دذی ب عذک رینفذ‪، 162‬ذشم ذ‬ ‫زلفذف رریش ذشا ذ یذب ذن میدذن پذک بتیذهذ ززذنبم ذیفش دذهی رذنممر ذهذهی رذصفح ذيرفته ذشا ذشمناذهذ‬ ‫ي‬ ‫ذیهذبت سفذهضعی ذیفش دذنسب ذب ذثب ذزغ فتت یذیح م لفذهذف ذین ق لذب ذسیس ذوزمهاذهذین خ بذ‬ ‫هیحاذبتییذودذيرفته ذشا ذیقایپذنم ف ا‪.‬‬ ‫ش ف دذذکتذیس ذچ نچ ذشم ذهی رذشا ذب ذج یذشم ذش س ز ذب ذشم ذز ا دذر ذنر ن ز ذف ذشم ذک تذ‬ ‫یق ز ذفکس د ذنب شا ذزتیکز ذوزمهشف ذزلزپ ذب ذثب ذزغ فتت ذش س ز ذبتیی ذیفن ذرس ذیه ذيرفته شان د ذزط بقذ‬ ‫نر ن ز ذف ذک تذیق ز ذزفب ش ا‪.‬ذ ذ‬ ‫ذ‬ ‫د) انتخاب واحد‪:‬‬ ‫ي ذیهذین ق لذيرفته شتا ذبت ذسیست ذوزتمهاذبت ذر ذنظتتذنتته نذهیتست ذذر هسذی یئت ذشتا ‪،‬ذین خت بذهیحتاذذ‬ ‫يرفته شان دذ مسطذک ش سذثب ن پذینج پذخمی اذنته ‪ .‬ذ‬ ‫تذکرات مهم‪:‬‬ ‫‪ )1‬يرفته شان دذر ذهز دذثب ن پذهذین خ بذهیحاذزفب فس ذر ذزقط ذقبتلذرینتشذوزمخ ت ذشتا ذب شت اذر ذغیتتذ‬ ‫یفنصم تذقبملفذود "میغ " زفنترر‪.‬‬  ‫‪ )2‬ی یئ ذنمی فذزعالری ذ(ک بتگذ‪ 912‬ذجی ذیهتیریذک ذنمی ی ز ذي ف دذ حصیالتذره ذز مسط ذود ذه قاذزعالذ‬ ‫زفب شاذیلزیزفذیس ‪.‬ذیفنذرس ذیهذيرفته شان دذب فاذنمی ی ز ذي ف دذ حصیالت ذخمرذ یذ ذقبلذیهذصاه ذک تذ‬ ‫شتک ذر ذجلس ذیز ح ن تذي ف دذنی س لذیهلذ حصیلفذب ذزتیکزذوزمهشفذی یف ذنم ف ا‪.‬ذر ذغیتذیفنصم تذقبملفذون د‬ ‫"میغ "ذزفنترر‪.‬ذ‬ ‫‪ )3‬ک ک دذزتیکزذوزمهاذنلمف‪-‬ک بتریذین ذیهذ سمف‪ ،‬ذيیم نف‪،‬ذقتی ریری‪،‬ذشتک ف‪،‬ذقتی ریرذي هق ‪،‬ذزش ه یدذهذف ذ‬ ‫س فتذزمی رذزش ب ذزج هذنیس اذکا ش‬ ‫یذزتبمطذب ذزتکزذوزمهشفذ یذک ذر ذودذخاز ذزفک اذین خ بذنم ف اذهذ‬ ‫چ نچ ذیفنذزمضمعذ ن ف ذنگتررذهذر ذودذزتکزذوزمهشفذقبملذنترنا‪،‬ذقبملفذون د "کان لم يکن" لقف خمی اذ‬ ‫شاذهذب ذ یچذهج ذنمف مین اذز ق ضفذ حصیلذر ذودذکا ش ذزحلذهذف ذکا ش ذزحل یذرفگتذنترنا‪ .‬ذچ نچ ذ‬ ‫حصیلذیف گمن ذیهتیرذر ذزتیکزذوزمهاذنلمف‪ -‬ذک بتریذر ذ تذزتحل ییذیهذ حصیلذبتییذرینشگ ذزحتهذنتررذب ذ‬ ‫ز خلفینذبتیبتذقمینینذهذزقت یتذوزمهشفذرینشگ ذج ز ذنلمف‪-‬ذک بتریذ ه ذخمی اذشا‪.‬‬ ‫‪ )4‬ا ف ذهذ حصیلذ مزز دذزا س دذر ذکلی ذزتیکزذنلمف‪-‬ذک بتریذزم معذهذز جتذب ذغیتذهع لس هیذکاذزا سذ‬ ‫خمی اذشا‪.‬‬ ‫‪ )5‬تذفکذیهذریهطلب دذش غلذب ذکا یذیش غ لذ‪919‬ذیلفذ‪291‬ذ زج هذبت ذین خت بذ شت ذر ذزتیکتزذوزمهشتفذبت ذکتاذ‬ ‫یش غ لذ‪911‬ذزفب ش اذهذر ذصم تذيرفتا‪،‬ذثب ن پذهذیریز ذ حصیلذیهتیرذزرکم ذر ذودذزتیکزذبالمانع یس ‪.‬‬ ‫‪ )9‬ن ف ذس فتذز ا ج تذب اذ‪2-2‬ذشتیفطذیخ ص صفذره تچ ذ ی م یذيرفتاذره‬ ‫یذزرکم ذیلزیزفذیس ‪.‬‬ ‫ذ‬ ‫هد) نحوه بررس مغايرتهای موثر و غیرموثر‬ ‫بتیس سذز ا ج تذره تچ ذ ی م یذره‬ ‫ت یذزترکم ‪،‬ذ تنمنت ذزغت فتتذ‪،‬ذبتینذیطالنت فذکت ذریهطلت ذر ذهزت دذ‬ ‫ر خمیس ذيرفتاذب ذس هز دذس جشذینالپذنممر ذب ذزس ای فذک ذر ذصم تذقبتملفذیهذج نت ذریهطلت ذر ذ گت پذ‬ ‫ثب ن پذی یف ذخمی اذشا؛ذزمج "میغ " شاد قبملفذهترذزفنترر‪.‬ذب غ ذینتالپذزمضتمعذهتمق‪،‬ذجیت ذزست نات‪،‬ذ ذ‬ ‫الهپذیس ذر ذخصمصذزغ فتت یذزمثتذهذغیتزمثتذب ذشتحذهفتذیقایپذنترر‪.‬ذبافیفذیس ذبت سفذزغ فتت یذزترکم ذ‬ ‫ر ذخ دذیهذزحاهر ذهز نفذینالپذشا ذیزک ديرفتذنمفب شاذهذزسئملی ذیفنذیزتذبتذنیا ذ هست یذزح تتپذهیحتا یذ‬ ‫یس نفذهذزتیکزذوزمهشفذیس ‪ .‬ذ‬ ‫‪ )1‬نحوه بررس مغايرتهای موثر (اطالعات آموزش اعم از معدل‪ ،‬نوع و کدديپیم و سهمیه)‪:‬‬ ‫‪ 9-9‬ذک ش سذثب ن پذزتیکزذوزمهشفذزمظفذیس ذي ذیهذبت سفذهذ طبیقذزمی رذهمقذیلترکتذز تا دذر ذست ز ن ذهذذ‬ ‫یصلذزای‬ ‫ذی یف ذشا ذیهذسمیذيرفته شا ‪،‬ذر ذصم تذزشت ا ذزغت فتت‪،‬ذطبتقذ قتمف ذهزت نفذهذصتته ًذیهذطتفتقذ‬ ‫س زتتت ن ذزرکم ذنسب ذب ذر دذیطالن تذصحیحذیقایپذنم ف ا‪.‬ذبتافیفذیست ذثبت ذنت پذیهتتیرذذری ییذزغت فتتذذمجداز‬ ‫نم باشد هذصته ًذثب ن پذیهتیریذک ذي ذیهذبت سفذ مسطذس هز دذس جشذوزمهاذکشم ذبالمانعذینتالپذنترفتا‪،‬ذیهذ‬ ‫طتفقذس ز ن ذج ز ذوزمهشفذرینشگ ذیزک ديرفتذخمی اذبمر‪.‬‬  ‫تذکر‪ :‬الهپذیس ذيرفته شان نفذک ذری ییذزغ فتتذزمثتذزفب ش اذيت ذیهذثبت ذزغت فتتذودذ ت ذر ذست ز ن ذجت ز ذ‬ ‫وزمهشفذرینشگ ذر ذزیل ذزقت ‪،‬ذب ذ کمیل کاربرگ ‪ 114‬بدون اخذ شهريه ذهز دذینالپذن فجذبت سفذزغ فتتذر ذ‬ ‫کالس ذشتک ذنم ف تا‪.‬ذ حضور در کال س به منزله پذيرش اين دسته از داوطیبان نبوده و هی حق بدرای‬ ‫وی در خصوص قبول ايشان ايجاد نخواهد کرد هذثب ن پذنی ففذصتته ذيت ذیهذینتالپذن یجت ذقبتملفذیهذستمیذ‬ ‫س هز دذس جش‪،‬ذیزک ديرفتذزفب شا‪ .‬ذ‬ ‫تبصره‪ :‬ثب ن پذری نان د مغايرت موثر به شرح زير بالمانع اس‬ ‫هذنی هیذبت ذرذ دذزعتالذهذکتاذزتا‬ ‫ذه تفذهذ‬ ‫حته ییذهذک رینشذصحیحذیهتیرذزرکم ذر ذس ز ن ذج ز ذوزمهشفذرینشگ ذنمفب شا‪ :‬ذ‬ ‫‪ ‬زعالذکلذنمی فذزع بتذرفپل ذ ی یف ذشا ذیهذسمیذریهطل ذفکذصتاپذکم تتذیهذزعتالذینتالپذشتا ذر ذهیتست ذ‬ ‫يرفتاذس هز دذس جشذوزمهاذکشم ذب شا‪.‬‬ ‫‪ ‬زعالذز ا دذر ذنمی ی ز ذیصلذب ذنمی فذزمق ذرفپل ذزغ فتتذریش ذب شاذ(ب ذبت سفذیصلذزای‬ ‫ذزرکم ‪.‬‬ ‫‪ ‬رینشوزمهینفذک ذنمی فذي ف دذ حصیالتذز مسط ذبتییذون دذصت ر ذنشتا ذیست ذهذبتیست سذزعتالذز تا دذر ذ‬ ‫ک بتگذشم ذ‪912‬ذر ذيرفتاذزرکم ذشتک ذنممر ینا‪.‬‬ ‫‪ ‬کاذزا‬ ‫ذرفپل ذیهتیریذک ذر ذهیتس ذست هز دذست جشذوزتمهاذکشتم ذرذ ذبختشذ سدهمیه قبدول ود تذ ذ‬ ‫ذ" غیرمرتبط " ر دذنترفا ذیس ‪.‬‬ ‫‪ ‬یهتیریذک ذری ییذزغ فتتذنمعذزا‬ ‫ذزفب ش اذهذر ذسیمی ذزت بطذيرفته ذشا یناذر ذصم فک ذزا‬ ‫ذصحیحذ‬ ‫یفش دذزط بقذجاهلذشم ذ‪3‬ذره تچ ذ ی م یذيرفتاذزت بطذب ذ ش ذزحلذقبملفذب شا‪.‬‬ ‫‪ 9-2‬ذثب ن پذیهذيرفته شان دذسیمی ذ هز ان دذهذیفث نتیدذر ذسیمی ذزتبمطذهذب ذشتحذهفتذیزک ديرفتذیس ‪:‬‬ ‫یلف ذ هز ان دذش زل‪:‬ذ‪-9‬ذ هز ا ذسپ ذي ستای یدذذذذ‪-2‬ذ هز تا ذههی تذجیت رذکشت ه هیذذذذ‪-3‬ذذ هز تا ذنیته ت یذ‬ ‫زسلحذجمیم یذیسالزفذیفتید ذ‬ ‫ذيرفته شان دذب ذسیمی ذس رذکلذنیته یذزسلحذجمیم یذیسالزفذیفتیدذ(ش زلذک ر ذث ب ‪،‬ذيیمت نفذهذهظیفت ‪،‬ذ‬‫ر ذهز دذثب ن پذزلزپذب ذی یف ذهتپذهذف ذزا کفذر ذ یبط ذب ذ فیاذسیمی ذثب ن زفذخمفشذنمفب ش اذهذزتال ذنمتلذ‬ ‫بتییذثب ن پذیهذون دذ م دذن میدذر دذشا ذر ذهیتس‬ ‫یذی س لفذیهذسمیذس هز دذس جشذوزمهاذکشم ذزفب شا‪.‬ذ‬ ‫لریذنیازی به درج مغايرت برای اين دسته از پذيرفتهشدگان نم باشد‪ .‬ذ‬ ‫ب ذب ی رذشییاذهذیزم ذیفث نتیدذش زل‪:‬ذ‪-9‬ذج نب هیدذذذذ‪-2‬ذوهیرنت دذذذذ‪-3‬ذهتهنتاذشتییاذهذزفقتمریالثتذذذذ‪-4‬ذهتهنتاذ‬ ‫ج نب هذ‪%25‬ذهذب ال تذذذذ‪-5‬ذهتهنتاذوهیر ذذذذ‪-6‬ذ مستتذشتییاذذذذ‪-9‬ذ مستتذج نبت هذ‪%25‬ذهذبت ال تذذذذ‪-1‬ذ مستتذوهذیر‬ ‫ذ‪-1‬ذيا ذهذز ر ذشییاذذذ‪-91‬ذج نب هیدذکم تذیهذ‪%25‬ذذذذ‪-99‬ذ مستذهذهتهنایدذج نب هیدذکم تذیهذ‪%25‬ذذذذ‪-92‬ذ مستتذ‬ ‫هذهتهنایدذ هز ان د ذ‬  ‫یفنذرس ذیهذيرفته شان دذر ذهز دذثب ن پ‪،‬ذزلزپذب ذی یف ذهتپذهذف ذزا کفذر ذ یبطت ذبت ذ فیتاذستیمی ذثبت ذنت زفذ‬ ‫خمفشذنمفب ش اذهذزال ذنملذبتییذثب ن پذیهذون دذ م دذن میدذر دذشا ذر ذهیتس‬ ‫یذی س لفذیهذسمیذس هز دذ‬ ‫س جشذوزمهاذکشم ذزفب شا‪.‬ذلریذنیازی به درج مغايرت برای اين دسته از پذيرفتهشدگان نم باشد‪ .‬ذ‬ ‫تذکر‪:‬ذيرفته شان دذسیمی ذزرکم ذب ذز ظم ذبیت ز ایذیهذخاز تذزتبمطذب ذیفث نتیدذر ذطتملذزتاتذذحصتیلذ‬ ‫الهپذیس ذب ذ هس یذزتیکزذوزمهشفذزتیجع ذنم ف ا‪.‬ذي سخگمففذب ذ تنمن ذستمیلذر ذیفتنذخصتمصذر ذهیحتاذیزتم ذ‬ ‫ش اذهذیفث نتذرینشگ ذج ز ذنلمف‪-‬ذک بتریذیزک نپرفتذزفب شا‪ .‬ذ‬ ‫‪ )2‬نحوه بررس مغايرت های غیرموثر (مغايرت در اطالعات فردی و معدل که میزان صحیح آن باالتر از‬ ‫میزان درج شده در سامانه و فهرس‬ ‫سازمان سنجش آموزش کشور باشد)‪:‬‬ ‫ک ش س دذزتیکزذوزمهشفذزفب فس ذر ذصم تذزشت ا ذزغت فتتذغیتزتمثتذ(زغت فتتذر ذزشخصت تذش ست ز ذییذ‬ ‫ش زلذن پ‪،‬ذن پذخ نمیرنف‪،‬ذن پذيا ‪،‬ذج سی ‪،‬ذشم ذش س ز ‪،‬ذکازلفذهذزغ فتتذر ذزعالذر دذشا ذهز نفذک ذزعالذ‬ ‫صحیحذب ال تذیهذزعالذز ا دذر ذس ز ن ذب شا ذطبقذ قمف ذهز نفذر ذس ز ن ذج ز ذوزمهشفذ وهیذرینشگ ذنسب ذبت ذ‬ ‫ثب ذزغ فتتذزرکم ‪،‬ذیصالحذهذ فیاذیطالن تذصحیحذيرفته شا ذضمنذک تلذزای‬ ‫ذب نری یذشا ذیقتایز تذالهپذ‬ ‫یذینج پذر ا‪.‬ذذ ذ‬ ‫تذکر ‪ :1‬هفتیفش "کد می و شماره شناسنامه" مسطذهیحاذیس نفذهذب ذی یف ذزس ایتذیهذسمیذزتکزذوزمهشتفذ‬ ‫صم تذزفيرفتر‪ .‬ذ‬ ‫تذکر ‪ :2‬ر ذصم تذناپذیصالحذزغ فتتذیطالن تذهتریذطبقذ قتمف ذوزمهشتفذز تا دذر ذست ز ن ذجت ز ذوزمهشتفذ‬ ‫رینشگ ‪،‬ذصاه ذک تذرینشجمففذهذک تذشتک ذر ذجلس تذوهزمدذي ف دذنی س لذیهلذیزک ديرفتذنمفب شا‪ .‬ذ‬ ‫تذکر ‪ :3‬ثب ن پذقطعفذیفنذرس ذیهذيرفته شان دذبالمانعذزفب شا‪.‬‬ ‫ذ‬ ‫و) حدنصاب تشکیل کال سها‪:‬‬ ‫زتیکزذوزمهشفذزمظف اذیهذکلی ذيرفته شان نفذک ذشتیفطذز ا دذر ذیفنذرس م یلعملذ یذری نتاذثبت ذنت پذبت ذنمتلذ‬ ‫وه ناذهذر ذصم تذ م فلذزف مین اذنسب ذب ذبتنزی یذکالس ففذک ذب ذحانص بذ‪91‬ذنفتذنمف س ا‪،‬ذیقایپذنم ف ا‪.‬ذ ذ‬ ‫ر ذغیتذیفنذصم تذثب ن پذشان دذکا ش ذزحل ففذک ذب ذحانص بذبتییذ شکیلذکالسذنتستیا ذینتاذزتفذ مین تاذ‬ ‫صرفاً با در نظر گرفتن يک از موارد زير ر خمیس ذین ق ل‪،‬ذ غییتذ ش ذف ذین ق لذ میپذب ذ غییتذ شت ذختمرذ یذر ذ‬ ‫فخفذک ذینالپذشا ‪،‬ذب ذزتیجع ذب سامانه جامع آموزش همآوا ثب ذنم ف اذهذزتیکزذوزمهشفذزمظف اذبتذیس سذ‬ ‫زمی رذهفتذیقایپذنم ف ا‪ :‬ذ‬  ‫‪ ‬يرفته شان دذب ذزتیکزذزجتیذرفگتیذر ذ م دذ ش ذهذنتیفشذین ق لذف ب اذ(یفنذک ذب ذزمیهق ذزتکزذزبتای‪،‬ذزتکتزذ‬ ‫زقصاذهذر ذنی ف ذشم ییذوزمهشفذهذکمیسیمدذزمی رذخ صذیس دذزقصاذطبقذضمیبطذر ذست ز ن ذجت ز ذوزمهشتفذ‬ ‫رینشگ ذبت سفذنترر ‪ .‬ذ‬ ‫‪ ‬يرفته شان دذب ذ ش ذرفگتیذر ذ م دذهفتنته ذ(بتییذيرفته شان دذش غلذبتیس سذ ش‬ ‫یذنم فشذریر ذشا ذ‬ ‫ر ذس ز ن ذج ز ذوزمهشفذ وهی ذهذف ذنته ذوزمهشفذ(بتییذيرفته شان دذوهیرذبتیس سذ ش‬ ‫یذنم فشذریر ذشتا ذ‬ ‫ر ذس ز ن ذج ز ذوزمهشفذ وهی ذ ر ذ م دذزتکزذ غییتذ ش ذف ب ا‪.‬ذي ذیهذثب ذر خمیس ذ مسطذرینشجمذر ذست ز ن ذ‬ ‫ج ز ذوزمهشفذرینشگ ذصته ًذبتذیس سذکا ش‬ ‫یذزمجمرذر ذس ز ن ذهذشتیفطذز ق ضی دذر ذ گ پذین خت بذ شت ذ‬ ‫یهلی ذیقایپذنتررذ(یفنذک ذب ذزمیهق ذزتکزذوزمهاذینج پذشمر ‪.‬‬ ‫‪ ‬يرفته شان دذب ذ ش ذرفگتیذر ذ م دذهفتنته ذ(بتییذيرفته شان دذش غلذبتیس سذ ش‬ ‫یذنم فشذریر ذشا ذ‬ ‫ر ذس ز ن ذج ز ذوزمهشفذ وهی ذهذف ذنته ذوزمهشفذ(بتییذيرفته شان دذوهیرذبتیس سذ ش‬ ‫یذنم فشذریر ذشتا ذ‬ ‫ر ذس ز ن ذج ز ذوزمهشفذ وهی ذر ذ زتیکزذزجتیذرفگتذین ق لذ میپذب ذ غییتذ ش ذف ب تا‪.‬ذیفتنذهتوف تاذيت ذیهذثبت ذ‬ ‫ر خمیس ذ مسطذرینشجمذر ذس ز ن ذج ز ذوزمهشفذرینشگ ذصرفاً بر اسا س کدرشتههای موجدود در سدامانه هذ‬ ‫شتیفطذز ق ضی دذر ذ گ پذین خ بذ ش ذیهلی ذیقایپذنتررذ(یفنذک ذب ذزمیهق ذزتکزذزبایء‪،‬ذزتکزذزقصاذهذر ذنی فت ذ‬ ‫شم ییذوزمهشفذهذکمیسیمدذزمی رذخ صذیس دذزقصاذطبقذضتمیبطذر ذست ز ن ذجت ز ذوزمهشتفذرینشتگ ذبت ستفذ‬ ‫نترر ‪.‬‬ ‫تذکر‪ :1‬عیینذ کلیفذره‬ ‫یذب ذحانص بذنتسیا ذر ذ فخذزشتخصذهذبتتذیست سذزقتت یتذهتمقذیلزیزتفذبتمر ذهذ‬ ‫چ نچ ذيرفته شا ییذبتذیس سذ یچفکذیهذزمی رذذکتذشا ذنالق ز اذبت ذ عیتینذ شت ‪/‬ذزتکتزذجافتایذنب شت ا‪،‬ذ‬ ‫يرفتاذهترذ"میغ "ذبمر ذهذیزک دذذخیت ذهذف ذثب ن پذب ذيرفته شان دذره‬ ‫یذرفگتذ یذنخمی اذریش ‪ .‬ذ‬ ‫تذکر ‪:2‬ذزتیکزذوزمهشفذزمظف اذصته ذر ذهز دذ عیینذشا ذهذیهذطتفقذس ز ن ذج ز ذوزمهشفذ وهیذنسب ذب ذ عیینذ‬ ‫کلیفذيرفته شان دذناپذحانص بذیقایپذنم ف ا‪.‬ذبافیفذیس ذزال ذج بجت ففذبتتییذنتاپذحانصت بذزمیهقت ذر ذ‬ ‫س ز ن ذج ز ذوزمهشفذ وهیذزف ب شاذهذچ نچ ذ غییتذ ش ‪،‬ذین ق لذفت ذین قت لذ تمیپذبت ذ غییتتذ شت ذ مستطذزتکتزذ‬ ‫وزمهشفذب ذصم تذرس فذهذخ دذیهذضمیبطذهذزقت یتذصم تذيرفترذ خلفذزتکزذزحسمبذزفنترر‪ .‬ذ‬ ‫ذ‬ ‫ذ‬ ‫ذ‬ ‫ذ‬